Annexes : bibliographie

Résumé : Entre 1986 et 1993, les premières publications des revues nationales et internationales d'anglais de spécialité (ASP) témoignaient déjà d'un vif intérêt pour le numérique, signe que celui-ci constitue, dès l'origine, à la fois un outil et un objet de recherche central pour la discipline. Ce double aspect du numérique a non seulement trait aux pratiques d'enseignement-apprentissage, mais également à la traduction spécialisée et à l'outillage de l'analyse des discours spécialisés, l'étude des genres en particulier. [premières lignes]