Sommaire :

- Éditorial
- La méthode Decroly et l'éducation de la personne/Louis Not
- Les choix esthétiques du jeune enfant/Sueli Francisco Moreira de Souza et Jean Simon
- Réflexion sur l'implication/Michel Bataille
- Qu'est-ce que la conceptualisation psychanalytique de la résistance peut apporter à la recherche-action ?/Colette Laterrasse
- Les pratiques corporelles à visée éducatives et thérapeutiques (rétrospective et perspectives)/Jean Le Camus
- Une tentative d'éducation d'"Enfans Segregez", à Paris, au milieu du XVIème siècle/Maurice Capul
- Les troubles de l'identité et l'environnement socio-culturel de l'adolescent de deuxième génération/Kamel Arar
- Difficultés d'intégration du rééducateur en psycho-pédagogie (représentation réciproques instituteur et rééducateur)/Béatrice et Jean-Claude Durand
- La personnalisation continuée des adultes (deuxième partie : éléments divers pour enrichir le dossier)/Jean Ferrasse
- Courrier/Jacques Fijalkow