Bâtiment travaux publics

Sélection Imprimer

Thesaurus

= Travaux publics; Btp

Formation-Travail > Listes additionnelles > Secteur/branche/contenu activité > Bâtiment travaux publics

Documents (Descripteurs) :

[Ouvrage]
MARTINI Manuela. Bâtiment en famille : migrations et petite entreprise en banlieue parisienne au XXème siècle. -Paris : CNRS Éditions, 2016
[Ouvrage]
Comité de concertation et de coordination de l'apprentissage du bâtiment et des travaux publics. Vies de chantier : récits en mobilité. -Paris, Paris : CCCA-BTP;Dire le travail, 2023
[N° spécial revue]
FOLI Olivia, SULZER Emmanuel. La transition écologique dans les métiers de la construction : l'encadrement de chantier en première ligne. Céreq bref, 2023
[Ouvrage]
ROT Gwenaële (dir.). Travailler aux chantiers. -Paris : Hermann, 2023
[N° spécial revue]
Varia. Work, employment and society, 12/2023
[Ouvrage]
DIDRY Claude (dir.). Face au covid, l'enjeu du salariat. -Paris : La dispute, 2023
[Ouvrage]
HÉNON Jacques-Olivier (dir.), BARBIER Jean-Marie (préf.), PASSÉMÉ Christophe (avant-propos), ROUTIER Éric (avant-propos). Former des apprentis : douze conseils pour réussir. -Paris : L'Harmattan, 2023
[N° spécial revue]
DIAGNE Marième, FLAMAND Jean, TRANIER Eva, BLANC Julia (collab.). Rénovation énergétique des bâtiments : comment répondre aux besoins en emploi et formation ? La Note d'analyse (France stratégie), 09/2023
[N° spécial revue]
JOLLY Cécile, ROBINET Alice, COUSIN Camille. Rénovation énergétique des bâtiments : quels besoins de main-d'oeuvre en 2030 ? La Note d'analyse (France stratégie), 09/2023
[Étude et rapport]
Centre d'études et de recherches sur les qualifications, CHATAGNON Anaïs, FOURNIER Christine, KOGUT-KUBIAK Françoise, MARION-VERNOUX Isabelle, SGARZI Matteo. Les apprentissages dans le travail des jeunes peu qualifiés : étude comparative Argentine, France, Maroc, Sénégal : restitution des entretiens (France). -Marseille : Céreq, 2023
[N° spécial revue]
CHATAGNON Anaïs, FOURNIER Christine, KOGUT-KUBIAK Françoise, SGARZI Matteo. "Apprendre dans le travail", une autre voie vers la qualification : regards croisés Argentine/France/Maroc/Sénégal. Céreq bref, 2023
[Étude et rapport]
Direction de l'animation, de la recherche, des études et des statistiques, Centre Maurice Halbwachs, DIDRY Claude (coord.), GIORDANO Denis (coord.), CARTRON Damien (coord.). Le travail à l'épreuve du covid : 7 portraits sectoriels à la lumière des relations professionnelles. -Paris : Dares, 11/2022
[Étude et rapport]
Laboratoire d'économie et de sociologie du travail, IRIBARNE Alain d', LEMAÎTRE Annick. La place des partenaires sociaux dans la formation professionnelle en France. -Aix-en-Provence : Lest, 01/1987
[Étude et rapport]
Direction de l'animation, de la recherche, des études et des statistiques, LEGRAND Émilie, DARBUS Fanny (collab.). Santé et travail dans les TPE : le travail avant tout ? : l'exemple du bâtiment, de la coiffure et de la restauration. -Paris : Dares, 08/2022
[Chapitre d'ouvrage]
DEKKAR Ingrid, COHEN-SCALI Valérie. La transmission du rôle professionnel par le tuteur chez des apprentis du bâtiment, in : Fassier Christian (coord.), Lhuillier Dominique (coord.).- Travail et transmission. -Toulouse : Octarès, 2021
[Ouvrage]
LOCHMANN Arthur. La vie solide : la charpente comme éthique du faire. -Paris : Payot & Rivages, 2021
[Étude et rapport]
Centre d'études et de recherches sur les qualifications, DUPRAY Arnaud (coord.), GASQUET Céline (coord.), LEFRESNE Florence (coord.). L'entreprise rend-elle compétent.e ? : 6ème Biennale du Céreq. -Marseille : Céreq, 12/2020
[Étude et rapport]
Université de Bourgogne, Service universitaire de formation continue, JOLY Nathalie. Former à partir des situations de travail : une action Nouvelles qualifications dans les travaux publics : rapport d'étude. -Dijon : Université de Bourgogne, 05/1992
[N° spécial revue]
BONLEU Antoine, JOSEPH Olivier, SULZER Emmanuel, TOUTIN Marie-Hélène. Construire les compétences de demain dans le BTP. Céreq bref, 2020
[N° spécial revue]
BEAUPÈRE Nathalie, KOGUT-KUBIAK Françoise, QUINTERO Nathalie, URASADETTAN Jennifer. Valoriser les acquis de l'expérience, pour un usage renouvelé de la VAE. Céreq bref, 2020
[Étude et rapport]
Centre d'études et de recherches sur les qualifications, KOGUT-KUBIAK Françoise (coord.), BEAUPÈRE Nathalie, URASADETTAN Jennifer, GALLI Catherine (collab.). L'accès et l'accompagnement des salariés du BTP vers la VAE. -Marseille : Céreq, 2020
[N° spécial revue]
BOUFFARTIGUE Paul (coord.), GIRAUD Baptiste (coord.). Conflictualités ordinaires au travail. La Nouvelle revue du travail, 09/2019
[Ouvrage]
Comité de concertation et de coordination de l'apprentissage du bâtiment et des travaux publics, HÉNON Jacques-Olivier (coord.), BELLUCO Stéphane (coord.). L'apprentissage dans le BTP : de l'expertise à l'innovation. -Paris : Éd. Éducation permanente, 2019
[Ouvrage]
Comité de concertation et de coordination de l'apprentissage du bâtiment et des travaux publics. L'apprentissage dans le BTP : une expertise en action. -Arcueil : Éd. Éducation permanente, 2018
[Ouvrage]
LAWINSKI Marek, BARBIER Jean-Marie (préf.), CLÉNET Jean (post.). Collaborer et se professionnaliser dans un contexte managérial : cas des dirigeants de centres de formation professionnelle en alternance de la branche du BTP. -Paris : L'Harmattan, 2016
[Ouvrage]
GUICHARD-CLAUDIC Yvonne (dir.), KERGOAT Danièle (dir.), VILBROD Alain (dir.). L'inversion du genre : quand les métiers masculins se conjuguent au féminin... et réciproquement. -Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2008
[N° spécial revue]
L'économie verte : rupture ou adaptation de la formation et de l'emploi ? Formation emploi, 07/2016
[Article]
LAWINSKI Marek. Collaborer pour se professionnaliser avec le prescrit et l'intime : le cas des directeurs de CFA du BTP. Éducation permanente, 03/2016
[Chapitre d'ouvrage]
OBERTELLI Patrick. Une recherche-action collaborative dans les métiers de gros oeuvre du bâtiment, in : Les Chercheurs ignorants.- Les recherches-actions collaboratives : une révolution de la connaissance. -Rennes : Presses de l'École des hautes études en santé publique, 2015
[Étude et rapport]
Centre de recherche pour l'étude et l'observation des conditions de vie, ALDEGHI Isa, COHEN-SCALI Valérie, Centre régional pour le développement local, la formation et l'insertion des jeunes (collab.). Se former en alternance : le cas des apprentis en bacs professionnels (en bâtiment et restauration). -Paris : Crédoc, 11/2006
[Étude et rapport]
Plan construction et habitat. La formation professionnelle et l'emploi dans le bâtiment : propositions d'expérimentation, propositions de recherche ou d'étude. -Paris : Plan construction, 05/1983
[N° spécial revue]
Sous les mobilités géographiques, les mondes du travail. Les Mondes du travail, 03/2014
[Chapitre d'ouvrage]
ARCINIEGAS Martha. "Quand c'est l'expérience professionnelle qui parle" : le cas d'un enseignant associé au secteur du Bâtiment et des travaux publics (BTP), in : Cros Françoise (coord.), Meyer Claude (coord.).- La communication interpersonnelle en formation : usages, effets et enjeux. -Lyon : Chronique sociale, 2014
[Étude et rapport]
Centre d'études et de recherches sur les qualifications. Les emplois de techniciens dans l'industrie du bâtiment : essai d'analyse des modes d'accès aux emplois de techniciens dnas les entreprises du bâtiment : enquête exploratoire. -Vanves : Céreq, 02/1973
[N° spécial revue]
LHUILIER Dominique (dir.), ANDRADE DE BARROS Vanessa (dir.), NEWTON GARCIA DE ARAUJO José (dir.). La psychosociologie du travail : perspectives internationales. Nouvelle revue de psychosociologie, 2013
[N° spécial revue]
ALAOUI Rachid (coord.). Les discriminations au féminin pluriel. Hommes et migrations, 07/2011
[Ouvrage]
REY Frédéric. Quelle place pour le dialogue social dans les Tpe ? -Pantin : Confédération française des travailleurs chrétiens, 2012
[Ouvrage]
Association nationale pour la formation professionnelle des adultes, SANTELMANN Paul (coord.). Responsabilité sociale des entreprises et formation. -Arcueil : Éd. Éducation permanente, 2011
[Acte de colloque]
CAUSER Jean-Yves (coord.), DURAND Jean-Pierre (coord.), GASPARINI William (coord.). Les identités au travail : analyses et controverses. -Toulouse : Octarès, 2009
[Étude et rapport]
Ministère de l'éducation nationale, MONTARELLO Fanny, GAY Catherine. Rénovation des BTS bâtiment et travaux publics. -Paris : Direction générale de l'enseignement scolaire, 2009
[Acte de colloque]
Centre d'études et de recherches sur les qualifications. Les chemins de la formation vers l'emploi : 1ère Biennale formation-emploi-travail. -Marseille : Céreq, 05/2008
[Étude et rapport]
Centre de recherche pour l'étude et l'observation des conditions de vie, ALDEGHI Isa, COHEN-SCALI Valérie. Orientation et professionnalisation des jeunes dans le secteur du bâtiment. -Paris : Crédoc, 11/2005
[Étude et rapport]
Centre d'études et de recherches sur les qualifications, KALCK Paul, MARQUETTE Christian (collab.). Décrire les métiers : les savoir-faire de différents métiers du bâtiment et leur évolution. -Marseille : Céreq, 01/2008
[Étude et rapport]
Greta Nantes, PIERRE Claude. Un jeune préparant un CAP CMBA (Constructeur maçonnerie et béton armé) en unités capitalisables dans le cadre d'un Greta : monographie : recherche Redéfinition des rôles dans les formations techniques et professionnelles : les interactions entre l'école et l'entreprise. -Nantes : Greta de Nantes, 1995
[Diplôme sup. form.]
GAUTHERON Jean-Christophe. La compétence comme levier de la mobilité au service de la performance dans les PMI et les PME du BTP : réalités et prospectives à partir d'entreprises en Bourgogne. -Paris : Cnam, 2008
[Étude et rapport]
Ministère de l'éducation nationale, Direction générale de l'enseignement scolaire. Le point sur... le CAP : quelles évolutions ? -Paris : Ministère de l'éducation nationale, 06/2008
[N° spécial revue]
KALCK Paul. Une vision prospective des métiers développée par les professionnels du bâtiment. Bref du Céreq, 07/2008
[Étude et rapport]
Centre d'études de l'emploi, DODIER Nicolas. L'inspection du travail face à la diversité des entreprises : l'hygiène-sécurité dans la pratique professionnelle des inspecteurs et contrôleurs du travail. -Paris : Centre d'études de l'emploi, 08/1986
[Acte de colloque]
Centre d'études et de recherches sur les qualifications, BÉRET Pierre (éd.), DI PAOLA Vanessa (éd.), GIRET Jean-François (éd.), GRELET Yvette (éd.), WERQUIN Patrick (éd.). Transitions professionnelles et risques : XIIIèmes journées d'étude sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail, Aix-en-Provence, 1er et 2 juin 2006. -Marseille : Céreq, 06/2006
[Étude et rapport]
Ministère de l'éducation nationale. Le point sur... la place et le rôle des enseignements généraux dans les diplômes professionnels. -Paris : Ministère de l'éducation nationale, 12/2007
[N° spécial revue]
GUILLAUME Cécile (coord.). Les femmes changent-elles le travail ? Sociologies pratiques, 2007
[Chapitre d'ouvrage]
LE GOFF Jean-Pierre. L'alternance dans le bâtiment : un modèle de formation ?, in : Afpa, Centre d'études de l'emploi, Cnam, INRP.- Les formations en alternance : contributions de la recherche, état des pratiques et étude bibliographique. -Paris : La documentation française, 1992
[Chapitre d'ouvrage]
VASCONCELLOS Maria. Formation initiale et constitution des professionnalités, in : Plan construction et architecture/Broudic Jean-Yves, Casella Philippe, Campinos-Dubernet Myriam et al.- Métiers du bâtiment : à la recherche d'une nouvelle professionnalité. -Paris : Plan construction et architecture, 10/1989
[Chapitre d'ouvrage]
LE GOFF Jean-Pierre. Travail en chantier et culture de travail : la sélection et le recrutement des jeunes sur des chantiers de gros oeuvre, in : Plan construction et architecture/Broudic Jean-Yves, Casella Philippe, Campinos-Dubernet Myriam et al.- Métiers du bâtiment : à la recherche d'une nouvelle professionnalité. -Paris : Plan construction et architecture, 10/1989
[Étude et rapport]
Plan construction et architecture, BROUDIC Jean-Yves, CASELLA Philippe, CAMPINOS-DUBERNET Myriam, DADOY Mireille, EYNARD Étienne, GUFFOND Jean-Luc, HILLAU Bernard, LECONTE Gilbert, LE GOFF Jean-Pierre, PILLEMONT Jacques, RAFFIN Thierry, TALLARD Michèle, TRILLAT Dominique, VASCONCELLOS Maria, VATIN François, WALLEZ Paul, ZARIFIAN Philippe. Métiers du bâtiment : à la recherche d'une nouvelle professionnalité. -Paris : Plan construction et architecture, 10/1989
[Diplôme sup. form.]
GUILLOUET-LAMY Jocelyne. Les pratiques de recrutement et d'intégration des PME des métiers en tension. -Paris : Cnam, 2007
[Chapitre d'ouvrage]
LE GOFF Jean-Pierre. Les effets paradoxaux de la crise : déterminants et obstacles au développement des compétences sur les chantiers, in : Plan construction et architecture, Le Goff Jean-Pierre (coord.), Bobroff Jacotte (coord.).- Polyvalence et autonomie dans le bâtiment : quelles compétences ? -Paris : Plan construction et architecture, 09/1987
[Chapitre d'ouvrage]
LE GOFF Jean-Pierre. L'autonomie sur un chantier de rénovation, in : Plan construction et architecture, Le Goff Jean-Pierre (coord.), Bobroff Jacotte (coord.).- Polyvalence et autonomie dans le bâtiment : quelles compétences ? -Paris : Plan construction et architecture, 09/1987
[Chapitre d'ouvrage]
LE GOFF Jean-Pierre. Les ambiguïtés de la polyvalence : du "bricolage" à l'enrichissement des tâches, in : Plan construction et architecture, Le Goff Jean-Pierre (coord.), Bobroff Jacotte (coord.).- Polyvalence et autonomie dans le bâtiment : quelles compétences ? -Paris : Plan construction et architecture, 09/1987
[Chapitre d'ouvrage]
LE GOFF Jean-Pierre. Quelle formation pour quelle autonomie ?, in : Plan construction et architecture, Le Goff Jean-Pierre (coord.), Bobroff Jacotte (coord.).- Polyvalence et autonomie dans le bâtiment : quelles compétences ? -Paris : Plan construction et architecture, 09/1987
[Étude et rapport]
Cedefop, Centre Inffo, BRUGIA Mara (dir.), GÉRARD Françoise (coord.), DAX-BOYER Françoise (coord.). Pratiques innovantes en formation et enjeux pour la professionnalisation des acteurs. -Luxembourg : Office des publications officielles des communautés européennes, 2005
[Chapitre d'ouvrage]
VASCONCELLOS Maria. Apprentissage scolaire et professionnel d'un métier et constitution des identités, in : Plan construction et architecture, Bobroff Jacotte, Casella Philippe, Le Goff Jean-Pierre et al.- Modèles pédagogiques et rénovation des métiers : l'exemple des CFA et des LP. -Paris : Plan construction et architecture, 03/1989
[Article]
VIDAL-GOMEL Christine, OLRY Paul, JEANMOUGIN Hénédi, LANOË Dominique. Une approche préalable à l'analyse de l'activité et des compétences : les risques professionnels dans la livraison de béton. Éducation permanente, 12/2005
[Ouvrage]
Délégation à la formation professionnelle, CLIFIT-MINOT Éliane. Ouvrier d'entretien maintenance des bâtiments hôteliers : former des jeunes à réaliser des prestations techniques au service de la clientèle. -Noisy-le-Grand, Paris : Délégation à la formation professionnelle;Adep, 1986
[Ouvrage]
Délégation à la formation professionnelle, GUÉRIN Michel. La formation d'ouvrier professionnel de la maîtrise de l'énergie isolation par l'extérieur : essai de transférabilité. -Noisy-le-Grand : Adep, 1985
[Ouvrage]
CAMPAGNAC Élisabeth, Certes. Culture d'entreprise et méthodes d'organisation : l'histoire de Bouygues. -Paris : Presses de l'École nationale des ponts et chaussées, 1987
[Ouvrage]
Centre d'études et de recherches sur les qualifications, CAMPINOS-DUBERNET Myriam. Emploi et gestion de la main d'oeuvre dans le BTP : mutations de l'après guerre à la crise. -Paris : La documentation française, 10/1984
[Master formation]
LEGEAIS Jean-Marc. Les apprentissages induits par un changement organisationnel : émergence et recomposition des compétences. -Paris : Cnam, 2004
[N° spécial revue]
Du vieillissement à l'usure professionnelle. Santé et travail, 07/1995
[Diplôme sup. form.]
LIEUTEAU Pierre Pascal. L'introduction de démarches compétences dans des PME du BTP : proposition de méthodologie. -Paris : Cnam, 2002
[Ouvrage]
BENOIST Pierre. La formation professionnelle dans le bâtiment et les travaux publics 1950-1990. -Paris : L'Harmattan, 2000
[Étude et rapport]
Comité central de coordination de l'apprentissage, VUTHAN Jacques, MARQUAND Dominique. Les jeunes du BTP : de la formation à l'emploi. -Paris : CCCA, 03/1988
[Étude et rapport]
Plan construction et architecture, DURRAFOURG Jacques (coord.). La prévention en chantier : concepts et pratiques. -Paris : Plan construction et architecture, 03/1990
[Chapitre d'ouvrage]
LE GOFF Jean-Pierre. Évolution de la formation dans les CFA du bâtiment : lignes-forces et enjeux, in : Plan construction et architecture, Bobroff Jacotte et al.- Modèles pédagogiques et rénovation des métiers : l'exemple des CFA et des LP. -Paris : Plan construction et architecture, 03/1989
[Étude et rapport]
Plan construction et architecture, BOBROFF Jacotte, CASELLA Philippe, LE GOFF Jean-Pierre, TANGUY Lucie, TRIPIER Pierre, VASCONCELLOS Maria. Modèles pédagogiques et rénovation des métiers : l'exemple des CFA et des LP. -Paris : Plan construction et architecture, 03/1989
[Chapitre d'ouvrage]
LE GOFF Jean-Pierre. La formation en alternance : pour quoi faire ? à quelles conditions ?, in : Plan construction et architecture, Dost François et al.- La formation en alternance sur les chantiers expérimentaux. -Paris : Plan construction et architecture, 01/1988
[Étude et rapport]
Plan construction et architecture, DOST François, GOUGEON François, LE GOFF Jean-Pierre, ROMIEUX Charles, VIGUIER Serge. La formation en alternance sur les chantiers expérimentaux. -Paris : Plan construction et architecture, 01/1988
[Étude et rapport]
Plan construction et architecture, BOILLOT Pierre, BROUDIC Jean-Yves, EYNARD Étienne, GUFFOND Jean-Luc, HENRY Éric, LECONTE Gilbert, RAFFIN Thierry, WALLEZ Paul. Métiers du bâtiment : vers de nouveaux profils professionnels. -Paris : Plan construction et architecture, 04/1989
[Étude et rapport]
Plan construction et habitat. La formation professionnelle et l'emploi dans le bâtiment : bilan de la consultation. -Paris : Plan construction et habitat, 01/1985
[Chapitre d'ouvrage]
LE GOFF Jean-Pierre, ROY Jacques. Paris : des jeunes sur des grands chantiers : premiers éléments sur l'insertion-formation des jeunes sur les chantiers Tête-Défense, Opéra-Bastille, Grand-Louvre. -Paris : Ministère de l'équipement, du logement, de l'aménagement du territoire et des transports, 12/1987
[Étude et rapport]
Plan construction et architecture, BOBROFF Jacotte, CAMPINOS-DUBERNET Myriam, GORDON Jean, GRANDO Jean-Marc, LAPLANE Jérôme, LE GOFF Jean-Pierre, MÖBUS Martine, MORDOHAY François Olivier, QUÉRÉ Françoise, ROCH Charles-André, ROY Jacques, VALDELIEVRE Vincent, VIGUIER Serge, WUHL Simon. L'emploi des jeunes dans le bâtiment. -Paris : Ministère de l'équipement, du logement, de l'aménagement du territoire et des transports, 12/1987
[Article]
DUPUIS Richard, LAOUFI Hamida. Nouvelles technologies éducatives : une démarche d'ingénierie de formation pour les conseillers en formation continue du groupe GFC/Aref/BTP. Actualité de la formation permanente, 08/1993
[Article]
VOLERY Liliane. Double compétence pour le pilotage de l'acte formatif. Actualité de la formation permanente, 12/1989
[Article]
VOLERY Liliane. Caractérisation d'une stratégie d'apprentissage : à propos d'une formation d'enseignants-formateurs en centres d'apprentissage. Éducation permanente, 12/1988
[Article]
LE GOFF Jean-Pierre. Attirer et insérer les jeunes dans les entreprises : une enquête dans le BTP. Travail, 01/1987
[Étude et rapport]
Plan construction et architecture, LE GOFF Jean-Pierre (coord.), BOBROFF Jacotte (coord.). Polyvalence et autonomie dans le bâtiment : quelles compétences ? -Paris : Plan construction et architecture, 09/1987
[Étude et rapport]
Cnam, Centre de formation de formateurs, LE GOFF Jean-Pierre. Les nouvelles compétences dans le bâtiment : discours et réalités. -Paris : Plan construction, 01/1987
[Étude et rapport]
Cnam, Centre de formation de formateurs, AUBRUN Simone, CHEVALIER Patrick, LE GOFF Jean-Pierre, ROY Jacques. Quelles conditions à l'insertion et à la formation des jeunes sur les chantiers du bâtiment ? : éléments pour la définition d'un "cahier des charges" en direction des entreprises. -Paris : Cnam, 05/1985
[Étude et rapport]
Cnam, Centre de formation de formateurs, LE GOFF Jean-Pierre. Conditions, rapports et culture de travail dans une formation alternée du Btp : suivi-évolution de la formation alternée jeunes : Gtm-Snbati-Aref Paris. -Paris : Cnam, 1984
[Étude et rapport]
Cnam, Centre de formation de formateurs, LE GOFF Jean-Pierre. Quelques éléments sur les manifestations de la crise dans le Btp et leurs conséquences sur la formation. -Paris : Cnam, 05/1984
[Acte de colloque]
Centre d'études et de recherches sur les qualifications, CLASQUIN Bernadette (coord.), LHOTEL Hervé (coord.). La formation professionnelle continue : tendances et perspectives : journées d'étude du réseau des centres associés au Céreq organisées par le Groupe de recherche sur l'éducation et l'emploi, Nancy, 30-31 mai 1996. -Marseille : Céreq, 09/1998
[Master formation]
DELAHAYE Gilles. La validation des acquis professionnels : champs de pratiques : étude de quatre projets dans le secteur du BTP. -Paris, Louvain-la-Neuve, Villetaneuse : Cnam;Université catholique de Louvain;Université de Paris XIII, 1998
[Ouvrage]
Organisation de coopération et de développement économiques. La formation professionnelle en Allemagne : moderniser et adapter. -Paris : Ocde, 1994
[Ouvrage]
Organisation de coopération et de développement économiques. La formation professionnelle aux Pays-Bas : réforme et innovation. -Paris : Ocde, 1994
[Ouvrage]
TERTRE Christian du, BOYER Robert (préf.). Technologie, flexibilité, emploi : une approche sectorielle du post-taylorisme. -Paris : L'Harmattan, 1989
[Étude et rapport]
Délégation à la formation professionnelle. Bâtiment et travaux publics. -Paris : Délégation à la formation professionnelle, 1994
[N° spécial revue]
Égalité professionnelle : enjeu social et outil stratégique pour l'entreprise ; Individualisation dans la formation professionnelle des adultes ; Intervention autour de la notion de projet à l'Afpa : caractéristiques, enjeux, représentations ; Comment évaluer la formation ? Reflets, 12/1992
[Étude et rapport]
Centre d'études et de recherches sur les qualifications, MÖBUS Martine (coord.), VERDIER Éric (coord.). Le système de formation professionnelle en République fédérale d'Allemagne : résultats de recherches françaises et allemandes. -Paris : Céreq, 02/1992
[Étude et rapport]
Aref BTP Bourgogne. L'emploi et la formation dans le BTP en Bourgogne. -Dijon : Aref-BTP Bourgogne, 02/1992
[Étude et rapport]
Plan construction et habitat, Cnam, AUBRUN Simone, CHEVALIER Patrick, LE GOFF Jean-Pierre, ROY Jacques. Quelles conditions à l'insertion et à la formation des jeunes sur les chantiers du bâtiment ? : éléments pour la définition d'un "cahier des charges" en direction des entreprises. -Paris : Plan construction et habitat, 06/1985
[Ouvrage]
VASCONCELLOS Maria. Formation et identité professionnelle dans le bâtiment. -Paris : Plan construction et architecture, 06/1990
[Diplôme sup. form.]
GOSSELIN DE NADAI Maryse. "Nouvelles qualifications" : contribution au changement des hommes et des entreprises ? -Paris : Cnam, 02/1991
[Ouvrage]
Centre d'études et de recherches sur les qualifications. Répertoire français des emplois. Cahier 13 : les emplois-types du bâtiment et des travaux publics. -Paris : La documentation française, 1990
[Diplôme sup. form.]
CHAUVIN Michel. Vers une nouvelle conception de la formation en alternance dans les centres de formation d'apprentis Ccca du bâtiment. -Paris : Cnam, 11/1990
[Étude et rapport]
Cnam, Centre de formation de formateurs, LE GOFF Jean-Pierre, MALGLAIVE Gérard. Entre culture de métier et culture scolaire : les CFA du bâtiment au tournant de leur évolution. -Paris : Cnam, 12/1989
[Master formation]
GUIBERT-SAURET Stéphanie. La conception de Cd rom pour la formation des adultes : mobilisation des représentations. -Paris, Villetaneuse : Cnam;Université de Paris XIII, 1997
[Master formation]
CHAUFFRAY Marie-Joëlle. La démarche Cap Ampère : ou comment fédérer un ensemble d'acteurs autour d'opérations de formation ? -Paris, Villetaneuse : Cnam;Université de Paris XIII, 1997
[N° spécial revue]
Illettrisme et exclusion sociale. Pour, 03/1989
[Étude et rapport]
Cnam, Centre de formation de formateurs, LE GOFF Jean-Pierre, BOURSIER Sylvie. Rapport final sur les actions de formation maître ouvrier et le dispositif mis en place. -Paris : Cnam, 12/1988
[Ouvrage]
ABALLÉA François. Bilan thématique : emploi et qualifications dans le bâtiment : crise d'un secteur, crise d'un métier. -Paris : Fondation pour la recherche sociale, 1988
[Étude et rapport]
Plan construction et architecture, QUÉRÉ Françoise, LE GOFF Jean-Pierre, ROY Jacques. Des jeunes sur les grands chantiers : bilan de l'insertion-formation des jeunes sur les chantiers Tête-Défense, Opéra Bastille, Grand Louvre. -Paris : Plan construction et architecture, 03/1989
[Diplôme sup. form.]
SCHNEIDER Irène. La politique de formation dans la branche professionnelle du BTP : le plan de formation de l'entreprise. -Paris : Cnam, 03/1997
[Diplôme sup. form.]
LAVAUD-DUPORT Anne. Une politique de formation au service de la maîtrise de l'énergie : l'exemple du bâtiment. -Paris : Cnam, 07/1988
[Ouvrage]
GIRIN Jacques (dir.), GROSJEAN Michèle (dir.). La transgression des règles au travail. -Paris : L'Harmattan, 1996
[Diplôme sup. form.]
GARRAUD Catherine. Formation qualifiante des ouvriers d'exécution et ouvriers professionnels des entreprises artisanales du BTP : prise en compte des acquis des salariés peu qualifiés. -Paris : Cnam, 01/1997
[Étude et rapport]
Délégation à la formation professionnelle. La formation professionnelle dans le bâtiment et les travaux publics : rapport du Groupe sectoriel de la Délégation à la formation professionnelle. -Noisy-le-Grand : Adep, 1984
[Ouvrage]
COMBES Marie-Christine (coord.), PASCAUD Élisabeth (coord.), MAZEL Olivier (coord.). Outils pour une prospective des qualifications. -Paris : La documentation française, 1996
[N° spécial revue]
EL RHAZI Attabou (dir.), JEANTET Alain (dir.). Technique, qualification et émergence de nouveaux modèles socio-productifs. Technologies, idéologies et pratiques, 1996
[Diplôme sup. form.]
BENAND Agnès. Développement de la formation des bas niveaux de qualification : élaboration d'une stratégie. -Paris : Cnam, 03/1987
[Ouvrage]
OBIN Jean-Pierre, COULON Annette (collab.), DROPSY Bernard (collab.), AUBRY Martine (préf.). La face cachée de la formation professionnelle. -Paris : Hachette, 1995
[Acte de colloque]
MONTMOLLIN Maurice de (dir.), PASTRÉ Olivier (dir.). Le taylorisme : actes du colloque international sur le taylorisme, 2-4 mai 1983. -Paris : La Découverte, 1984
[Ouvrage]
Délégation à la formation professionnelle, MERLIN Jean-Louis. Un exemple de chantier-formation pour des jeunes de 16 à 18 ans : action conduite dans le quartier du "Ramponneau" par le collège Paul Bert du Fécamp (Greta du Havre). -Noisy-le-Grand : Adep, 02/1984
[Ouvrage]
BERCOVITZ Alain, CHOSSON Jean-François, CRAYSSAC Laurence, DUMORTIER Jean-François, FUROIS Michel, FREICHE Janine, GIMONET Jean-Claude, GIROD de L'AIN Bertrand, HÉDOIN Jean-Pierre, LAFORGE Jean, MESNIL Jean, MINVIELLE Yvon, MORINEAU Michel, STROUGO Zaki, VINCENT Francine, LESNE Marcel (préf.). Éducation et alternance. -Paris : Edilig, 1982
[N° spécial revue]
Compétence et expertise. Utinam, 03/1995
[Ouvrage]
LE GOFF Jean-Pierre, MALGLAIVE Gérard. Les centres de formation des apprentis du bâtiment : identité et mutation. -Paris : Plan construction et architecture, 1991
[Étude et rapport]
Commissariat général du plan, GUILLEN (président), IRIBARNE Alain d' (rapporteur). La formation professionnelle pendant le VIème plan : rapport annexe II : les effets du progrès technique sur la formation et l'emploi. -Paris : Commissariat général du plan, 05/1971

Sélection Imprimer