Centre de documentation sur la formation et le travailPORTAIL DOCUMENTAIRE
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Langues étrangères
Thesaurus
= Enseignement des langues étrangères
Formation-Travail > Communication-linguistique > Langues étrangères
Documents (Descripteurs) :
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[Étude et rapport]
Conseil de l'Europe, Comité de l'éducation extrascolaire et du développement culturel. Un système d'unités capitalisables pour les langues vivantes dans l'éducation des adultes. -Strasbourg : Conseil de l'Europe, 07/1974
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[Étude et rapport]
Conseil de l'Europe, Comité de l'éducation extrascolaire et du développement culturel. Le contenu linguistique, les moyens d'évaluation et leur interaction dans l'enseignement et l'apprentissage des langues vivantes comme partie de l'éducation des adultes : symposium organisé à Rüschlikon, 3 au 7 mai 1971. -Strasbourg : Conseil de l'Europe, 11/1971
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[Article]
CHACHKINE Elsa, SALENGROS-IGUENANE Isabelle. Compétences pour télécollaborer dans un environnement plurilingue : référentiel et tâche. Alsic [en ligne], 12/2022
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[Étude et rapport]
Institut national de recherche et de documentation pédagogiques. Les étapes de la recherche : année 1973-1974. Service des études et recherches pédagogiques, 1974
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[Étude et rapport]
Institut national de recherche et de documentation pédagogiques. Les étapes de la recherche : janvier-juin 1975. -Paris : Ministère de l'éducation nationale, 1975
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[Ouvrage]
JEOFFRION Christine (dir.), NARCY-COMBES Marie-Françoise (dir.). Perspectives plurilingues en éducation et formation : des représentations aux dispositifs. -Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2018
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[N° spécial revue]
SAUZE Damien (dir.). La démocratie au travail : usages et catégories. Socio-économie du travail, 2018
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[Chapitre d'ouvrage]
CHACHKINE Elsa. Postures dynamiques de motivation et d'engagement d'étudiantes "accompagnées" au fil d'une formation en langues, in : Jorro Anne (dir.), De Ketele Jean-Marie (dir.), Merhan France (dir.).- Les apprentissages professionnels accompagnés. -Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, 2017
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[N° spécial revue]
BOUTET Josiane (dir.). Pratiques des langues en France : les enquêtes statistiques. Langage et société, 01/2016
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[Ouvrage]
TOUSSAINT N., JONCKEERE Tobie (préf.). Bilinguisme et éducation. -Bruxelles : Maurice Lamertin, 1935
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[Ouvrage]
CARRÉ Philippe, CASPAR Pierre (préf.). Organiser l'apprentissage des langues étrangères : la formation linguistique professionnelle. -Paris : Éd. d'organisation, 1991
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[Acte de colloque]
MOEGLIN Pierre (dir.), TREMBLAY Gaëtan (dir.). 2001 Bogues : globalisme et pluralisme. Tome 3 : Tic et éducation. -Sainte-Foy : Presses de l'Université Laval, 2003
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[N° spécial revue]
ROPÉ Françoise (coord.), SCHLEMMER Bernard (coord.), MAILLARD Fabienne, CHERQUI-HOUOT Isabelle, KATZ Serge, LE GALL Brice, GRANDGÉRARD Colette, POULY Marie-Pierre, RUFFIER Jean, GASPAR Jean-François, INVERNIZZI Antonnella, CABANES Robert, GEORGES Isabel, BARNIER Louis-Marie, VULTUR Mircea, MISSET Séverine, BRUCY Guy, GÉRARD Étienne, LEWANDOWSKI Sophie, AGULHON Catherine. Savoirs et expériences. Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs, 2007
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[Ouvrage]
PRAIRAT Eirick (dir.). La médiation : problématiques, figures, usages. -Nancy : Presses universitaires de Nancy, 2007
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[Chapitre d'ouvrage]
CASPAR Pierre. Préface, in : Carré Philippe.- Organiser l'apprentissage des langues étrangères : la formation linguistique professionnelle. -Paris : Éd. d'organisation, 1991
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[Étude et rapport]
Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche, Direction générale de l'enseignement scolaire. Le point sur... le secteur sanitaire et social. -Paris : Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche, 12/2006
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[Ouvrage]
GUENOT Jean. Clefs pour les langues vivantes. -Paris : Seghers, 1971
