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Centre académique de formation continue de Dijon

Cafoc de Dijon

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Étude et rapport | Évolution des compétences et formation : le cas de régleurs de presses à injecter.

Centre académique de formation continue de Dijon, PASTRÉ Pierre
Chenove (21) : Cafoc, 11/1994 | 299 p.

Mots-clés : Didactique professionnelle ; Ergonomie cognitive ; Analyse travail ; Résolution problème ; Simulation pédagogique ; Action formation ; Industrie caoutchouc

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