Bilan compétences

Thesaurus

= Bilan individuel; Bilan personnel; Bilan professionnel

Formation-Travail > Information orientation > Orientation professionnelle > Bilan compétences

A pour objet de permettre aux individus d'analyser leurs compétences personnelles et professionnelles ainsi que leurs aptitudes et motivations afin de définir un projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation (source Centre Inffo).

Documents (Descripteurs) :

[Thèse ou HDR]
GONNET Aurélie. Des orientations au travail : une sociologie de la construction sociale des parcours, des expériences et des qualités professionnelles dans le cadre du bilan de compétences. -Paris, Paris : Cnam;Hesam Université, 2020
[Étude et rapport]
Cedefop. Agora X : social and vocational guidance : Thessaloniki, 19-20 october, 2000. -Luxembourg : Cedefop, 2003
[Étude et rapport]
Cedefop. Agora X : l'orientation sociale et professionnelle : Thessalonique, 19 et 20 octobre 2000. -Luxembourg : Cedefop, 2002
[Article]
SABAN Adahé, BOBILLIER CHAUMON Marc-Éric. Bilans de compétences en réalité immersive : dépasser les modalités d'accompagnement et de conseil traditionnelles pour améliorer le processus d'orientation professionnelle. L'Orientation scolaire et professionnelle, 03/2023
[N° spécial revue]
Bilan : objectifs et méthodes : journée de l'AFPA du 23 juin 1993. Reflets, 1994
[N° spécial revue]
GONNET Aurélie. Un bilan de compétences, pour quoi faire ? : de l'accompagnement des transitions professionnelles à la gestion des maux du travail. Connaissance de l'emploi, 05/2021
[Étude et rapport]
Délégation à la formation professionnelle, WILK Daniel (coord.). Le CFI au croisement des pratiques : expériences et réflexions. -Paris, Paris, Arcueil : Délégation à la formation professionnelle;Ministère du travail, de l'emploi et de la formation professionnelle;Éd. Éducation permanente, 1992
[Article]
GONNET Aurélie. Des motivations au travail : fabrique des usages du bilan de compétences comme dispositif de revalorisation individuelle. Sociologie du travail [en ligne], 10/2019
[Article]
BERNAUD Jean-Luc. L'efficacité du bilan de compétences : pistes pour l'évolution des prestations. Éducation permanente, 2012
[Étude et rapport]
Centres interinstitutionnels de bilan de compétences, Centre national d'information et de documentation des femmes et des familles, Association nationale pour la formation professionnelle des adultes, RAMBAUD Marie-Hélène. Quelques réflexions sur une pratique individualisée de bilan personnel et professionnel. -Paris : Centre interinstitutionnel de bilan de compétences de Paris, 1989
[Chapitre d'ouvrage]
POULIN Martine. Quelle articulation entre le conseil en évolution professionnelle et le bilan de compétences modulaire ?, in : Afpa, Santelmann Paul (coord.).- Le conseil en évolution professionnelle : rupture ou continuité ? -Arcueil : Éd. Éducation permanente, 2018
[Ouvrage]
Association nationale pour la formation professionnelle des adultes, SANTELMANN Paul (coord.). Le conseil en évolution professionnelle : rupture ou continuité ? -Arcueil : Éd. Éducation permanente, 2018
[Ouvrage]
LEMOINE Claude. Se former au bilan de compétences : comprendre et pratiquer cette démarche. -Paris : Dunod, 2005
[N° spécial revue]
DANVERS Francis (coord.), PINEAU Gaston (préf.). L'orientation : une problématique renouvelée. TransFormations, 03/2010
[Ouvrage]
Institut fédéral des hautes études en formation professionnelle, CORTESSIS Sandrine (dir.), SALINI Deli (dir.), RYWALSKI Patrick (dir.). Se former au conseil et à l'accompagnement en RVAE : entre incertitude et projets. -Arcueil : Éd. Éducation permanente, 2013
[Ouvrage]
LOIODICE Isabella (dir.), PLAS Philippe (dir.), RAJADELL PUIGGROS Nuria (dir.). Université et formation tout au long de la vie : un partenariat européen de mobilité sur les thèmes de l'éducation des adultes. -Paris : L'Harmattan, 2011
[Article]
LIÉTARD Bernard. Les premiers pas des bilans de compétences. Éducation permanente, 09/2012
[N° spécial revue]
ARDOUIN Thierry (dir.), LACAILLE Sylvain (dir.). Les 20 ans du bilan de compétences. Éducation permanente, 09/2012
[Ouvrage]
PINEAU Gaston (coord.), LIÉTARD Bernard (coord.), CHAPUT Monique (coord.), BERGERON Marcel (préf.). Reconnaître les acquis : démarches d'exploration personnalisée. -Paris : L'Harmattan, 1997
[Article]
VANNIER Marie-Paule, EICHNER Marion. L'étayage de l'activité langagière en entretien de bilan. Éducation permanente, 12/2011
[N° spécial revue]
DELORY-MOMBERGER Christine (coord.), MBIATONG Jérôme (coord.). Quelle insertion pour les publics dits de "bas niveau de qualification" ? L'Orientation scolaire et professionnelle, 09/2011
[Ouvrage]
FERREIN Jean-Louis, NAUD Didier. L'orientation professionnelle : une démarche porteuse de sens. -Paris : Demos, 2010
[Ouvrage]
SENÉ Sabine, MOUILLET Marie-Claude (préf.). Trajets de salariés et bilan de compétences : quelles trans-formations ? -Paris : L'Harmattan, 2009
[Étude et rapport]
Groupement des acteurs et responsables de la formation, MORIER Francis. Le bilan de compétences : une clé pour les parcours professionnels. -Paris : Garf, 12/2010
[Ouvrage]
FERNANDEZ Alain-Frédéric, NOURRY Laetitia. Le responsable formation efficace : ce que la nouvelle loi va changer pour vous. -Paris : Eyrolles, 2010
[Ouvrage]
CHAUCHARD Jean-Louis, DUREL Brigitte. Les bilans professionnels. -Paris : Inforelec éditions, 1994
[Ouvrage]
FOULARD Alix. Se former au coaching. -Paris : Vuibert, 2007
[N° spécial revue]
Éthique, morale et déontologie : entretien avec Robert Misrahi ; Télé emploi : doit faire ses preuves. Emploi et formation hebdo, 03/1994
[Acte de colloque]
Association nationale pour la formation professionnelle des adultes, Direction des études et de l'appui techniques, Institut national de l'orientation et de l'insertion professionnelles. La place de l'évaluation dans le processus d'orientation professionnelle des adultes. -Montreuil : Afpa, 2002
[Ouvrage]
ROY-LEMARCHAND Ghuyslaine. Le management des compétences : développer les parcours professionnels et l'employabilité. -Paris : ESF, 2007
[N° spécial revue]
BEDIN Véronique (coord.), JORRO Anne (coord.). L'évaluation-conseil en éducation et formation. Les Dossiers des sciences de l'éducation, 2007
[Chapitre d'ouvrage]
LIÉTARD Bernard. Du "portfolio" nord-américain au "portefeuille de compétences" à la française : éléments pour une histoire sociale de la reconnaissance des acquis en France, in : Aubret Jacques (dir.).- Reconnaissance et validation des acquis : le portefeuille de compétences. -Paris : Université de Paris VIII, 1992
[Diplôme sup. form.]
YEN Marianne. Le bilan de compétences : formateur et moteur du changement personnel et professionnel. -Paris : Cnam, 2006
[Master formation]
DUVIGNACQ Claire. L'analyse des motifs d'engagement des cadres de la Mairie de Paris dans une démarche de bilan professionnel. -Paris, Villetaneuse, Louvain-la-Neuve : Cnam;Université de Paris XIII;Université catholique de Louvain, 2006
[Étude et rapport]
Direction de l'animation, de la recherche, des études et des statistiques. Bilan de la politique de l'emploi en 2003. -Paris : La documentation française, 2005
[Ouvrage]
TARBY André. Un nouveau droit de la formation : pour les entreprises et pour les salariés. -Paris : L'Harmattan, 2005
[Ouvrage]
MILLET Jean-Guy, CASPAR Pierre (préf.). La compétence. -Paris : Éd. d'organisation, 2006
[Ouvrage]
DUPOUEY Paul, DELORS Jacques (préf.). Éthique et formation : l'intervention sur la personne et autres problèmes. -Paris : Insep, 1998
[Dossier documentaire]
Centre Inffo, LE BARS Laurence, HÉROULT Stéphane. Compétences et bilan. -Paris-la-Défense : Centre Inffo, 11/1993
[N° spécial revue]
DERHI-COUQUE Manuelle, FINZI Éric, LOSS Isabelle, VAN EECKHOUT Laëtitia. L'orientation professionnelle cherche ses marques. Développements, 01/1998
[Étude et rapport]
Dicoguide de la formation : guide de la formation individuelle. -Paris : Génération formation, 2002
[Ouvrage]
LABRUFFE Alain. Les compétences. -Paris : Afnor, 2003
[Ouvrage]
BRANGIER Éric (dir.), LANCRY Alain (dir.), LOUCHE Claude (dir.). Les dimensions humaines du travail : théories et pratiques de la psychologie du travail et des organisations. -Nancy : Presses universitaires de Nancy, 2004
[Ouvrage]
BOUGUERBA Alix. Le bilan de compétences approfondi. -Colombelles (14) : Éd. Management et société, 2004
[Acte de colloque]
PELLOIS Christian (dir.), VIVIER Jean (dir.), AUBRET Jacques (dir.), BOUTINET Jean-Pierre (dir.). Bilan de compétences et mutations : l'accompagnement de la personne. -Bern : Peter Lang, 2004
[Ouvrage]
CHALVIN Dominique, CHALVIN Marc (collab.). Styles de formateurs : compétences, auto-évaluation, perfectionnement. -Paris : Éd. d'organisation, 2004
[Ouvrage]
SAINT-JEAN Michèle. Le bilan de compétences : des caractéristiques individuelles à l'accompagnement de l'implication dans le projet. -Paris : L'Harmattan, 2002
[Ouvrage]
FIGARI Gérard (dir.), ACHOUCHE Mohammed (dir.), BARTHÉLÉMY Véronique (collab.). L'activité évaluative réinterrogée : regards scolaires et socioprofessionnels. -Bruxelles : De Boeck et Larcier, 2001
[Ouvrage]
QUATREVAUX Alain, FRANCOIS Frédéric (préf.). Journaux de formation, analyse de discours et communication orale. -Paris : L'Harmattan, 2002
[Ouvrage]
LÉVY-LEBOYER Claude (dir.), HUTEAU Michel (dir.), LOUCHE Claude (dir.), ROLLAND Jean-Pierre (dir.). RH : les apports de la psychologie du travail. -Paris : Éd. d'organisation, 2001
[Ouvrage]
GUICHARD Jean, HUTEAU Michel. Psychologie de l'orientation. -Paris : Dunod, 2001
[Ouvrage]
GANGLOFF Bernard (dir.), ROSS Claudette, LAMOUREUX Carole, LEGAULT Ginette, SPAIN Armelle, BÉDARD Lucille, PAIEMENT Lucie, HOUEL Annik, MÈGEMONT Jean-Luc, DUPUY Raymond, SARNIN Philippe, GUYOT Jean-Marc, KOUABENAN Dongo Rémi, MAJER Vincenzo, MARIANI Marco, BOTTEMAN André, FORNER Yann, TEYSSEYRE Brigitte, GAUDRON Jean-Philippe, DURIVAGE André, THIBAULT Julie, THOMAS David, RIANT Jean-Benoît, ENEAU Sébastien, FRANÇOIS Pierre Henri, MORVAL Jean, JUDGE Patrick, RIOUX Liliane, FOUQUEREAU Évelyne, CASSEREAU Jacqueline, LE GLORENNEC Laurent, FOULARD Alix, LANGELIER Bernard. Les compétences professionnelles : descriptif, mesure et développement. -Paris : L'Harmattan, 2000
[Ouvrage]
SALA Florian, SPENCE Martine (préf.). Bilan personnel et insertion professionnelle : une approche psychanalytique. -Paris : L'Harmattan, 2000
[Ouvrage]
BRABANT Anne (coord.), GILBERT Patrick (coord.), Centres interinstitutionnels de bilan de compétences. Bilan de compétences : repères pour son utilisation en gestion des ressources humaines. -Lille : Direction régionale du travail, de l'emploi et de la formation professionnelle du Nord-Pas de Calais, 2000
[Étude et rapport]
Ministère de l'éducation nationale, ROPÉ Françoise (dir.), TANGUY Lucie (dir.). Savoirs et compétences : de l'usage social des notions à leur problématisation. -Paris : Ministère de l'éducation nationale, 1994
[Article]
LIÉTARD Bernard. Quelle qualification pour les accompagnateurs de bilan ? Actualité de la formation permanente, 10/1994
[Article]
LIÉTARD Bernard. Les bilans de compétences : un état des études et des expérimentations (1985-1992). Études et expérimentations en formation continue, 06/1992
[Article]
LIÉTARD Bernard. Institutionnalisation d'une pratique : les bilans : point de vue d'un acteur. Éducation permanente, 09/1991
[Article]
LIÉTARD Bernard. Les Cibc au carrefour. Actualité de la formation permanente, 06/1991
[N° spécial revue]
L'apprentissage de la compétence : premiers effets, premiers enjeux. Formation et territoire, 01/1999
[Ouvrage]
GILBERT Patrick (dir.), SCHMIDT Géraldine (dir.). Evaluation des compétences et situations de gestion. -Paris : Economica, 1999
[Master formation]
SBAÏ Henri. L'importance du projet dans la réussite du parcours de formation : liens entre projet, identité et formation : le cas des apprentis-chercheurs. -Paris, Louvain-la-Neuve, Villetaneuse : Cnam;Université catholique de Louvain;Université de Paris XIII, 1998
[Acte de colloque]
Observatoire de la fonction publique territoriale, Centre national de la fonction publique territoriale. Réflexion sur les personnels d'exécution en difficulté dans la Fpt : actes des premières assises des 9 et 10 novembre 1993. -Paris : CNFPT, 1994
[Acte de colloque]
HUTEAU Michel (dir.). Les techniques psychologiques d'évaluation des personnes. -Issy-Les-Moulineaux : EAP, 1994
[Ouvrage]
MINET Francis (coord.), PARLIER Michel (coord.), DE WITTE Serge (coord.). La compétence : mythe, construction ou réalité ? -Paris : L'Harmattan, 1994
[Ouvrage]
Fongecif-Bretagne. Autour du congé individuel de formation : projet individuel et promotion sociale. -Paris : L'Harmattan, 1994
[Étude et rapport]
Association pour l'emploi des cadres. Le bilan de compétences. -Paris : Apec, 09/1992
[Étude et rapport]
Délégation à la formation professionnelle, LIÉTARD Bernard (coord.), FIORANI Véronique, BRUSORIO Véronique, GUIRAND Françoise. Quelle formation pour les accompagnateurs de bilans ? -Paris : Délégation à la formation professionnelle, 12/1993
[N° spécial revue]
Bilans de compétences : les carrières du Moi. Le Groupe familial, 09/1993
[Ouvrage]
MICHEL Sandra. Sens et contresens des bilans de compétences. -Paris : Liaisons, 1993
[N° spécial revue]
Dossier spécial formation permanente : évolution, perspectives, enjeux. Tribune mémoires et thèses, 1992
[Étude et rapport]
Centre Inffo, CHABOT Joëlle. L'accès des salariés à la formation et au bilan de compétences. -Paris La Défense : Centre Inffo, 1993
[Ouvrage]
BAYARD Yves. Le bilan de compétences : pour qui ?, pourquoi ?, comment ? -Paris : Demos, 1993
[Ouvrage]
JORAS Michel, RAVIER Jean-Noël. Comprendre le bilan de compétences. -Paris : Liaisons, 1993
[N° spécial revue]
AUBRET Jacques. Reconnaissance des acquis et outils d'évaluation : fondement et validité psychologiques. -Paris : Pratiques de formation. Analyses, 01/1989
[Ouvrage]
Association nationale pour la formation professionnelle des adultes. Vers la formation et l'emploi : bilan, orientation, préformation : l'expérience de l'Afpa. -Arcueil : Éd. Éducation permanente, 1992
[Étude et rapport]
Préfecture de la région Bretagne, Comité de développement économique et social du pays de Rennes. Le portefeuille de compétences dans le bassin de Rennes : un an d'expérimentation 1990/1991 : rapport d'évaluation. -Rennes : Audiar, 10/1991
[Dossier documentaire]
Centre Inffo, MANCEAUX Françoise. Bilan, orientation, information : aides personnalisées pour construire un projet. -Paris La Défense : Centre Inffo, 01/1993
[Étude et rapport]
Délégation régionale à la formation professionnelle de Poitou-Charentes, PARGNY Claire. Étude sur un référentiel emploi-formations des chargés de bilan : dans le cadre des Cibc. -La Rochelle : Atelier de pratique informatique, 07/1992
[Ouvrage]
AUBRET Jacques (dir.), BLANCHARD Serge (collab.), DAMIANI Carole (collab.), LIÉTARD Bernard (collab.). Reconnaissance et validation des acquis : le portefeuille de compétences. -Paris : Université de Paris VIII, 1992
[Ouvrage]
LÉVY-LEBOYER Claude. Le bilan de compétences. -Paris : Éd. d'organisation, 1993
[Ouvrage]
ROSCHITZ Charles. Le métier du tiers. -Paris : Entente, 1992
[Ouvrage]
JOLIS Nadine. Compétences et compétitivité : la juste alliance. -Paris : Éd. d'organisation, 1998
[Étude et rapport]
Centre Inffo, PERKER Henriette, LEPLÂTRE Françoise, MAILLARD Dominique, LIÉTARD Bernard (collab.). Reconnaissance et validation des acquis : jeunes et adultes. -Paris La Défense : Centre Inffo, 1992
[Ouvrage]
BLANCHARD Serge, FRANCEQUIN-CHARTIER Ginette, STASSINET Gérard, VRIGNAUD Pierre. Outils et procédures de bilan pour la définition d'un projet de formation personnalisée. -Paris : EAP;Cnam, 1989
[Ouvrage]
COLARDYN Danielle. Bilans de compétences personnelles et professionnelles. -Paris-La Défense : Centre Inffo, 1989
[Ouvrage]
BOURSIER Sylvie. L'orientation éducative des adultes. -Paris : Entente, 1989
[Ouvrage]
SCALLON Gérard. L'évaluation formative des apprentissages : la réflexion. -Laval (Québec) : Presses de l'Université Laval, 1988
[Acte de colloque]
Centres interinstitutionnels de bilan de compétences. Dixième anniversaire des Cibc : bilan des compétences. -Lille : Ministère du travail, de l'emploi et de la formation professionnelle, 1997
[N° spécial revue]
Evolution professionnelle et formation : rupture ou continuité ? AEncrages, 03/1996
[N° spécial revue]
Association nationale pour la formation professionnelle des adultes. Parlons compétences II. Éducation permanente, 1995
[Ouvrage]
MENARD Jean-Yves (dir.), LIÉTARD Bernard (post.). Reconnaissance des acquis et validation des compétences : Symposium international organisé par le Lessor et le Gogef, Université Rennes 2, 11 et 12 décembre 1992. -Rennes : Presses universitaires de Rennes, 1995
[Ouvrage]
JORAS Michel. Le bilan de compétences. -Paris : Puf, 1995
[Étude et rapport]
Ministère du travail, de l'emploi et de la formation professionnelle. Bilan de compétences : à propos du document de synthèse. -Paris : Ministère du travail, de l'emploi et de la formation professionnelle, 1994
[Étude et rapport]
Ministère du travail, de l'emploi et de la formation professionnelle, LIÉTARD Bernard (coord.), GAONAC'H Daniel (coord.). Bilan de compétences : des pistes de formation pour les professionnels. -Paris : Ministère du travail, de l'emploi et de la formation professionnelle, 1995
[Ouvrage]
PINEAU Gaston (coord.), LIÉTARD Bernard (coord.), CHAPUT Monique. Reconnaître les acquis : démarches d'exploration personnalisée. -Maurecourt : UNMFREO;Éditions universitaires, 1991
[Ouvrage]
AUBRET Jacques, AUBRET Françoise, DAMIANI Carole. Les bilans personnels et professionnels : guide méthodologique. -Paris, Paris : EAP;Cnam, 1990
[Ouvrage]
MICHEL Sandra, MALLEN Marie-Christine. Le bilan personnel : outil de votre réussite. -Paris : Éd. d'organisation, 1990
[Ouvrage]
LEGRAND Brigitte, RUBERT Christine. Faire son bilan pour la valorisation et l'insertion professionnelle. -Paris : Insep, 1991

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