Centre de documentation sur la formation et le travailPORTAIL DOCUMENTAIRE
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Jeune en difficulté
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Formation-Travail > Listes additionnelles > Public > Jeune en difficulté
Documents (Descripteurs) :
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[N° spécial revue]
Varia. Formation emploi [en ligne], 10/2022
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[Article]
HOUTIN Laurène, BRUN Clémence, METALDI Amélie, STEINBRUCKNER Marie-Laure, TERRIOT Katia, LOARER Even. Orienter les élèves en difficulté en s'appuyant sur leurs compétences personnelles et professionnelles. L'Orientation scolaire et professionnelle, 06/2023
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[Étude et rapport]
Cedefop. Agora X : social and vocational guidance : Thessaloniki, 19-20 october, 2000. -Luxembourg : Cedefop, 2003
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[Étude et rapport]
Cedefop. Agora X : l'orientation sociale et professionnelle : Thessalonique, 19 et 20 octobre 2000. -Luxembourg : Cedefop, 2002
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[N° spécial revue]
FILIPPUCCI Francesco. Quels effets de la Garantie jeunes sur l'insertion professionnelle de ses bénéficiaires ? Dares analyses [en ligne], 01/2023
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[Ouvrage]
LOQUAIS Maël, KADDOURI Mokhtar (préf.), HOUOT Isabelle (post.). "Sois acteur de ton parcours !" : l'engagement des jeunes "en difficultés" au coeur des injonctions paradoxales. -Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2022
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[Article]
COURONNÉ Julie, SARFATI François. De dispositif en dispositif, d'institution en institution : introduction au dossier Parcours de jeunes en institutions. Agora débats/jeunesse, 2022
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[N° spécial revue]
Varia. Revue française de pédagogie, 01/2022
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[N° spécial revue]
TRÉCOURT Fabien (coord.). Manager le télétravail : les nouvelles règles du jeu. Sciences humaines, 05/2022
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[N° spécial revue]
BOREL Marie. Quelle proximité entre le service public de l'emploi et les jeunes en dispositifs d'insertion professionnelle ? Dares analyses [en ligne], 03/2022
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[Ouvrage]
ZANNA Omar. Le corps dans la relation aux autres : pour une éducation à l'empathie. -Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2015
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[Ouvrage]
ROTHÉ Céline. Jeunes en errance : relation d'aide et carrières de marginalité. -Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2016
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[Ouvrage]
SALLÉE Nicolas. Éduquer sous contrainte : une sociologie de la justice des mineurs. -Paris : Éditions de l'École des hautes études en sciences sociales, 2016
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[Ouvrage]
MUTABAZI Eric (dir.), WALLENHORST Nathanaël (dir.). Citoyennetés de seconde classe. -Lormont : Le bord de l'eau, 2021
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[N° spécial revue]
Varia. L'Orientation scolaire et professionnelle, 09/2021
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[Étude et rapport]
Terra Nova, FARON Olivier, MIGNOT MAHON Marc-François. Agir pour la réussite des jeunes en difficulté, dans leurs territoires. -Paris : Terra nova, 04/2021
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[N° spécial revue]
TOUIL Nordine-Ahmed (dir.), LENZI Catherine (dir.). L'éducation peut-elle être contrainte ? Le Sociographe, 2015
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[Article]
OLRY Paul. Apprendre en et par un collectif dans l'instruction du travail éducatif : accueil et orientation de jeunes mineurs délinquants placés en hébergement judiciaire. Revue hybride de l'éducation, 03/2021
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[Étude et rapport]
Comité de liaison pour la promotion des migrants et des publics en difficulté d'insertion, PARIS Magali, BARDET Beatriz (collab.), REBUFFAUD Pierre (collab.). Jeunes en difficulté, partenariat et alternance : les enseignements de Paque. -Paris : Clp, 03/1995
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[Ouvrage]
Établissement public d'insertion de la Défense, BLANCHARD Maurice, LERAT Isabelle, DOMINGUEZ Évelyne, BOUVARD Élisabeth, SALADIN Jean-Christophe. Mémento pédagogique. -Paris : Établissement public d'insertion de la Défense, 08/2009
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[Ouvrage]
Établissement public d'insertion de la Défense, DRUGE Dominique, BOUBENNEC Hervé. Les outils relationnels : support de cours. I : la médiation ; II : l'entretien d'aide. -Paris : Établissement public d'insertion de la Défense, 11/2009
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[Étude et rapport]
Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire, BERTHET Thierry, LONGO Maria Eugenia, BIDART Claire, ALFONSI Jérémy, NOËL Marjolaine. Les rapports au travail des jeunes en situation de vulnérabilité : dynamiques sociales, action publique et expériences individuelles en France et au Québec. -Paris : Injep, 03/2021
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[N° spécial revue]
BOCQUET Dany (coord.), LEPLAY Éliane (coord.). Travail social et interventions auprès des jeunes en difficultés scolaires dans et hors des établissements. Forum, 09/2020
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[Étude et rapport]
Délégation à la formation professionnelle, BENJAMIN Isabelle, ABALLÉA François. Jeunes en difficultés spécifiques. -Paris, Paris, Saint-Denis-La Plaine : Délégation à la formation professionnelle;Ministère du travail, de l'emploi et de la formation professionnelle;Centre Inffo, 1992
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[Ouvrage]
BAUJARD Corinne (dir.), PAGONI Maria (préf.), DANVERS Francis (post.). Validation des acquis buissonniers : vers une meilleure reconnaissance par l'institution éducative de l'expérience des professionnels, des étudiants et des élèves. -Paris : L'Harmattan, 2020
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[Ouvrage]
AMADO Gilles, FUSTIER Paul. Faire équipe. -Toulouse : Érès, 2019
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[N° spécial revue]
REIST Cindy. Les jeunes ni en études, ni en emploi, ni en formation (NEET) : quels profils et quels parcours ? Dares analyses [en ligne], 02/2020
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[N° spécial revue]
BRETON Hervé (coord.), DENOYEL Noël (coord.), PESCE Sébastien (coord.). L'accompagnement en formation d'adultes : postures, pratiques et effets. Chemins de formation : au fil du temps..., 2019
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[N° spécial revue]
GUILLERM Marine, HILARY Solène. La Garantie jeunes : quels jeunes et quel bilan après cinq ans ? Dares analyses [en ligne], 04/2019
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[Article]
SARFATI François. Posface : la proposition d'une nouvelle chance ? Formation emploi, 2018
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[N° spécial revue]
VERGNIES Jean-Frédéric (coord.). Le retour en formation : une vraie chance ? Formation emploi, 2018
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[Article]
COURONNÉ Julie, SARFATI François. Une jeunesse (in)visible : les "Neets vulnérables" de la Garantie jeunes. Travail et emploi, 01/2018
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[Ouvrage]
GUILLAUMIN Catherine (dir.), PESCE Sébastien (dir.), RENIER Samuel (dir.), RUSCH Emmanuel (dir.). De l'abandon à l'engagement en formation : enjeux singuliers des parcours de professionnalisation. -Tours : Presses universitaires François-Rabelais, 2018
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[Chapitre d'ouvrage]
COURONNÉ Julie, LOISON-LERUSTE Marie. L'injonction à l'autonomie des "neets vulnérables" : limites et présupposés de la Garantie jeunes, in : Rist Barbara (dir.), Rouxel Sylvie (dir.).- Tous autonomes ! : injonction des politiques sociales ou fabrication collective. -Villeneuve d'Ascq : Presses universitaires du Septentrion, 2018
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[Étude et rapport]
Conseil économique, social et environnemental, DULIN Antoine. Prévenir les ruptures dans les parcours en protection de l'enfance. -Paris : Journaux officiels, 06/2018
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[Ouvrage]
CICOUREL Aaron V., BORDREUIL Samuel (trad.). La justice des mineurs au quotidien de ses services. -Genève : Ies éditions, 2018
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[Acte de colloque]
Institut de la Méditerranée. L'école de la deuxième chance : actes du colloque organisé à Marseille les 9 et 10 décembre 1996 : "le projet d'école de la deuxième chance de Marseille à la lumière des expériences internationales". -La Tour-d'Aigues : Éd. de l'aube, 1997
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[Article]
JUNG Céline. Les jeunes majeurs sans soutien familial : entre ruptures de parcours et trajectoires toutes tracées. Vie sociale, 06/2017
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[Étude et rapport]
Sénat, PATRIAT François (rapporteur), REQUIER Jean-Claude (rapporteur). Rapport d'information fait au nom de la commission des finances sur les missions locales. -Paris : Sénat, 06/2017
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[Ouvrage]
BEAUD Stéphane (dir.), MAUGER Gérard (dir.), WEBER Florence (post.). Une génération sacrifiée ? : jeunes des classes populaires dans la France désindustrialisée. -Paris : Éd. Rue d'Ulm, 2017
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[Master trav. social]
AFERMACH Lila. Des intérimaires et des mineurs, "en danger" à l'hôtel, à l'épreuve d'un mode de prise en charge et d'intervention "atypique" : l'intérim du "social" mode d'emploi. -Paris : Cnam, 2016
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[Ouvrage]
CARCILLO Stéphane. Des compétences pour les jeunes défavorisés : leçons américaines. -Toulouse : Presses de la Fondation nationale des sciences politiques, 2016
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[N° spécial revue]
FARVAQUE Nicolas, KRAMME Claire, TUCHSZIRER Carole. La Garantie jeunes dans les missions locales : la mise en oeuvre d'une nouvelle approche de l'accompagnement. Connaissance de l'emploi, 12/2016
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[N° spécial revue]
COURONNÉ Julie, LOISON-LERUSTE Marie, SARFATI François. La Garantie jeunes en action : usages du dispositif et parcours de jeunes. Connaissance de l'emploi, 12/2016
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[N° spécial revue]
DUMOLLARD Marie (coord.), LIMA Léa (coord.). Le droit des jeunes. Agora débats/jeunesse, 2016
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[Article]
LIMA Léa. Les zones grises de l'autonomie juvénile : le traitement de la solidarité familiale dans le fonds d'aide aux jeunes. Revue des politiques sociales et familiales [en ligne], 07/2015
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[N° spécial revue]
DUBÉCHOT Patrick (coord.), FIACRE Patricia (coord.). Permettre la jeunesse : ou comment accompagner les jeunes majeurs vers l'autonomie et l'indépendance. Vie sociale, 12/2015
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[Ouvrage]
LIMA Léa. Pauvres jeunes : enquête au cœur de la politique sociale de jeunesse. -Nîmes : Champ social, 2016
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[Licence pro]
CARTAGENA Isabelle. Expérimentation du programme "Missions en main" : favoriser la relation des jeunes avec l'entreprise. -Paris : Cnam, 2015
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[Ouvrage]
JUNG Céline. L'aide sociale à l'enfance et les jeunes majeurs : comment concilier protection et pratique contractuelle ? -Paris : L'Harmattan, 2010
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[Article]
ULMANN Anne-Lise. La créativité chez les professionnels de l'intervention sur autrui. Éducation permanente, 03/2015
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[Étude et rapport]
Centre de préformation de Versailles, Centre d'études de l'emploi, DOYON Bernard. Le devenir d'anciens stagiaires de préformation 16/18 ans ayant effectué leur stage il y au moins cinq ans. -Paris : Centre d'études de l'emploi, 09/1983
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[Étude et rapport]
Université de Paris IX, SCHWARTZ Bertrand, SAZERAT Françoise, SLAMA Raphaël. Pour une politique d'actions socio-éducatives et culturelles en faveur des jeunes en difficulté. -Paris : Université de Paris IX, 10/1982
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[Étude et rapport]
Agence pour le développement de l'éducation permanente, GOFFETTE Michèle, PLAN Odile, SARAZIN Gérard, DAVAZE Anne Hélène (collab.), ROUSSEL Philippe (collab.). Intervention concertée Éducation-santé-travail en faveur des jeunes particulièrement défavorisés. -Paris la Défense : Adep, 1981
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[N° spécial revue]
Les jeunes et le travail (2) : métamorphoses du rapport au travail. Chroniques du travail, 12/2012
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[N° spécial revue]
Varia. Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle, 2014
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[Ouvrage]
BECQUET Valérie (dir.), LONCLE Patricia (dir.), VAN DE VELDE Cécile (dir.). Politiques de jeunesse : le grand malentendu. -Nîmes : Champ social, 2012
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[N° spécial revue]
BOISARD Pierre (coord.), GALTIER Bénédicte (coord.). Difficultés vécues dans l'enfance, conséquences à l'âge adulte. Revue française des affaires sociales, 01/2013
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[N° spécial revue]
CAHUC Pierre, CARCILLO Stéphane, ZIMMERMANN Klaus F.. L'emploi des jeunes peu qualifiés en France. Les Notes du Conseil d'analyse économique, 04/2013
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[N° spécial revue]
FASSIN Didier (coord.). Économies morales et justices locales. Revue française de sociologie, 10/2012
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[N° spécial revue]
AMADO Gilles (dir.), FUSTIER Paul (dir.). Faire équipe. Nouvelle revue de psychosociologie, 2012
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[Chapitre d'ouvrage]
DUGUÉ Élisabeth. Jeunes étrangers isolés : malgré tout, accompagner les parcours, in : Ertul Servet (dir.), Melchior Jean-Philippe (dir.), Warin Philippe (dir.).- Les parcours sociaux à l'épreuve des politiques publiques. -Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2012
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[N° spécial revue]
Accompagnement des adolescents en grande difficulté. Connexions, 2011
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[Master trav. social]
PERDRIEL Camille. Discours et représentation des usagers : ce que pensent les jeunes... des éducateurs de rue. -Paris : Cnam, 2011
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[Master CIDC]
KERMADEC Laurence de. Formation et management de projets : deux clés de résolution dans l'analyse des besoins des encadrants-tuteurs : l'analyse des besoins en formation des encadrants-tuteurs de jeunes en difficulté d'insertion socioprofessionnelle dans les projets d'échanges transnationaux. -Paris, Nanterre : Cnam;Université de Paris X, 2002
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[Master formation]
LECOMTE Anthony. Les jeunes majeurs ex-mineurs isolés étrangers pris en charge à l'Ase aujourd'hui : biographisation et constrution de sens dans leurs parcours de vie incertains : qu'est-ce qui dans le contexte d'incertitude des jeunes majeurs ex-mineurs isolés étrangers favorise leur construction de soi ? -Paris, Villetaneuse, Louvain-la-Neuve, Genève : Cnam;Université de Paris XIII;Université catholique de Louvain;Université de Genève, 2010
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[Master trav. social]
PINAULT Marine. L'accompagnement CJM : un passage à l'âge adulte pour des jeunes en difficulté. -Paris : Cnam, 2010
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[N° spécial revue]
PAGÈS Martine (coord.), SANCHOU Paule (coord.). Quelles théories pour quelles pratiques en travail social ? Empan, 09/2009
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[Chapitre d'ouvrage]
DUGUÉ Élisabeth. Le piège de la cité : jeunes difficiles, professionnels en difficulté, in : Lorcerie Françoise (dir.).- Pratiquer les frontières : jeunes migrants et descendants de migrants dans l'espace franco-maghrébin. -Paris : CNRS, 2010
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[Ouvrage]
DUBET François. La galère : jeunes en survie. -Paris : Fayard, 1987
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[Master CIDC]
ALEXIA Joël. Formation à la citoyenneté destinée à de jeunes majeurs auteurs d'infractions urbaines dans le cadre d'une condamnation à un travail d'intérêt général. -Paris, Nanterre : Cnam;Université de Paris X, 2006
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[Master trav. social]
JUNG Céline. L'Aide sociale à l'enfance et les jeunes majeurs : comment concilier protection et pratique contractuelle ? -Paris : Cnam, 2009
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[N° spécial revue]
BRYCHE Didier (coord.), MAYNARD Bruno, REBOISSON Guy Joël, SERIN Jacques, CHIDJOU Karime. L'accompagnement à l'insertion sociale et professionnelle. Forum, 10/2008
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[N° spécial revue]
La vie de l'Iretep. Cahiers trimestriels de l'Iretep, 1999
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[N° spécial revue]
AMIEL Paule (coord.), DRULHE Marcel (coord.), JOUVE Alain (coord.), TEIL Pierre (coord.). Travail social en quête de sens. Empan, 12/2007
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[Article]
GLIKMAN Viviane. Un jeu télévisé au service du lien social et de la lutte contre l'exclusion : une expérience réunionnaise. Ville école intégration, 12/1999
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[Étude et rapport]
Inspection générale des affaires sociales, BOUTEREAU-TICHET Sylvie, JOURDAIN-MENNINGER Danièle, LANNELONGUE Christophe. Le travail social auprès des jeunes en difficulté dans leur environnement. -Paris : Igas, 07/2005
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[Ouvrage]
FIZE Michel. Les bandes : de l'"entre soi adolescent" à l'"autre-ennemi". -Paris : Desclée de Brouwer, 2008
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[Article]
LARGUÈZE Brigitte, MATHEY-PIERRE Catherine, DESTÉFANIS Michel (collab.), MAILLEBOUIS Madeleine (collab.), TAPIN-REBOUL Camille (collab.), TRANCART Danièle (collab.). Échec scolaire : quelles solutions entre 16 et 18 ans ? : état des lieux. Diversité (ville-école-intégration), 09/2008
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[Article]
CHAUVEL Louis, LINARES Chantal de, RICHEZ Jean-Claude. Les oubliés de demain. Agora débats/jeunesse, 09/2007
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[Dossier documentaire]
Cnam, Institut national des techniques de la documentation, GUYENNOT Christèle, IBARRA Doriane, ROGEL Carole. État des lieux et synthèse des recherches portant sur les jeunes rencontrant des difficultés en matière d'éducation et d'insertion socioprofessionnelle de la fin de la scolarité obligatoire à la majorité civile en France (les 16-18 ans). -Paris : Cnam, 05/2008
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[N° spécial revue]
Les Erea ; La lecture et les adolescents en difficulté. Revue du Cerfop, 12/1989
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[Étude et rapport]
Cnam, Lise, DUGUÉ Élisabeth. L'expérimentation "Accompagnement de parcours d'insertion de jeunes en grande difficulté" à Paris. -Paris : Cnam, 09/2007
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[Ouvrage]
BOUQUET Brigitte (coord.), MADELIN Bénédicte (coord.), NIVOLLE Patrick (coord.). Territoires et action sociale. -Paris : L'Harmattan, 2007
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[Ouvrage]
BONDU Dominique. Nouvelles pratiques de médiation sociale : jeunes en difficultés et travailleurs sociaux. -Paris : ESF, 1998
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[Ouvrage]
Agence pour le développement de l'éducation permanente, Groupe d'actions éducatives concertées. Avoir vingt ans dans les quartiers. -Paris-la défense : Adep, 1982
