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Formation-Travail > Sciences éducation > Recherche formation

Documents (Descripteurs) :

[Ouvrage]
PONNOU Sébastien (dir.), WITTORSKI Richard (dir.). Le travail de la relation : la recherche en travail social et santé dans les sciences de l'éducation : actes du colloque Tresse. -Nîmes : Champ social, 2024
[Article]
THIEVENAZ Joris, FABRE Michel. La théorie de l'enquête de John Dewey : fondements, réception et usages dans la recherche francophone en éducation et formation. Revue française de pédagogie, 2023
[Article]
BARBIER Jean-Marie. Transformer les champs de pratiques en champs de recherches. The Conversation [en ligne], 11/2018
[Ouvrage]
GUÉRIN Jérôme (dir.), SIMONIAN Stéphane (dir.), THIEVENAZ Joris (dir.). Vers une approche écologique de l'agir humain en éducation et formation. -Toulouse : Octarès, 2023
[Article]
DELAY Béatrice, ULMANN Anne-Lise. Exploiter les vertus potentiellement formatives du travail : de la VAE à l'Afest. Savoirs, 2023
[Article]
PETIT Lucie, MUNOZ Grégory, HOLGADO Otilia, INOWLOCKI Philippe, MAYEN Patrick. La didactique professionnelle au fil des ans : continuités et ruptures. Savoirs, 2023
[Article]
BARBIER Jean-Marie. La formation des adultes : entrées par l'action et par l'activité. Savoirs, 2023
[N° spécial revue]
LAS VERGNAS Olivier (coord.), CARRÉ Philippe (coord.). La formation, champ de recherche. Savoirs, 2023
[Étude et rapport]
Association pour la promotion des recherches et des innovations, BEILLEROT Jacky, BEST Francine, DESMET Huguette, GAULT Michel, MAGGI Bruno, MOSCONI Nicole, POURTOIS Jean-Pierre, SARRAMONA Jaume, SOUTO Marta, WEISS Jacques, WULF Christoph. Contributions aux projets novateurs et aux rapports entre pratiques et théories en éducation et formation. -Paris : Aprief, 1998
[Article]
LAS VERGNAS Olivier, BURY Patrick, JEUNESSE Christophe. Recherches doctorales intéressant la formation des adultes : noyau et cercle élargi de thèses soutenues aux États-Unis de 2000 à 2022 : comparaison avec la France. Savoirs, 2022
[Ouvrage]
POIZAT Germain (dir.), FLANDIN Simon (dir.). Conception, recherche, activité, formation, travail. -Toulouse : Octarès, 2022
[Ouvrage]
DEMOL Jean-Noël (dir.), LERBET-SÉRÉNI Frédérique (préf.), RENIER Samuel (post.). Produire son savoir : éloge de la variété en soin et formation. -Paris : L'Harmattan, 2022
[Chapitre d'ouvrage]
OLRY Paul. Analyser le travail pour soutenir les apprentissages professionnels et la conception de formations ajustées, in : Albero Brigitte (dir.), Thievenaz Joris (dir.).- Enquêter dans les métiers de l'humain : traité de méthodologie de la recherche en sciences de l'éducation et de la formation : tome 3. -Dijon : Raison et passions, 2022
[Chapitre d'ouvrage]
LEMAÎTRE Denis. Former les ingénieurs à concevoir et innover : recherches sur les pédagogies de la problématisation, in : Albero Brigitte (dir.), Thievenaz Joris (dir.).- Enquêter dans les métiers de l'humain : traité de méthodologie de la recherche en sciences de l'éducation et de la formation : tome 3. -Dijon : Raison et passions, 2022
[Chapitre d'ouvrage]
MÉTRAL Jean-François. Recueil et analyse des traces d'activités : transmettre un geste professionnel, in : Albero Brigitte (dir.), Thievenaz Joris (dir.).- Enquêter dans les métiers de l'humain : traité de méthodologie de la recherche en sciences de l'éducation et de la formation : tome 3. -Dijon : Raison et passions, 2022
[Chapitre d'ouvrage]
MAYEN Patrick. Analyse du travail pour la formation, in : Albero Brigitte (dir.), Thievenaz Joris (dir.).- Enquêter dans les métiers de l'humain : traité de méthodologie de la recherche en sciences de l'éducation et de la formation : tome 3. -Dijon : Raison et passions, 2022
[Ouvrage]
ALBERO Brigitte (dir.), THIEVENAZ Joris (dir.). Enquêter dans les métiers de l'humain : traité de méthodologie de la recherche en sciences de l'éducation et de la formation : tome 3. -Dijon : Raison et passions, 2022
[Chapitre d'ouvrage]
FAINGOLD Nadine. Les entretiens d'explicitation et de décryptage, in : Albero Brigitte (dir.), Thievenaz Joris (dir.).- Enquêter dans les métiers de l'humain : traité de méthodologie de la recherche en sciences de l'éducation et de la formation : tome 2. -Dijon : Raison et passions, 2022
[Ouvrage]
ALBERO Brigitte (dir.), THIEVENAZ Joris (dir.). Enquêter dans les métiers de l'humain : traité de méthodologie de la recherche en sciences de l'éducation et de la formation : tome 2. -Dijon : Raison et passions, 2022
[Chapitre d'ouvrage]
PUYBONNIEUX Aurélie, LESPESSAILLES Corinne. La recherche documentaire : réunir les matériaux d'une revue de la littérature, in : Albero Brigitte (dir.), Thievenaz Joris (dir.).- Enquêter dans les métiers de l'humain : traité de méthodologie de la recherche en sciences de l'éducation et de la formation : tome 1. -Dijon : Raison et passions, 2022
[Ouvrage]
ALBERO Brigitte (dir.), THIEVENAZ Joris (dir.). Enquêter dans les métiers de l'humain : traité de méthodologie de la recherche en sciences de l'éducation et de la formation : tome 1. -Dijon : Raison et passions, 2022
[N° spécial revue]
MARCEL Jean-François (dir.), RINAUDO Jean-Luc (dir.). Visées heuristiques, praxéologiques et critiques dans les recherches participatives en éducation. Questions vives, 2020
[N° spécial revue]
Varia. Savoirs, 2022
[N° spécial revue]
Varia. Recherche et formation, 2021
[Ouvrage]
SALLABERRY Jean-Claude (dir.). (À propos) de la représentation : année de la recherche en sciences de l'éducation 2015. -Paris : L'Harmattan, 2015
[Ouvrage]
PINEAU Gaston (dir.), BRETON Hervé (dir.), DELORY-MOMBERGER Christine (préf.), BERNARD Marie-Claude (post.). Vingt-cinq ans de vie d'une collection : quelle(s) histoire(s) en formation ? -Paris : L'Harmattan, 2021
[Article]
MAYEN Patrick. En route pour le terrain. Éducation permanente, 03/2022
[N° spécial revue]
THIEVENAZ Joris (dir.). Aller sur le terrain. Éducation permanente, 03/2022
[N° spécial revue]
BROSSAIS Emmanuelle (coord.), MIAS Christine (coord.), RINAUDO Jean-Luc (coord.). Recherche, formation, ingénierie : quelle articulation ? TransFormations [en ligne], 2020
[N° spécial revue]
MIRIBEL Julien de (coord.), SIDO Xavier (coord.). Formation et esprit d'entreprendre. Savoirs, 2021
[Ouvrage]
GUIBERT Pascal (dir.), ALTET Marguerite (préf.), MAULINI Olivier (post.). Manuel de sciences de l'éducation et de la formation. -Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, 2021
[N° spécial revue]
LEBON Francis (coord.), TORTERAT Frédéric (coord.). Approches de la formation en travail social. Recherche et formation, 2020
[Ouvrage]
MEZIANI Martial (dir.), CANET Géraldine (dir.), BOCK Cyrille (dir.). Les espaces formatifs et transformatifs : approche interdisciplinaire. -Nîmes : Champ social, 2021
[Étude et rapport]
Institut national pour la formation des adultes. Répertoire des recherches en éducation des adultes (recherches en cours ou récemment achevées). -Nancy : Infa, 03/1971
[Article]
LAS VERGNAS Olivier, BURY Patrick. Analyse du corpus de référence des thèses françaises concernant la recherche sur la formation des adultes soutenues depuis 2010 : thématiques, rattachements et spécificités. Savoirs, 2020
[Article]
THIEVENAZ Joris. La théorie de l'enquête de John Dewey : réexplorations pour la recherche en sciences de l'éducation et de la formation. Recherche et formation, 2019
[Article]
THIEVENAZ Joris. La théorie de l'enquête de John Dewey : actualité en sciences de l'éducation et de la formation. Recherche et formation, 2019
[N° spécial revue]
THIEVENAZ Joris (coord.). La théorie de l'enquête de John Dewey. Recherche et formation, 2019
[Article]
LAS VERGNAS Olivier, BURY Patrick. Repérage des thèses intéressant les sciences de la formation des adultes : identification d'un noyau dur et d'un second cercle de thèses à consulter. Savoirs, 2020
[Ouvrage]
MARCEL Jean-François (dir.), LESCOUARCH Laurent (dir.), BORDES Véronique (dir.). Recherches en éducation et engagements militants : vers une tierce approche. -Toulouse : Presses universitaires du Midi, 2019
[N° spécial revue]
DUPONT Pascal (coord.), GUY Daniel (coord.), FABRE Isabelle (coord.). Mêlées et démêlés, 50 ans de recherches en sciences de l'éducation. Les Dossiers des sciences de l'éducation, 2018
[Article]
THIEVENAZ Joris. Pour une approche micrologique de l'expérience en formation d'adultes. Éducation permanente, 09/2019
[Ouvrage]
SAINT-MARTIN Claire de (coord.), MONCEAU Gilles (préf.). Analyser les implications dans la recherche et en formation. -Paris : L'Harmattan, 2019
[Ouvrage]
CARRÉ Philippe (dir.), MAYEN Patrick (dir.). Psychologies pour la formation. -Paris : Dunod, 2019
[Chapitre d'ouvrage]
PHAM QUANG Long. Émotions exprimées, émotions dissimulées : retour sur la genèse d'une recherche, in : Cifali Mireille (dir.), Giust-Desprairies Florence (dir.), Périlleux Thomas (dir.).- L'accueil des affects et des émotions en formation et recherche : approches cliniques. -Paris : L'Harmattan, 2019
[Ouvrage]
CIFALI Mireille (dir.), GIUST-DESPRAIRIES Florence (dir.), PÉRILLEUX Thomas (dir.). L'accueil des affects et des émotions en formation et recherche : approches cliniques. -Paris : L'Harmattan, 2019
[N° spécial revue]
MAMEDE Maíra (coord.), NETTER Julien (coord.). Former pour lutter contre les inégalités. Recherche et formation, 2018
[Ouvrage]
ALBERO Brigitte (dir.), SIMONIAN Stéphane (dir.), ENEAU Jérôme (dir.). Des humains et des machines : hommage aux travaux d'une exploratrice. -Dijon : Raison et passions, 2019
[Ouvrage]
FILLIETTAZ Laurent. Interactions verbales et recherche en éducation : principes, méthodes et outils d'analyse. -Genève : Université de Genève, 2018
[Ouvrage]
CARRÉ Philippe (dir.), CASPAR Pierre (dir.). Traité des sciences et des techniques de la formation. -Paris : Dunod, 2017
[Article]
LAS VERGNAS Olivier. Travaux de recherche accessibles via l'archive ouverte de référence HAL (mars 2017) : série 3/5. Savoirs, 2017
[Article]
LAS VERGNAS Olivier. Publications de recherche concernant la formation des adultes : comparaison et combinaison des méthodes de repérage (novembre 2017) : série 4/5. Savoirs, 2017
[Article]
LAS VERGNAS Olivier. Thèses soutenues en France jusqu'en 2015 et indéxées comme liées à l'éducation des adultes : série 2/5. Savoirs, 2016
[Article]
LAS VERGNAS Olivier. Méthode de repérage des thèses soutenues en 2014 et 2015 liées à la formation des adultes : série 1/5. Savoirs, 2016
[Article]
LAS VERGNAS Olivier, BURY Patrick. Repérage des thèses traitant de la formation des adultes : étude des âges et des rattachements disciplinaires : série 5/5. Savoirs, 2018
[Ouvrage]
MOUCHET Alain, WITTORSKI Richard (préf.). L'expérience subjective en recherche et en formation. -Villeneuve d'Ascq : Presses universitaires du Septentrion, 2018
[N° spécial revue]
(Re)découvrir John Dewey : quelle actualité en formation des adultes ? Questions vives, 2017
[Ouvrage]
PASCHE GOSSIN Françoise (dir.), MELFI Giuseppe (dir.). Synergies entre recherche, formation et enseignement. -Bienne : Éditions Hep-Bejune, 2017
[N° spécial revue]
BARRÈRE Anne (coord.), FRÉTIGNÉ Cédric (coord.). La revue Recherche et formation a 30 ans : numéro spécial. Recherche et formation, 2017
[Article]
THIEVENAZ Joris, MAYEN Patrick. Penser, chercher et agir avec John Dewey. Questions vives, 2017
[Article]
DELORY-MOMBERGER Christine. La recherche biographique ou la construction partagée d'un savoir du singulier. Carnets de recherche sur la formation [en ligne], 11/2017
[N° spécial revue]
HEDJERASSI Nassira (coord.), PEYRONIE Henri (coord.). 1967-2017 : les sciences de l'éducation en France 50 ans après, regards croisés. Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle, 2017
[Chapitre d'ouvrage]
WEBER Peter C., KATSAROV Johannes, COHEN-SCALI Valérie, MULVEY Rachel, NOTA Laura, ROSSIER Jérôme, THOMSEN Rie. European research agenda for career guidance and counselling, in : Cohen-Scali Valérie (dir.), Rossier Jérôme (dir.), Nota Laura (dir.).- New perspectives on career counseling and guidance in Europe : building careers in changing and diverse societies. -Dordrecht : Springer, 2018
[Ouvrage]
THIEVENAZ Joris, ALBERO Brigitte (préf.), MAYEN Patrick (post.). De l'étonnement à l'apprentissage : enquêter pour mieux comprendre. -Bruxelles : De Boeck Supérieur, 2017
[Étude et rapport]
Athena, Allistene, THIBAULT Françoise, GARBAY Catherine. La recherche sur l'éducation : éléments pour une stratégie globale. -Paris, Grenoble : Athena;Allistene, 04/2017
[Ouvrage]
KERN Dominique. La recherche sur la formation et l'éducation des adultes dans la deuxième moitié de vie. -Paris : L'Harmattan, 2016
[Chapitre d'ouvrage]
BARBIER Jean-Marie. Marcel Lesne au Cnam : les options fondatrices, in : Laot Françoise F. (coord.), Maillebouis Madeleine (coord.).- Marcel Lesne : cheminement d'un théoricien de la formation : souvenirs et rencontres. -Paris : L'Harmattan, 2016
[Chapitre d'ouvrage]
DEBON Claude. Marcel Lesne, les formateurs et la recherche en pédagogie des adultes, in : Laot Françoise F. (coord.), Maillebouis Madeleine (coord.).- Marcel Lesne : cheminement d'un théoricien de la formation : souvenirs et rencontres. -Paris : L'Harmattan, 2016
[Chapitre d'ouvrage]
LESNE Marcel. Rapport du professeur M. Lesne, in : Laot Françoise F. (coord.), Maillebouis Madeleine (coord.).- Marcel Lesne : cheminement d'un théoricien de la formation : souvenirs et rencontres. -Paris : L'Harmattan, 2016
[Article]
BARBIER Jean-Marie, WITTORSKI Richard. La formation des adultes, lieu de recompositions ? Revue française de pédagogie, 01/2015
[N° spécial revue]
BARBIER Jean-Marie (coord.), WITTORSKI Richard (coord.). La formation des adultes, lieu de recompositions ? Revue française de pédagogie, 01/2015
[Chapitre d'ouvrage]
RODRIGUEZ Daniela. Les caractéristiques des thèses soutenues en sciences de l'éducation entre 2003 et 2008 et leur rapport avec le monde professionnel, in : Cros Françoise (coord.), Bombaron Edwige (coord.), Vitali Marie-Laure (coord.).- Doctorat et monde professionnel. -Paris : L'Harmattan, 2014
[Chapitre d'ouvrage]
FILLIETTAZ Laurent. L'interaction langagière : un objet et une méthode d'analyse en formation des adultes, in : Friedrich Janette (éd.), Pita Castro Juan Carlos (éd.).- Recherches en formation des adultes : un dialogue entre concepts et réalité. -Dijon : Raison et passions, 2014
[Chapitre d'ouvrage]
BOURGEOIS Étienne. Expérience et figures de l'apprentissage adulte, in : Friedrich Janette (éd.), Pita Castro Juan Carlos (éd.).- Recherches en formation des adultes : un dialogue entre concepts et réalité. -Dijon : Raison et passions, 2014
[Chapitre d'ouvrage]
DURAND Marc. Activité humaine et éducation des adultes, in : Friedrich Janette (éd.), Pita Castro Juan Carlos (éd.).- Recherches en formation des adultes : un dialogue entre concepts et réalité. -Dijon : Raison et passions, 2014
[Ouvrage]
FRIEDRICH Janette (éd.), PITA CASTRO Juan Carlos (éd.). Recherches en formation des adultes : un dialogue entre concepts et réalité. -Dijon : Raison et passions, 2014
[Ouvrage]
MOUCHET Alain (dir.), VERMERSCH Pierre (préf.). L'entretien d'explicitation : usages diversifiés en recherche et en formation. -Paris : L'Harmattan, 2014
[Ouvrage]
BEAUVAIS AZZARO Martine (coord.), HAUDIQUET Agathe (coord.), MICELI Pamela (coord.), PATURET Jean-Bernard (post.). Éthique et formation : de la recherche à l'ingénierie. -Paris : L'Harmattan, 2014
[Étude et rapport]
Cedefop, TESSARING Manfred (coord.). Vocational education and training : the European research field : background report 1998. -Thessalonique : Cedefop, 1998
[N° spécial revue]
VINATIER Isabelle (coord.), FILLIETTAZ Laurent (coord.), KAHN Sabine (collab.). Enjeux, formes et rôles des processus collaboratifs entre chercheurs et professionnels de la formation : pour quelle efficacité ? Travail et apprentissages, 06/2012
[Article]
BARBIER Jean-Marie. Un nouvel enjeu pour la recherche en formation : entrer par l'activité. Savoirs, 2013
[N° spécial revue]
CARRÉ Philippe, BARBIER Jean-Marie, LAOT Françoise F., BATAL Christian, FERNAGU OUDET Solveig, CRISTOL Denis, BOUTINET Jean-Pierre, BAUDOUIN Jean-Michel, FRÉTIGNÉ Cédric, SOLAR Claudie, THÉRIAULT Marie, FEJES Andréas, NICOLL Catherine. Dix ans de recherches en formation des adultes : 2003-2013. Savoirs, 2013
[Article]
THIEVENAZ Joris, TOURETTE-TURGIS Catherine, KHALDI Céline. Analyser le "travail" du malade : nouveaux enjeux pour la formation et la recherche en éducation thérapeutique. Éducation permanente, 06/2013
[Ouvrage]
YVON Frédéric (dir.), DURAND Marc (dir.). Réconcilier recherche et formation par l'analyse de l'activité. -Bruxelles : De Boeck, 2012
[N° spécial revue]
DUMET Thomas (coord.), GUILLEMETTE François (coord.). Entre actualité, commande et demande : quelles recherches en éducation et formation des adultes ? TransFormations, 12/2012
[Ouvrage]
LOIODICE Isabella (dir.), PLAS Philippe (dir.), RAJADELL PUIGGROS Nuria (dir.). Université et formation tout au long de la vie : un partenariat européen de mobilité sur les thèmes de l'éducation des adultes. -Paris : L'Harmattan, 2011
[Chapitre d'ouvrage]
BETTON Emmanuelle, VATIN Florence. Une recherche à quelles conditions ? : l'acquisition de la posture et des méthodes de la recherche par des praticiens, in : Mesnier Pierre-Marie (dir.), Vandernotte Christophe (dir.).- En quête d'une intelligence de l'agir. Tome 1 : praticiens en recherche-action. -Paris : L'Harmattan, 2012
[Ouvrage]
MESNIER Pierre-Marie (dir.), VANDERNOTTE Christophe (dir.). En quête d'une intelligence de l'avenir. Tome 1 : praticiens en recherche-action. -Paris : L'Harmattan, 2012
[Acte de colloque]
5ème biennale de l'éducation et de la formation : débats sur les recherches et les innovations : résumés des contributions. -Paris : Aprief, 2000
[Acte de colloque]
Biennale de l'éducation et de la formation 1996 : résumés des communications. -Paris : Aprief, 1996
[Ouvrage]
CLÉNET Jean, DE PERETTI André (préf.). L'ingénierie des formations en alternance : "pour comprendre, c'est-à-dire pour faire...". -Paris : L'Harmattan, 2002
[Article]
WITTORSKI Richard. La professionnalisation : d'un objet social à un objet scientifique... Les Dossiers des sciences de l'éducation, 2010
[Article]
JOBERT Guy. Processus de professionnalisation et production du savoir. Éducation permanente, 1985
[N° spécial revue]
GAUSSEL Marie. Se former tout au long de sa vie d'adulte. Dossier d'actualité Veille et analyses [en ligne], 04/2011
[Article]
BARBIER Jean-Marie. Voies pour la recherche en formation. Éducation et didactique, 2009
[Étude et rapport]
Centre Inffo, MAILLEBOUIS Madeleine (coord.), DE ROZARIO Pascale, WITTORSKI Richard, FRÉTIGNÉ Cédric, PROFIT Françoise, DESFOUX-BECHIEAU Anne-Marie, LESPESSAILLES Corinne. Rapport national sur la recherche en Fep : France 2009. -Thessalonique : Cedefop, 2009
[Chapitre d'ouvrage]
BARBIER Jean-Marie. Le champ de la formation des adultes, in : Barbier Jean-Marie (dir.), Bourgeois Étienne (dir.), Chapelle Gaëtane (dir.), Ruano-Borbalan Jean-Claude (dir.).- Encyclopédie de la formation. -Paris : Puf, 2009
[Chapitre d'ouvrage]
KADDOURI Mokhtar. Quelques enjeux épistémologiques, théoriques et méthodologiques de la conduite d'un projet de recherche dans le champ de la formation des adultes, in : Barbier Jean-Marie (dir.), Bourgeois Étienne (dir.), Chapelle Gaëtane (dir.), Ruano-Borbalan Jean-Claude (dir.).- Encyclopédie de la formation. -Paris : Puf, 2009
[Chapitre d'ouvrage]
Centre de documentation sur la formation et le travail, Groupe d'étude Histoire de la formation des adultes. Thèses et Hdr sur la formation des adultes, in : Barbier Jean-Marie (dir.), Bourgeois Étienne (dir.), Chapelle Gaëtane (dir.), Ruano-Borbalan Jean-Claude (dir.).- Encyclopédie de la formation. -Paris : Puf, 2009
[N° spécial revue]
Tous les articles parus dans la rubrique "Point-recherche" de septembre 1992 à mars 1994. Entreprises formation, 04/1994
[N° spécial revue]
FRÉTIGNÉ Cédric, TROLLAT Anne-Françoise, ABALLÉA François, JEAN Michel, MAYEN Patrick, ALBERO Brigitte, KAISER Arnim, PINTE Gilles, BALAS Bernard, BRAU-ANTONY Stéphane, SOLAR Claudie. La formation individualisée : un objet de recherches ? Savoirs, 2009
[Ouvrage]
Commission européenne, AGUETTAZ Piero, BALLAS Costas, COLETTA Daniela, ELY Suzanne, GALLINA Vittoria, GONZALEZ SENMARTI Antoni, HÉBRARD Pierre, LEIRMAN Walter, LOPEZ PALMA Fernando, PASQUET Guy-Noël, TADIELLO Rosi, VERGIDIS Dimitris. Saeda : stratégies d'amélioration de l'éducation des adultes dans des contextes régionaux : de l'analyse des besoins à la qualité des réponses : une recherche comparative Delphi, mai 2000. -Bruxelles : Commission européenne, 2000
[Dossier documentaire]
Cnam, Institut national des techniques de la documentation, BÉNARD Frédéric, JACQUOT Pascale, SOUBIRON Hélène. La professionnalisation des formateurs en France à travers la littérature de recherche publiée de 2004 à 2009 : synthèse documentaire référencée. -Paris : Cnam, 12/2009
[N° spécial revue]
VIDAL Martine (dir.), GRANDBASTIEN Monique (dir.), MOEGLIN Pierre (dir.). À la croisée des recherches autour du Handbook of distance education. Distances et savoirs, 2009
[N° spécial revue]
FUMAT Yveline (coord.), MONJO Roger (coord.), HÉBRARD Pierre, VALLET Patricia, TOZZI Michel, ÉTIENNE Richard, FONTAINE Jacqueline, JEAN Alain, GUYOT Pierre-Alain. Sciences de l'éducation, pédagogie, formation : enjeux épistémologiques. Les Cahiers du Cerfee, 2009
[Ouvrage]
GARNIER Catherine, BEDNARZ Nadine, ULANOVSKAYA Irina. Après Vygotski et Piaget : perspectives sociale et constructiviste, écoles russe et occidentale. -Bruxelles : De Boeck, 2009
[Usuel]
BARBIER Jean-Marie (dir.), BOURGEOIS Étienne (dir.), CHAPELLE Gaëtane (dir.), RUANO-BORBALAN Jean-Claude (dir.). Encyclopédie de la formation. -Paris : Puf, 2009
[Chapitre d'ouvrage]
RUANO-BORBALAN Jean-Claude. La recherche en éducation : croissance, objets et diffusion, in : Beillerot Jacky (dir.), Mosconi Nicole (dir.).- Traité des sciences et des pratiques de l'éducation. -Paris : Dunod, 2006
[Ouvrage]
BEILLEROT Jacky (dir.), MOSCONI Nicole (dir.). Traité des sciences et des pratiques de l'éducation. -Paris : Dunod, 2006
[Ouvrage]
CLANET Joël (dir.), ALTET Marguerite, GARCIA-DEBANC Claudine, PÉRISSET BAGNOUD Danièle, CARNUS Marie-France, DESJARDINS Julie, DEAUDELIN Colette, DEZUTTER Olivier, MARCEL Jean-François, TALBOT Laurent, RIA Luc, VEYRUNES Philippe, BOUILLIER-OUDOT Marie-Hélène, MATHERON Yves, SENSEVY Gérard, VENTURINI Patrice, MAURICE Jean-Jacques. Recherche/formation des enseignants : quelles articulations ? -Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2009
[Ouvrage]
BUCHETON Dominique (dir.). L'agir enseignant : des gestes professionnels ajustés. -Toulouse : Octarès, 2009
[N° spécial revue]
Varia. Revue des sciences de l'éducation, 1983
[N° spécial revue]
DOMINICÉ Pierre, JACQUEMET Stéphane, MICHEL Jean-Dominique, NIEWIADOMSKI Christophe, PIGUET Catherine, WALDVOGEL Francis, LARUE Andrée, MALENFANT Romaine, JETTÉ Mylène, FLORO Michel, LESPINAT Cécile, LAMIC Nicolas, FERREIRA Elisabete, SOLAR Claudie. Formation et santé. Savoirs, 2009
[Ouvrage]
DEPIREUX Julie (éd.), MANCO Altay A. (éd.). Formation d'adultes et interculturalité : innovations en pays francophones. -Paris : L'Harmattan, 2008
[Ouvrage]
PALLASCIO Richard (dir.), LAFORTUNE Louise (dir.). Pour une pensée réflexive en éducation. -Sainte-Foy : Presses de l'Université du Québec, 2000
[Article]
LESPESSAILLES Corinne. La recherche et la formation : pistes bibliographiques. Éducation permanente, 2008
[Article]
MESNIER Pierre-Marie, MISSOTTE Philippe. La recherche-action en formation d'adultes : une autre façon de chercher. Éducation permanente, 2008
[Article]
HATANO-CHALVIDAN Maude. La recherche consacrée à la formation : une recherche interdisciplinaire ? Éducation permanente, 2008
[Article]
SCHURMANS Marie-Noëlle. L'approche compréhensive et qualitative dans la recherche en formation. Éducation permanente, 2008
[Article]
BARBIER Jean-Marie. Les rapports entre recherche, action et formation : distinctions et articulations. Éducation permanente, 2008
[Article]
LAOT Françoise F.. Histoire de la recherche en formation d'adultes en France (1960-2000). Éducation permanente, 2008
[Article]
HATANO-CHALVIDAN Maude, MAILLEBOUIS Madeleine. La formation et la recherche : éditorial. Éducation permanente, 2008
[N° spécial revue]
HATANO-CHALVIDAN Maude (coord.), MAILLEBOUIS Madeleine (coord.). La formation et la recherche. Éducation permanente, 2008
[Article]
BARBIER Jean-Marie, CLERC Françoise. Formation et recherche : ambiguïtés sémantiques et formes d'action spécifiques : entretien. Recherche et formation, 2008
[Communication]
AGULHON Catherine. Place et enjeux de la formation dans les recherches en éducation : de la marginalité à la centralité, un processus en marche : communication au colloque Inégalité d'accès aux savoirs : processus cognitifs et rapports sociaux, Poitiers, Afs, 16 et 17 juin 2005. -[s.l.] : [s.n.], 2005
[Ouvrage]
PERRENOUD Philippe (dir.), ALTET Marguerite (dir.), LESSARD Claude (dir.), PAQUAY Léopold (dir.), BONNETON Danielle, DURAND Marc, MAYEN Patrick, SAUSSEZ Frédéric, RAYOU Patrick, HENSLER Hélène, DEZUTTER Olivier, SNOECKX Mireille, MAULINI Olivier, DESJARDINS Julie, BOUTET Marc, RIOPEL Marie-Claude, GERVAIS Colette, DEJEMEPPE Xavier, WAUTERS Nicole, BECKERS Jacqueline. Conflits de savoirs en formation des enseignants : entre savoirs issus de la recherche et savoirs issus de l'expérience. -Bruxelles : De Boeck, 2008
[N° spécial revue]
Enseignement recherche pour réussir : colloque de la revue Unité et Action Recherche en éducation, outil du changement, École normale de Cergy-Pontoise, 15 et 16 octobre 1983. Unité et action, 1984
[N° spécial revue]
SCHUBAUER-LEONI Maria-Luisa, LEUTENEGGER Francia, FORGET Alexia, ORANGE Christian, REUTER Yves, BRESSOUX Pascal, RABATEL Alain, VAN DE SANDE Carla, LEINHARDT Gaea. Varia. Éducation et didactique, 2007
[N° spécial revue]
Varia. Éducation et recherche, 1979
[Chapitre d'ouvrage]
BARBIER Jean-Marie. Évolution de la formation et place du partenariat, in : Landry Carol (dir.), Serre Fernand (dir.).- École et entreprise : vers quel partenariat ? -Sainte-Foy : Presses de l'Université du Québec, 1994
[Ouvrage]
CHARLIER Bernadette (dir.), PERAYA Daniel (dir.), HOTTE Richard (post.), DENIS Brigitte, CHOPLIN Hugues, BÉTRANCOURT Mireille, FASTREZ Pierre, MEUNIER Jean-Pierre, ALAVA Séraphin, COEN Pierre-François, LOMBARD François, VIENS Jacques, AUDRAN Jacques, GURTNER Jean-Luc, KARSENTI Thierry, LAROSE François, GRENON Vincent, LENOIR Yves, DESBIENS Jean-François. Transformation des regards sur la recherche en technologie de l'éducation. -Bruxelles : De Boeck et Larcier, 2007
[Ouvrage]
LANI-BAYLE Martine (dir.), TEXIER François, DE PERETTI André (post.). Apprivoiser l'avenir pour et avec les jeunes : entretiens intergénérationnels avec André de Peretti. -Paris : Mare & Martin, 2007
[Article]
MAILLEBOUIS Madeleine, PORTESEIL Florence. Les lieux de production de la recherche en formation d'adultes : des réseaux européens pour la recherche sur la formation des adultes. Savoirs, 2008
[Étude et rapport]
Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine, SOLAR Claudie, SOLAR-PELLETIER Laurence, SOLAR-PELLETIER Mathieu, BOUCHER Martine (collab.). Douze ans de recherche en alphabétisation des adultes en français au Canada : 1994-2005. -Montréal : Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine, 06/2006
[Ouvrage]
DESJARDINS Richard, RUBENSON Kjell, MILANA Marcella. Accès inégal à la formation pour adultes : perspectives internationales. -Paris : Unesco, 2007
[Étude et rapport]
Cedefop, DESCY Pascaline, TESSARING Manfred. The value of learning : evaluation and impact of education and training : third report on vocational training resaearch in Europe : executive summary. -Luxembourg : Office des publications officielles des communautés européennes, 2005
[Étude et rapport]
Cedefop, DESCY Pascaline, TESSARING Manfred. Apprendre : une valeur sûre : évaluation et impact de l'éducation et de la formation : troisième rapport sur la recherche en formation et enseignement professionnels en Europe : synopsis. -Luxembourg : Office des publications officielles des communautés européennes, 2006
[Étude et rapport]
Cedefop, DESCY Pascaline, TESSARING Manfred. Apprendre : une valeur sûre : évaluation et impact de l'éducation et de la formation : troisième rapport sur la recherche en formation et enseignement professionnels en Europe : rapport de synthèse. -Luxembourg : Office des publications officielles des communautés européennes, 2006
[Communication]
BARBIER Jean-Marie. Voies pour la recherche en formation des adultes : leçon inaugurale à l'Université catholique de Louvain-la-Neuve, 18 novembre 2006. -[s.l.] : [s.n.], 11/2006
[Ouvrage]
ALLAL Linda (dir.), MOTTIER LOPEZ Lucie (dir.), TARDIF Jacques, CRAHAY Marcel, BARTH Britt-Mari, WEGMULLER Édith, BAUDRIT Alain, BACHMANN Karin, GROSSEN Michèle, ROBITAILLE Magali, CAMPANALE Françoise, LAVEAULT Dany, DEVELAY Michel. Régulation des apprentissages en situation scolaire et en formation. -Bruxelles : De Boeck et Larcier, 2007
[Étude et rapport]
Cedefop, MAILLEBOUIS Madeleine, PORTESEIL Florence, Centre de documentation sur la formation et le travail. Ero national research report 2006 : France. -Thessalonique : Cedefop, 05/2007
[Ouvrage]
MIALARET Gaston. Sciences de l'éducation : aspects historiques, problèmes épistémologiques. -Paris : Puf, 2006
[Chapitre d'ouvrage]
LIÉTARD Bernard. Itinéraires, in : Baudouin Jean-Michel (dir.), Josso Christine (dir.).- Penser la formation : contributions épistémologiques de l'éducation des adultes. -Genève : Université de Genève, 1993
[Thèse ou HDR]
CHAMPY-REMOUSSENARD Patricia. Construire le travail comme objet de recherche en Sciences de l'éducation : de la production de connaissances sur le travail à ses usages dans les pratiques d'éducation et de formation. -Nancy : Université de Nancy II, 2005
[Étude et rapport]
Cedefop, MAILLEBOUIS Madeleine, FAUCHEUX Alice, Centre de documentation sur la formation et le travail. Ero national research report 2005 : France. -Thessalonique : Cedefop, 05/2006
[Dossier documentaire]
Cnam, Centre de documentation sur la formation et le travail. Présentation de quelques lieux ressources documentaires pour la recherche sur la formation des adultes. -Paris : Cnam, 2002
[N° spécial revue]
ASTIER Philippe (coord.), OLRY Paul (coord.). Analyses du travail et formation (1). Éducation permanente, 12/2005
[N° spécial revue]
JEAN-MONTCLER Gérard (coord.). Jacky Beillerot 1939-2004. Savoirs, 2006
[Acte de colloque]
BEST Francine (coord.), BON Annette (coord.), TUGAUT Hervé (coord.). 8ème biennale de l'éducation et de la formation : débats sur les recherches et les innovations : résumés des contributions. -Paris : Institut national de recherche pédagogique, 2006
[Acte de colloque]
Association des enseignants et chercheurs en sciences de l'éducation. 5ème congrès international d'actualité de la recherche en éducation et en formation, 31 août au 4 septembre 2004, Cnam. -Paris : Cnam, 2004
[Mémoire divers]
FISTEL Catherine. Le panorama européen de la recherche (Ero) et l'animation d'un réseau de chercheurs en formation et enseignement professionnel : entre rêve et réalité. -Paris : Cnam, 2004
[Étude et rapport]
Groupement des acteurs et responsables de la formation. La recherche en formation aujourd'hui : des savoirs pour l'action. -Paris : Garf, 03/2004
[Acte de colloque]
PERRIAULT Jacques (dir.), BURGUIÈRE Évelyne (coord.), SEYDOUX Alix (coord.). Éducation, formation, société : recherches pour demain. -Paris : CNDP;Institut national de recherche pédagogique, 1986
[Dossier documentaire]
Cnam, Centre de documentation sur la formation et le travail. Présentation de quelques lieux ressources documentaires pour la recherche sur la formation des adultes. -Paris : Cnam, 2000
[Ouvrage]
PINEAU Gaston (dir.), HARLEM BRUNDTLAND Gro (préf.), ALLARD Denis, DEROY Françoise, FOUILLOUX Gérard, JAY-RAYON Jean-Claude, LERBET Georges, VIDRICAIRE André, VILLEVIEILLE Adelin, ZAYED Joseph. De l'air : essai sur l'écoformation. -Paris : Païdeia, 1992
[Acte de colloque]
ARDOINO Jacques (dir.), VIGARELLO Georges (dir.). Colloque Chercheurs-practiciens, 26-27-28 janvier 1980 : compte rendu partiel des travaux. -Saint-Denis : Université de Paris VIII, 1983
[Ouvrage]
DELORY-MOMBERGER Christine, WULF Christoph (préf.). Histoire de vie et recherche biographique en éducation. -Paris : Economica, 2005
[Ouvrage]
Groupe Savoirs d'action du Cnam, BARBIER Jean-Marie (coord.), GALATANU Olga (coord.). Les savoirs d'action : une mise en mot des compétences ? -Paris : L'Harmattan, 2004
[Ouvrage]
MORO Christiane (dir.), RICKENMANN René (dir.). Situation éducative et significations. -Bruxelles : De Boeck et Larcier, 2004
[Acte de colloque]
Association des enseignants et chercheurs en sciences de l'éducation. Deuxième congrès international d'actualité de la recherche en éducation et formation : livre des résumés, Université de Paris X Nanterre, 1, 2 et 3 juillet 1996. -Paris : Aecse, 07/1996
[Ouvrage]
LAOT Françoise F., OLRY Paul. Éducation et formation des adultes : histoire et recherches. -Paris : Institut national de recherche pédagogique, 2004
[Chapitre d'ouvrage]
CROS Françoise. La recherche en éducation : une nouvelle forme d'accompagnement de l'innovation, entre acteurs et décideurs politiques, in : Pelletier Guy (coord.).- Accompagner les réformes et les innovations en éducation : consultance, recherches et formation. -Paris : L'Harmattan, 2004
[Communication]
OLRY Paul. Chercheurs, praticiens et situations professionnelles, in : Marcel Jean-François (dir.), Rayou Patrick (dir.).- Recherches contextualisées en éducation. -Paris : Institut national de recherche pédagogique, 2004
[Acte de colloque]
MARCEL Jean-François (dir.), RAYOU Patrick (dir.). Recherches contextualisées en éducation. -Paris : Institut national de recherche pédagogique, 2004
[N° spécial revue]
Comment les adultes apprennent ? : les styles d'apprentissage. Savoirs, 2003
[Acte de colloque]
BRINGER-TROLLAT Anne-Françoise (dir.), EVEN Nathalie (dir.), PAQUELIN Didier (dir.). Dispositifs d'autoformation accompagnée : actes du sixième colloque sur l'autoformation, Montpellier, 3 au 5 décembre 2001. -Dijon : Educagri éditions, 2003
[Communication]
MAILLEBOUIS Madeleine, PERKER Henriette. La valorisation de la recherche sur l'enseignement et la formation professionnels au niveau européen : la banque de données Ero (European research overview) du Cedefop : la participation française à son développement : contribution à la 7ème biennale de l'éducation et de la formation. -Paris : Institut national de recherche pédagogique, 04/2004
[Ouvrage]
BÉZILLE-LESQUOY Hélène. "L'autodidacte" : entre pratiques et représentations sociales. -Paris : L'Harmattan, 2003
[Ouvrage]
ASTOLFI Jean-Pierre (dir.). Éducation et formation : nouvelles questions, nouveaux métiers. -Paris : ESF, 2003
[Ouvrage]
PELLETIER Guy (coord.). Accompagner les réformes et les innovations en éducation : consultance, recherches et formation. -Paris : L'Harmattan, 2004
[Acte de colloque]
BEST Francine (coord.), JEAN-MONTCLER Gérard (coord.), BURGUIÈRE Évelyne (coord.). 7ème biennale de l'éducation et de la formation : résumés des contributions. -Paris : Institut national de recherche pédagogique, 2004
[Étude et rapport]
Institut national pour la formation des adultes, OECONOMO Constantin, BOURDONCLE Raymond. La recherche en France dans le domaine de l'éducation et de la formation des adultes. -Nancy : Infa, 04/1969
[Ouvrage]
LENOIR Hugues (dir.), LIPIANSKY Edmond Marc (dir.), CROS Françoise, KADDOURI Mokhtar, CARRÉ Philippe, DOMINICÉ Pierre, PAIN Jacques, ARNAUD Michel, PERRIAULT Jacques, SERDIDI Mehdi, SOLAR Claudie, GUILLARD Christiane, COLIN Lucette, DELORY-MOMBERGER Christine, HESS Rémi, VILLE Patrice, WEIGAND Gaby, LAINÉ Alex, FARZAD Mehdi, FRIED Claude, ENGELMAJER Pascal. Recherches et innovations en formation. -Paris : L'Harmattan, 2003
[Ouvrage]
LE BOUEDEC Guy (dir.), TOMAMICHEL Serge (dir.), AVANZINI Guy, BOUTINET Jean-Pierre, SOETARD Michel. Former à la recherche en éducation et formation : contributions didactiques et pédagogiques. -Paris : L'Harmattan, 2003
[Thèse ou HDR]
PEYRONIE Henri. Les enseignants, l'école et la division sociale : cheminement de recherche en sociologie de l'éducation. -Paris : L'Harmattan, 2000
[N° spécial revue]
TERRISSE André (coord.). Didactique des disciplines scientifiques et technologiques : concepts et méthodes. Les Dossiers des sciences de l'éducation, 2002
[Ouvrage]
MONETTI Vincent (coord.), CAUMEIL Jean-Guy, CHAMBON André, CROS Françoise, GARASSINO René, HALIOTOU Catherine, MORIZIO Claude, PLANTIER Joëlle, POUETTRE Gérard, PRATOUSSY Christian, RABANY Anne, SAJ Marie-Paule. Certitudes et paradoxes de l'innovation : état des lieux, états d'esprit. -Paris : Institut national de recherche pédagogique, 2002
[Ouvrage]
GLIKMAN Viviane. Des cours par correspondance au "e-learning" : panorama des formations ouvertes et à distance. -Paris : Puf, 2002
[Acte de colloque]
6ème biennale de l'éducation et de la formation : débats sur les recherches et les innovations : résumés des contributions. -Paris : Institut national de recherche pédagogique, 2002
[Ouvrage]
LEUTENEGGER Francia (coord.), SAADA-ROBERT Madelon (coord.). Expliquer et comprendre en sciences de l'éducation. -Bruxelles : De Boeck et Larcier, 2002
[Acte de colloque]
MOISAN André (dir.), CARRÉ Philippe (dir.). L'autoformation, fait social ? : aspects historiques et sociologiques. -Paris : L'Harmattan, 2002
[Étude et rapport]
Cedefop, DESCY Pascaline, TESSARING Manfred. Objectif compétence : former et se former : deuxième rapport sur la recherche en formation et enseignements professionnels en Europe : rapport de synthèse. -Luxembourg : Office des publications officielles des communautés européennes, 2002
[Ouvrage]
Association des enseignants et chercheurs en sciences de l'éducation, ALTET Marguerite (coord.), MOSCONI Nicole (coord.). Les sciences de l'éducation : enjeux, finalités et défis. -Paris : Aecse;Institut national de recherche pédagogique, 2001
[Ouvrage]
LAOT Françoise F.. 40 ans de recherche en formation d'adultes : 1960-2000. -Paris : L'Harmattan, 2002
[Ouvrage]
MACKIEWICZ Marie-Pierre (coord.), DROUARD Hervé (préf.), CANTER KOHN Ruth, CASELLAS-MÉNIÈRE Marie-France, PERRAUT SOLIVERES Anne, GARBARINI Joëlle, FINO-DHERS Aline, WITTORSKI Richard, CROS Françoise. Praticien et chercheur : parcours dans le champ social. -Paris : L'Harmattan, 2001
[Ouvrage]
RUANO-BORBALAN Jean-Claude (coord.). Éduquer et former : les connaissances et les débats en éducation et en formation. -Auxerre : Sciences humaines éditions, 2001
[Article]
CASPAR Pierre. Adresse aux non-chercheurs. Questions de recherches en éducation, 2001
[N° spécial revue]
Cnam, Centre de recherche sur la formation, Chaire de formation des adultes. Action et identité : enjeux pour la recherche en formation. Questions de recherches en éducation, 2001
[Chapitre d'ouvrage]
BARBIER Jean-Marie. La constitution de champs de pratiques en champs de recherches, in : Baudouin Jean-Michel (dir.), Friedrich Janette (dir.).- Théories de l'action et éducation. -Bruxelles : De Boeck et Larcier, 2001
[Ouvrage]
BAUDOUIN Jean-Michel (dir.), FRIEDRICH Janette (dir.), JOAS Hans, PHARO Patrick, SCHWARTZ Yves, DE JONCKHEERE Claude, BRONCKART Jean-Paul, SCHURMANS Marie-Noëlle, CHATEL Élisabeth, SENSEVY Gérard, RICKENMANN René, CLOT Yves, BARBIER Jean-Marie. Théories de l'action et éducation. -Bruxelles : De Boeck et Larcier, 2001
[Ouvrage]
BLANCHARD-LAVILLE Claudine, NADOT Suzanne, GUGLIELMI Jean (préf.). Malaise dans la formation des enseignants. -Paris : L'Harmattan, 2000
[Chapitre d'ouvrage]
BARBIER Jean-Marie. Sémantique de l'action et sémantique d'intelligibilité des actions : le cas de la formation, in : Maggi Bruno (dir.).- Manières de penser, manières d'agir en éducation et en formation. -Paris : Puf, 2000
[Ouvrage]
MAGGI Bruno (dir.), SCHWARTZ Yves, WULF Christoph, BARBIER Jean-Marie, GRAS Alain, DUBEY Gérard, CLOT Yves, HORNER Wolfgang, TREMBLAY Diane-Gabrielle, ROLLAND David. Manières de penser, manières d'agir en éducation et en formation. -Paris : Puf, 2000
[Ouvrage]
Institut national de recherche pédagogique, LÉNA Pierre, PROST Antoine, BURGUIÈRE Évelyne, ISAMBERT-JAMATI Viviane, ÉTÉVÉ Christiane, DE LANDSHEERE Gilbert, COLOMB Jacques, VERGNAUD Gérard, BARON Georges-Louis, DELACOTE Goéry. INRP 1976-1996 : 20 ans de recherche en éducation. -Paris : Institut national de recherche pédagogique, 1996
[Communication]
BARBIER Jean-Marie. Les évolutions de la formation et leurs enjeux, in : Ruano-Borbalan Jean-Claude (dir.).- Savoir former : bilans et perspectives des recherches sur l'acquisition et la transmission des savoirs. -Paris : Demos, 1996
[Communication]
BARBIER Jean-Marie. Tendances d'évolution de la formation et place du partenariat : communication au colloque Estado actual da investigaçao em formaçao, maio 1994, Monte de Caparica, Portugal. -[s.l.] : [s.n.], 05/1994
[Chapitre d'ouvrage]
BARBIER Jean-Marie, FERRAND Jean-Luc. La formation des adultes et la formation de formateurs en France, in : Bernard Michel (dir.).- Pour les sciences de l'éducation : approches franco-québécoises. -Paris : Institut national de recherche pédagogique;Revue des sciences de l'éducation, 1994
[Usuel]
DE LANDSHEERE Gilbert. Dictionnaire de l'évaluation et de la recherche en éducation : avec lexique anglais-français. -Paris : Puf, 1979
[Article]
GUIBERT Rozenn. De l'acteur à l'auteur : quelques portraits. Éducation permanente, 09/1985
[Article]
BARBIER Jean-Marie. Analyser les démarches de recherche : enjeux et impasses de la recherche en formation. Éducation permanente, 09/1985

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