Orientation professionnelle

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= Réorientation professionnelle; Stage orientation

Formation-Travail > Information orientation > Orientation professionnelle

À utiliser dans le cadre de l'orientation des jeunes et adultes hors système scolaire.

Documents (Descripteurs) :

[Article]
MARTIN Jérôme. Régis Ouvrier-Bonnaz (1947-2024) pour la psychologie et l'histoire. L'Orientation scolaire et professionnelle, 09/2024
[N° spécial revue]
Varia. Revue française de pédagogie, 2024
[Article]
OUVRIER-BONNAZ Régis. De l'orientation professionnelle à l'orientation scolaire, des dispositifs à construire. Éducation permanente, 09/2024
[Étude et rapport]
Cedefop. Towards European standards for monitoring and evaluation of lifelong guidance systems and services. Vol. 3 : understanding the challenges in estimating investments and costs in publicly financed measures supporting adult career development. -Luxembourg : Office des publications de l'Union européenne, 12/2023
[Ouvrage]
CARRÉ Philippe (dir.), CASPAR Pierre (dir.), FRÉTIGNÉ Cédric (dir.), LAS VERGNAS Olivier (dir.). Traité des sciences et des techniques de la formation. -Paris : Dunod, 2024
[Article]
HUTEAU Michel. Wallon, Piéron et l'orientation professionnelle. La Pensée, 10/2023
[N° spécial revue]
OUVRIER-BONNAZ Régis (coord.). Henri Wallon (1879-1962) : une voie/x pour la psychologie. La Pensée, 10/2023
[Étude et rapport]
Cedefop. Towards European standards for monitoring and evaluation of lifelong guidance systems and services. Vol. 2 : a preliminary list of indicators for quality framework. -Luxembourg : Office des publications de l'Union européenne, 2023
[Étude et rapport]
Centre d'études et de recherches sur les qualifications, DI PAOLA Vanessa (coord.), GUITTON Christophe (coord.). Crises et transitions : quelles données pour quelles analyses ? : XXIXèmes journées du longitudinal, 24-25 juin 2024, Aix-en-Provence. -Marseille : Céreq, 2024
[N° spécial revue]
Varia. L'Enseignement technique, 01/1942
[Étude et rapport]
Institut national de l'orientation et de l'insertion professionnelles, DESBUQUOIS Joëlle, GELPE Dominique. L'entretien psychologique d'analyse initiale de la demande (EPAID). -Lomme, Montreuil : Afpa, 06/1997
[Thèse ou HDR]
GONNET Aurélie. Des orientations au travail : une sociologie de la construction sociale des parcours, des expériences et des qualités professionnelles dans le cadre du bilan de compétences. -Paris, Paris : Cnam;Hesam Université, 2020
[N° spécial revue]
OLRY-LOUIS Isabelle (coord.), CROITY-BELZ Sandrine (coord.). S'orienter aujourd'hui : transformations des choix, des processus et des regards ? L'Orientation scolaire et professionnelle, 03/2024
[Chapitre d'ouvrage]
CROVELLA Élise, FARVAQUE Nicolas, ULMANN Anne-Lise. "Sécuriser" l'entrée en formation  : un objectif complexe et des pratiques plurielles, in : Gonnet Aurélie (dir.), Lima Léa (dir.), Carloni Pierre (dir.), et al.- L'accompagnement des transitions professionnelles : un monde en soi ? : institutions, métiers, expériences. -Buenos Aires : Teseo, 2024
[N° spécial revue]
Orienter ou désorienter ? Carnets rouges, 01/2024
[N° spécial revue]
HOUSSEMAND Claude (coord.), LOARER Even (coord.). Orientation et numérique : 2. L'Orientation scolaire et professionnelle, 12/2024
[Étude et rapport]
Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire, BRICET Roxane, JAMES Samuel, GRÉVIN Antoine. Expérimenter pour prévenir et lutter contre les discriminations envers les jeunes. -Paris : Injep, 10/2023
[Ouvrage]
BILLETT Stephen (dir.), STALDER Barbara Elisabeth (dir.), AARKROG Vibe (dir.), CHOY Sarojni (dir.), HODGE Steven (dir.), LE Anh Hai (dir.). The standing of vocational education and the occupations it serves : current concerns and strategies for enhancing that standing. -Cham : Springer, 2022
[Ouvrage]
PAGONI Maria (dir.). L'accompagnement dans le cadre du Conseil en évolution professionnelle (CEP) : professionnalisation des conseillers et sécurisation des parcours professionnels. -Paris, : Connaissances et savoirs, 2022
[Étude et rapport]
Conseil de l'Europe, Conseil de la coopération culturelle. Rapport du séminaire sur l'information, l'orientation et la guidance dans l'éducation des adultes, SOEST, République Fédérale d'Allemagne, 22-24 septembre 1981. -Strasbourg : Conseil de l'Europe, 12/05/1982
[Ouvrage]
CAHUC Pierre, HERVELIN Jérémy. Quelles politiques de l'emploi pour les jeunes ? -Paris : Presses de la Fondation nationale des sciences politiques, 2023
[Ouvrage]
FRANCEQUIN Ginette, GROSBRAS Francine, DEQUIRÉ Anne-Françoise (préf.), LORTHIOIS Marie-Lise (post.). Raconte-moi ta vie : s'orienter, c'est complexe : témoignages. -Paris : L'Harmattan, 2023
[Étude et rapport]
Observatoire national des discriminations et de l'égalité dans le supérieur, ERB Louis-Alexandre. L'orientation universitaire explique l'essentiel des inégalités de genre sur le marché du travail. -Paris : Observatoire national des discriminations et de l'égalité dans le supérieur, 06/2023
[Article]
PIELORZ Mona, WERQUIN Patrick. Career guidance and recognition of prior learning : a proposed model. PLA inside out [en ligne], 2023
[Étude et rapport]
Centre d'études et de recherches sur les qualifications, CARO Patrice (coord.), CHECCAGLINI Agnès (coord.). Territoires et parcours : de nouvelles trajectoires d'emploi et de formation à l'épreuve des territoires ? : XXVIIIèmes journées du longitudinal, 14-15 juin 2023, Caen. -Marseille : Céreq, 2023
[Étude et rapport]
Assemblée nationale, CAZENAVE Thomas, DAVI Hendrik. Rapport d'information sur la mise en oeuvre des conclusions du rapport d'information (n° 3232) du 22 juillet 2020 sur l'évaluation de l'accès à l'enseignement supérieur. -Paris : Assemblée nationale, 06/2023
[Article]
HOUTIN Laurène, BRUN Clémence, METALDI Amélie, STEINBRUCKNER Marie-Laure, TERRIOT Katia, LOARER Even. Orienter les élèves en difficulté en s'appuyant sur leurs compétences personnelles et professionnelles. L'Orientation scolaire et professionnelle, 06/2023
[Étude et rapport]
Cedefop. Agora X : social and vocational guidance : Thessaloniki, 19-20 october, 2000. -Luxembourg : Cedefop, 2003
[Étude et rapport]
Cedefop. Agora X : l'orientation sociale et professionnelle : Thessalonique, 19 et 20 octobre 2000. -Luxembourg : Cedefop, 2002
[Article]
SABAN Adahé, BOBILLIER CHAUMON Marc-Éric. Bilans de compétences en réalité immersive : dépasser les modalités d'accompagnement et de conseil traditionnelles pour améliorer le processus d'orientation professionnelle. L'Orientation scolaire et professionnelle, 03/2023
[N° spécial revue]
LOARER Even (coord.), HOUSSEMAND Claude (coord.). Orientation et numérique : 1. L'Orientation scolaire et professionnelle, 03/2023
[Étude et rapport]
Direction de l'animation, de la recherche, des études et des statistiques, Centre d'études et de recherches sur les qualifications, DUPRAY Arnaud, ALFONSI Jérémy, DABET Gaëlle, MAZARI Zora, ROBERT Alexie, SEGON Michaël, STÉPHANUS Camille, BOSSE Nathalie, BÉDUWÉ Catherine. Des débuts de parcours professionnels aux prises avec la crise sanitaire : impact sur les situations d'activité, les perspectives de changement professionnel et les valeurs au travail. -Paris : Dares, 11/2022
[N° spécial revue]
CHARTIER Philippe (coord.), GUÉNOLÉ Nicolas (coord.). L'accompagnement en orientation, en formation et en insertion professionnelle des personnes en situation de handicap : vol. 2. L'Orientation scolaire et professionnelle, 09/2022
[N° spécial revue]
BIDET Éric (dir.), RICHEZ-BATTESTI Nadine (dir.). Formation, coopération, émancipation : expériences en économie sociale et solidaire. Éducation permanente, 12/2022
[Article]
BELTRAME Fabien. Proposition méthodologique pour acquérir et développer les compétences à s'orienter. Éducation permanente, 09/2022
[Article]
GONNET Aurélie. D'une politique d'orientation des actifs à une politique active d'orientation. Éducation permanente, 09/2022
[Étude et rapport]
Cedefop, PSIFIDOU Irene, MOURATOGLOU Nikolaos, FARAZOULI Alexandra, HARRISON Cynthia. Minimising early leaving from vocational education and training in Europe : career guidance and counselling as auxiliary levers. -Luxembourg : Office des publications de l'Union européenne, 2022
[N° spécial revue]
JUGNOT Stéphane, VIGNALE Mélanie. Enquête 2020 auprès de la Génération 2017 : la crise sanitaire suffit-elle à expliquer les souhaits de réorientation des jeunes ? Céreq bref, 2022
[N° spécial revue]
CHARTIER Philippe (coord.), GUÉNOLÉ Nicolas (coord.). L'accompagnement en orientation, en formation et en insertion professionnelle des personnes en situation de handicap(s) : vol. 1. L'Orientation scolaire et professionnelle, 04/2022
[Étude et rapport]
Centre d'études et de recherches sur les qualifications, BORRAS Isabelle (coord.), BOSSE Nathalie (coord.). Trajectoires et carrières contemporaines : nouvelles perspectives méthodologiques : XXVIIèmes journées du longitudinal, Grenoble, 23-24 juin 2022. -Marseille : Céreq, 2022
[Ouvrage]
CARRÉ Philippe (dir.), FENOUILLET Fabien (dir.). Traité de psychologie de la motivation : théories et pratiques. -Paris : Dunod, 2019
[Ouvrage]
KERGOAT Prisca (dir.), MAILLARD Dominique (dir.). Garçons et filles en apprentissage : représentations, trasnformations, variations. -Toulouse, Marseille : Octarès;Céreq, 2022
[N° spécial revue]
Bilan : objectifs et méthodes : journée de l'AFPA du 23 juin 1993. Reflets, 1994
[Ouvrage]
BANGALI Marcelline (dir.), GUICHARD Jean (post.). Les compétences à s'orienter : théories et pratiques en orientation scolaire et professionnelle. -Bruxelles : Pierre Mardaga, 2021
[Étude et rapport]
Cedefop. Towards European standards for monitoring and evaluation of lifelong guidance systems and services (vol. 1). -Luxembourg : Office des publications de l'Union européenne, 2022
[N° spécial revue]
Varia. L'Orientation scolaire et professionnelle, 12/2021
[Chapitre d'ouvrage]
FRANCEQUIN Ginette, GROSBRAS Francine. Passé recomposé, in : Francequin Ginette (coord.), Grosbras Francine (coord.), Danvers Francis (dir.).- Histoires de vie et orientation. -Paris : L'Harmattan, 2021
[Ouvrage]
FRANCEQUIN Ginette (coord.), GROSBRAS Francine (coord.), DANVERS Francis (coord.), JANNER Martine (préf.), NIEWIADOMSKI Christophe. Histoires de vie et orientation. -Paris : L'Harmattan, 2021
[Thèse ou HDR]
LAROYE-CARRÉ Françoise. Dynamiques interactionnelles en conseil en évolution professionnelle (CEP) : entre dialogue conjoncturel et délibération de carrière. -Dijon, Besançon : Agrosup Dijon;Université Bourgogne Franche-Comté, 05/2021
[N° spécial revue]
Varia. L'Orientation scolaire et professionnelle, 09/2021
[Chapitre d'ouvrage]
MEZZA Joëlle. Handicap et systèmes de norme en orientation scolaire et professionnelle, in : Lémonie Yannick (dir.), Betton Emmanuelle (dir.), Ouvrier-Bonnaz Régis (dir.).- Normes et références : l'expérience en discussion : travail, orientation, formation. -Toulouse : Octarès, 2021
[Ouvrage]
COSTALAT-FOUNEAU Anne-Marie (dir.). La capacité d'action : un moteur pour les transitions professionnelles. -Toulouse : Érès, 2021
[Thèse ou HDR]
VIGNOLI Emmanuelle. Le rôle des personnes significatives et des émotions dans l'orientation scolaire et professionnelle : un enjeu tout au long de la vie pour le développement de carrière. -Paris : Cnam, 2020
[Étude et rapport]
Conseil de l'Europe, Comité de l'éducation extrascolaire et du développement culturel, GIFFARD Jacques. Problématique de l'orientation et de la guidance en éducation des adultes. -Strasbourg : Conseil de l'Europe, 04/1976
[Étude et rapport]
Commission des communautés européennes, Ifaplan. L'expérience du travail : bibliographie sélective. -Bruxelles : Commission des communautés européennes, 02/1985
[Étude et rapport]
Cnesco, Centre de recherche pour l'étude et l'observation des conditions de vie, HOIBIAN Sandra, MILLOT Charlotte. Aider les jeunes à mieux identifier leurs goûts et motivations personnelles : un levier pour améliorer l'orientation : enquête sur l'orientation auprès des 18-25 ans. -Paris, Paris : Cnesco;Crédoc, 12/2018
[Étude et rapport]
Délégation à la formation professionnelle, BENJAMIN Isabelle, ABALLÉA François. Jeunes en difficultés spécifiques. -Paris, Paris, Saint-Denis-La Plaine : Délégation à la formation professionnelle;Ministère du travail, de l'emploi et de la formation professionnelle;Centre Inffo, 1992
[Étude et rapport]
Délégation à la formation professionnelle, MAUBANT Philippe, SLAMA Raphaël, DANCOISNE Martine. Le rôle des correspondants. -Paris, Paris : Délégation à la formation professionnelle;Ministère du travail, de l'emploi et de la formation professionnelle, 1992
[N° spécial revue]
FASSA Farinaz (coord.), GROSS Dinah (coord.). Former aux "petits" métiers : regards internationaux. Formation emploi, 2020
[N° spécial revue]
OLRY-LOUIS Isabelle (dir.). Migrations internationales et orientation. L'Orientation scolaire et professionnelle, 09/2020
[Chapitre d'ouvrage]
LAROYE-CARRÉ Françoise. Trajectoire de vie et processus différenciés d'orientation, in : Soidet Isabelle (coord.), Olry-Louis Isabelle (coord.), Blanchard Serge (coord.).- L'orientation tout au long de la vie : théories psychologiques et pratiques d'accompagnement. -Paris : L'Harmattan, 2020
[Chapitre d'ouvrage]
BLANCHARD Serge, SOIDET Isabelle. Évolutions historiques et préoccupations émergentes, in : Soidet Isabelle (coord.), Olry-Louis Isabelle (coord.), Blanchard Serge (coord.).- L'orientation tout au long de la vie : théories psychologiques et pratiques d'accompagnement. -Paris : L'Harmattan, 2020
[Ouvrage]
SOIDET Isabelle (coord.), OLRY-LOUIS Isabelle (coord.), BLANCHARD Serge (coord.), LAS VERGNAS Olivier (post.). L'orientation tout au long de la vie : théories psychologiques et pratiques d'accompagnement. -Paris : L'Harmattan, 2020
[Thèse ou HDR]
TALBOT Marie-Christine. Contribution à l'analyse du développement identitaire des éducateurs de jeunes enfants et des éducateurs spécialisés en formation. -Paris, Paris : Cnam;Hesam Université, 03/2020
[Ouvrage]
MAILLARD Fabienne (dir.), MOREAU Gilles. Le bac pro, un baccalauréat comme les autres ? -Toulouse, Marseille : Octarès;Céreq, 2019
[Ouvrage]
POULIN Martine, GARNIER Monique-Geneviève (préf.). Récits de vie au travail : accompagner autrement les transitions professionnelles. -Paris : Qui plus est, 2018
[Ouvrage]
PARAVY Gaston (dir.), HADJI Charles (préf.). Orientation et formation tout au long de la vie : fondements anthropologiques. -Lyon : Chronique sociale, 2019
[Article]
OUVRIER-BONNAZ Régis. Évolutions conjointes de la situation scolaire et de l'orientation en France : quelques repères pour une histoire des services d'orientation. L'Orientation scolaire et professionnelle, 04/2019
[N° spécial revue]
LOARER Even (coord.). Regards sur l'histoire de l'orientation en France. L'Orientation scolaire et professionnelle, 04/2019
[N° spécial revue]
Varia. L'Orientation scolaire et professionnelle, 03/2019
[Communication]
MERLE Vincent. Des règles partagées pour peu qu'elles renouvellent notre vision de la vie en société, in : Conseils économiques et sociaux de France.- Les jeunes, c'est maintenant ! : troisième convention nationale des Conseils économiques et sociaux de France, Lyon, 6 février 2007. -Paris : Assemblée des Conseils économiques et sociaux régionaux de France, 2007
[Acte de colloque]
Conseils économiques et sociaux de France. Les jeunes c'est maintenant ! : troisième convention nationale des Conseils économiques et sociaux de France, Lyon, 6 février 2007. -Paris : Assemblée des Conseils économiques et sociaux régionaux de France, 2007
[Ouvrage]
CARRÉ Philippe (dir.), CASPAR Pierre (dir.). Traité des sciences et des techniques de la formation. -Paris : Dunod, 2017
[Ouvrage]
DIVAY Sophie (dir.). Variations sur le thème du genre dans les groupes professionnels. -Toulouse : Octarès, 2018
[N° spécial revue]
CHARTIER Philippe (coord.), LOARER Even (coord.). Varia. L'Orientation scolaire et professionnelle, 04/2018
[N° spécial revue]
MAILLARD Fabienne (coord.). Regards croisés sur le baccalauréat professionnel. Revue française de pédagogie, 01/2017
[Ouvrage]
NIEWIADOMSKI Christophe (dir.), CHAMPY-REMOUSSENARD Patricia (dir.), PIOT Thierry (préf.). Comprendre le travail éducatif dans sa diversité. -Villeneuve d'Ascq : Presses universitaires du Septentrion, 2018
[Étude et rapport]
Conseil économique, social et environnemental, DELAIR Laure (rapporteur), RITZENTHALER Albert (rapporteur). L'orientation des jeunes. -Paris : Journaux officiels, 04/2018
[Ouvrage]
BÉLISLE Claire (dir.). Photolangage pour l'entretien individuel : orientation et évolution professionnelle : pour faciliter la réflexion, les choix et la parole. -Lyon : Chronique sociale, 2017
[Article]
POUYAUD Jacques, BANGALI Marcelline, COHEN-SCALI Valérie, ROBINET Marie-Line, GUICHARD Jean. Exploring changes during life and career design dialogues. Journal of vocational behavior, 2016
[Ouvrage]
GUICHARD Jean, BANGALI Marcelline, COHEN-SCALI Valérie, POUYAUD Jacques, ROBINET Marie-Line. Concevoir et orienter sa vie : les dialogues de conseil en life design. -Paris : Qui plus est, 2017
[N° spécial revue]
Varia. L'Orientation scolaire et professionnelle, 12/2017
[Ouvrage]
MARGOLIS David N., YASSIN Shaimaa. Les accidents de carrière. -Paris : Presses de la Fondation nationale des sciences politiques, 2017
[Chapitre d'ouvrage]
GUICHARD Jean. Final purposes for life-and-career design interventions in the anthropocene era, in : Cohen-Scali Valérie (dir.), Rossier Jérôme (dir.), Nota Laura (dir.).- New perspectives on career counseling and guidance in Europe : building careers in changing and diverse societies. -Dordrecht : Springer, 2018
[Chapitre d'ouvrage]
ARNOUX-NICOLAS Caroline, SOVET Laurent, LHOTELLIER Lin, BAATOUCHE Nadia, BERNAUD Jean-Luc, LEPEZ Sabine, DE LA FAYE Béatrice. Meaning-centered career intervention for college students, in : Cohen-Scali Valérie (dir.), Rossier Jérôme (dir.), Nota Laura (dir.).- New perspectives on career counseling and guidance in Europe : building careers in changing and diverse societies. -Dordrecht : Springer, 2018
[Chapitre d'ouvrage]
COHEN-SCALI Valérie, ROSSIER Jérôme, NOTA Laura. Introduction : building an international community of research in career guidance and counseling, in : Cohen-Scali Valérie (dir.), Rossier Jérôme (dir.), Nota Laura (dir.).- New perspectives on career counseling and guidance in Europe : building careers in changing and diverse societies. -Dordrecht : Springer, 2018
[Ouvrage]
COHEN-SCALI Valérie (dir.), ROSSIER Jérôme (dir.), NOTA Laura (dir.). New perspectives on career counseling and guidance in Europe : building careers in changing and diverse societies. -Dordrecht : Springer, 2018
[Ouvrage]
LIÉTARD Bernard (coord.), PIAU Anny (coord.), LANDRY Pierre (coord.), BOUTINET Jean-Pierre (préf.). Pratiquer la reconnaissance des acquis de l'expérience : enjeux, modalités, perspectives. -Lyon : Chronique sociale, 2017
[Ouvrage]
CHRISTEN Carole (dir.), BESSE Laurent (dir.). Histoire de l'éducation populaire : 1815-1945 : perspectives françaises et internationales. -Villeneuve d'Ascq : Presses universitaires du Septentrion, 2017
[Ouvrage]
Ministère de la formation professionnelle, DARTOIS Colette. Guide pratique de l'orientation des jeunes de 16 à 18 ans dans le cadre du dispositif d'accueil et de formation alternée. -Noisy-le-Grand : Adep, 09/1983
[N° spécial revue]
LANNEGRAND-WILLEMS Lyda (coord.), VIGNOLI Emmanuelle (coord.). Adolescence et orientation. Volume 2. L'Orientation scolaire et professionnelle, 04/2017
[Acte de colloque]
Fondation des régions européennes pour la recherche en éducation et en formation, MERCIER Alain (préf.), ALBERTINI Jean-Marie (coord.). Gérer les parcours de vie dans les sociétés de la connaissance. -Ecully : Freref, 2005
[Dossier documentaire]
Centre Inffo, HERPIN Emmanuelle, TEDESCO Laura. Compétences, innovation, performance : le monde bouge, la formation aussi ! : dossier documentaire réalisé dans le cadre de la 14ème Université d'hiver de la formation professionnelle, 27-29 janvier 2016, Biarritz. -Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo, 2016
[N° spécial revue]
LANNEGRAND-WILLEMS Lyda (coord.), VIGNOLI Emmanuelle (coord.). Adolescence et orientation. Volume 1. L'Orientation scolaire et professionnelle, 01/2017
[Ouvrage]
GUICHARD-CLAUDIC Yvonne (dir.), KERGOAT Danièle (dir.), VILBROD Alain (dir.). L'inversion du genre : quand les métiers masculins se conjuguent au féminin... et réciproquement. -Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2008
[N° spécial revue]
Orientation, insertion : la construction des parcours, entre individuel et collectif. Formation emploi, 10/2016
[N° spécial revue]
Varia. L'Orientation scolaire et professionnelle, 12/2016
[Ouvrage]
BIARNÈS Jean (dir.), ROSE José (dir.), CROITY-BELZ Sandrine (préf.), MAILLARD Fabienne (post.). Les portefeuilles d'expériences et de compétences : approche pluridisciplinaire. -Villeneuve d'Ascq : Presses universitaires du Septentrion, 2016
[N° spécial revue]
Varia. L'Orientation scolaire et professionnelle, 09/2016
[Acte de colloque]
Centre d'études et de recherches sur les qualifications, BOUDESSEUL Gérard (éd.), CART Benoît (éd.), COUPPIÉ Thomas (éd.), GIRET Jean-François (éd.), LEMISTRE Philippe (éd.), TOUTIN Marie-Hélène (éd.), WERQUIN Patrick (éd.). Alternance et professionnalisation : des atouts pour les parcours des jeunes et les carrières ? : XXIIèmes journées d'étude sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail, Lille, 10-11 décembre 2015. -Marseille : Céreq, 12/2015
[Ouvrage]
DUBOIS Vincent, LEPAUX Victor (collab.). La culture comme vocation. -Paris : Raisons d'agir, 2013
[N° spécial revue]
Varia. Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle, 2016
[N° spécial revue]
FOURNIER Martine (coord.). De la formation au projet de vie. Les Grands dossiers des sciences humaines, 12/2015
[N° spécial revue]
CHAMBARD Olivia (coord.), LE COZANET Laurène (coord.). Enseignement supérieur et mondes économiques : de nouveaux éclairages. Formation emploi, 10/2015
[Ouvrage]
MAYEN Patrick (coord.), PERRIER Dominique (coord.). Pratiques d'information–conseil en VAE : une analyse des pratiques par le réseau des conseillers PRC en Bourgogne. -Dijon : Raison et passions, 2006
[Article]
PATILLON Thi-Van, LHOTELLIER Lin, PELAYO Frédérique, ARNOUX-NICOLAS Caroline, SOVET Laurent, LOARER Even, BERNAUD Jean-Luc. Sens de la vie, sens du travail et orientation professionnelle : un dispositif innovant d'accompagnement des adultes. L'Orientation scolaire et professionnelle, 12/2015
[N° spécial revue]
Varia. L'Orientation scolaire et professionnelle, 12/2015
[N° spécial revue]
Varia. L'Orientation scolaire et professionnelle, 09/2015
[Étude et rapport]
Association pour l'emploi des cadres. La réorientation professionnelle en début de carrière : un changement d'orientation dès les toutes premières années sur le marché de l'emploi : pourquoi, comment ? -Paris : Apec, 09/2015
[N° spécial revue]
GUTIERREZ Laurent (coord.). Observer et orienter l'enfant. Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle, 2015
[Étude et rapport]
Université autonome de Barcelone, Commission européenne, ALT Cristel (éd.), DELCOURT Jacques (éd.), DUPONT Georges (éd.), IRIBARNE Alain d' (éd.), MALLET Louis (éd.), PLANAS Jordi (éd.). Éviter l'exclusion des travailleurs en mobilité : le rôle de l'orientation dans la formation continue. -Barcelone : Institut de ciènces de l'educació, 1996
[Ouvrage]
GUICHARD Jean, HUTEAU Michel. L'orientation scolaire et professionnelle. -Paris : Dunod, 2005
[Article]
DELTAND Muriel, KADDOURI Mokhtar. Les individus face à l'épreuve des transitions biographiques. L'Orientation scolaire et professionnelle, 10/2014
[N° spécial revue]
DANVERS Francis (coord.), PINEAU Gaston (préf.). L'orientation : une problématique renouvelée. TransFormations, 03/2010
[Ouvrage]
VINCE Stéphane, MARTIN Jean-Paul. Formation professionnelle : s'approprier la réforme. -Lyon : Chronique sociale, 2014
[Étude et rapport]
Groupement interprofessionnel de formation, d'orientation et de perfectionnement, KNECHT Gérard (coord.). Formation alternée des jeunes de 16 à 18 ans : stage d'orientation approfondie : action pilote. -Chamco : Gifop, 09/1982
[Ouvrage]
ROSE José. Mission insertion : un défi pour les universités. -Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2014
[N° spécial revue]
Varia. L'Orientation scolaire et professionnelle, 04/2014
[Étude et rapport]
Centre national de documentation pédagogique, JOUVIN Bernard. Rapport sur les systèmes d'information professionnelle et d'orientation qui existent actuellement au bénéfice des jeunes et des adultes. -Paris : Ministère de l'éducation nationale, 09/1980
[N° spécial revue]
Varia. Travailler, 2014
[N° spécial revue]
GASSE Stéphanie (dir.). Éducation non formelle et apprentissages tout au long de la vie. Éducation permanente, 06/2014
[N° spécial revue]
Varia. L'Orientation scolaire et professionnelle, 03/2014
[N° spécial revue]
Varia. Revue française de pédagogie, 07/2013
[N° spécial revue]
Varia. L'Orientation scolaire et professionnelle, 12/2013
[Étude et rapport]
Assemblée nationale, CHERPION Gérard (rapporteur). Rapport fait au nom de la Commission des affaires sociales sur le projet de loi relatif à l'orientation et à la formation professionnelle tout au long de la vie. -Paris : Assemblée nationale, 07/2009
[Étude et rapport]
Délégation interministérielle à l'orientation, LUNEL Pierre. Schéma national de l'orientation et de l'insertion professionnelle. -Paris, Paris : Ministère de l'emploi, de la cohésion sociale et du logement;Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche, 03/2007
[Étude et rapport]
Centre d'études et de recherches sur les qualifications, BORRAS Isabelle (éd.), ÉPIPHANE Dominique (éd.), LEMISTRE Philippe (éd.), RYK Gaël (éd.). Étudier en licence : parcours et insertion. -Marseille : Céreq, 01/2012
[N° spécial revue]
Les aspects socio-économiques de la formation. Pratiques de formation. Analyses, 05/1982
[N° spécial revue]
Varia. L'Orientation scolaire et professionnelle, 09/2013
[Ouvrage]
QUENSON Emmanuel (dir.), COURSAGET Solène (dir.). La professionnalisation de l'enseignement supérieur : de la volonté politique aux formes concrètes. -Toulouse : Octarès, 2012
[N° spécial revue]
Varia. L'Orientation scolaire et professionnelle, 06/2013
[Article]
LOTHAIRE Sandrine, DUMAY Xavier, DUPRIEZ Vincent. Pourquoi les enseignants quittent-ils leur école ? : revue de la littérature scientifique relative au turnover des enseignants. Revue française de pédagogie, 10/2012
[Étude et rapport]
Inspection générale des affaires sociales, Inspection générale de l'éducation nationale, Inspection générale de l'administration de l'éducation nationale et de la recherche, CAILLOT Laurent, JELLAB Aziz, VIN-DATICHE Didier, BERNARD Hélène, CERVEL Jean-François. Le service public de l'orientation : état des lieux et perspectives dans le cadre de la prochaine réforme de décentralisation. -Paris : Ministère du travail, de l'emploi, de la formation professionnelle et du dialogue social;Ministère de l'éducation nationale;Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche, 01/2013
[Dossier documentaire]
Centre Inffo, FERAL Giselle. Les outils de l'orientation. -Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo, 01/2013
[Master formation]
ADASSEN Naïma. Se faire sujet dans son orientation : comprendre les transitions professionnelles dans le cadre du récit biographique. -Paris, Villetaneuse : Cnam;Université de Paris XIII, 2012
[Dossier documentaire]
Centre Inffo, QUENTRIC Catherine. Informer, conseiller, suivre : comment les régions sécurisent les parcours VAE ? : dossier documentaire réalisé par Centre Inffo pour les journées d'information et d'échanges de pratiques pour les Conseils régionaux, Lyon, 13 et 14 septembre 2012. -Saint-Denis La Plaine : Centre Inffo, 09/2012
[N° spécial revue]
VIGNOLI Emmanuelle (coord.). Inégalités sociales et orientation (2). L'Orientation scolaire et professionnelle, 09/2012
[N° spécial revue]
Varia. L'Orientation scolaire et professionnelle, 12/2012
[Ouvrage]
KAISERGRUBER Danielle. Formation : le culte du diplôme. -La Tour-d'Aigues : Éd. de l'aube, 2012
[N° spécial revue]
HAMEL Marie-Pierre. Le service public de l'orientation tout au long de la vie. La Note d'analyse (Centre d'analyse stratégique), 11/2012
[Chapitre d'ouvrage]
PROT Bernard. Connaissances du travail et reconversions professionnelles, in : Maggi Bruno (dir.).- Interpréter l'agir : un défi théorique. -Paris : Puf, 2011
[Étude et rapport]
Secrétariat d'État à l'emploi, Secrétariat d'État au commerce, à l'artisanat, aux petites et moyennes entreprises, au tourisme, aux services et à la consommation, MARCON Régis, DITLEBLANC Sébastien (rapporteur). Développer l'alternance dans le secteur de la restauration : pour une stratégie nationale. -Paris : Ministère de l'économie, de l'industrie et de l'emploi, 02/2010
[Acte de colloque]
Centre d'études et de recherches sur les qualifications, Direction de l'animation, de la recherche, des études et des statistiques, Inter Carif Oref. Mobilités : quelles réalités ? : mieux comprendre la mobilité pour accompagner les parcours professionnels. -Marseille : Céreq, 06/2010
[N° spécial revue]
ARDOUIN Thierry (dir.), LACAILLE Sylvain (dir.). Les 20 ans du bilan de compétences. Éducation permanente, 09/2012
[N° spécial revue]
Dix ans de parcours professionnels des jeunes : l'intérêt des études longitudinales. Formation emploi, 04/2012
[N° spécial revue]
MASDONATI Jonas (coord.), MASSOUDI Koorosh (coord.), ROSSIER Jérôme (coord.). L'orientation scolaire et professionnelle en Suisse. L'Orientation scolaire et professionnelle, 06/2012
[Ouvrage]
ERTUL Servet (dir.), MELCHIOR Jean-Philippe (dir.), WARIN Philippe (dir.). Les parcours sociaux à l'épreuve des politiques publiques. -Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2012
[Dossier documentaire]
Cnam, Institut national des techniques de la documentation, ARROYO Élodie, MOREAU-DOISTAU Julie, S'NIEHOTTA Marie. La notion de genre en formation : note de synthèse référencée. -Paris : Cnam, 01/2012
[Article]
MAYEN Patrick, OLRY Paul. Les formations par alternance : diversité des situations et perspective des usagers. Éducation permanente, 03/2012
[N° spécial revue]
VIGNOLI Emmanuelle (coord.). Inégalités sociales et orientation (1). L'Orientation scolaire et professionnelle, 03/2012
[Dossier documentaire]
Onisep, Centre Inffo. 1ères rencontres des acteurs de l'orientation : l'accompagnement numérique : quelles perspectives pour l'orientation ?, mardi 14 et mercredi 15 juin 2011. -Paris, Saint-Denis-La Plaine : Onisep;Centre Inffo, 2011
[Ouvrage]
CARRÉ Philippe (dir.), CASPAR Pierre (dir.), AUBRET Jacques, BAPST Claude, BATAL Christian, BEILLEROT Jacky, BLANDIN Bernard, BOURGEOIS Étienne, BOUTINET Jean-Pierre, BUCHS Céline, CHARBONNIER Olivier, CYROT Pascal, DELGOULET Catherine, DOMINICÉ Pierre, DUBAR Claude, ENLART Sandra, FALZON Pierre, FENOUILLET Fabien, FERNAGU OUDET Solveig, FRÉTIGNÉ Cédric, GADEA Charles, IGALENS Jacques, JEAN-MONTCLER Gérard, JOBERT Guy, LE BOTERF Guy, LECLERCQ Gilles, LIÉTARD Bernard, LIEURY Alain, LOARER Even, MASINGUE Bernard, MERLE Vincent, PALAZZESCHI Yves, PASTRÉ Pierre, PELICIER-LOEVENBRUCK Sophie, PEREZ Coralie, PINEAU Gaston, SOLAR Claudie, TEIGER Catherine, VERGNAUD Gérard, VOISIN André. Traité des sciences et des techniques de la formation. -Paris : Dunod, 2011
[Étude et rapport]
Crefor, ROUSSELIN-LEGRAND Dominique. La qualité en orientation. -Rouen : Crefor, 05/2011
[Ouvrage]
FERREIN Jean-Louis, NAUD Didier. L'orientation professionnelle : une démarche porteuse de sens. -Paris : Demos, 2010
[Ouvrage]
CHAVANES Jacques, DUBET François (préf.). La cité au travail : l'insertion des jeunes de "banlieue" d'origine maghrébine. -Paris : L'Harmattan, 2009
[N° spécial revue]
Varia. L'Orientation scolaire et professionnelle, 06/2011
[Étude et rapport]
Assemblée nationale, CHERPION Gérard, GILLE Jean-Patrick. Rapport d'information déposé en application de l'article 145-7, alinéa 1, du règlement par la Commission des affaires sociales sur la mise en application de la loi n° 2009-1437 du 24 novembre 2009 relative à l'orientation et à la formation professionnelle tout au long de la vie. -Paris : Assemblée nationale, 03/2011
[N° spécial revue]
Varia. L'Orientation scolaire et professionnelle, 03/2011
[Étude et rapport]
Cedefop, DESCY Pascaline (coord.), TCHIBOZO Guy (coord.). Modernising vocational education and training : fourth report on vocational education and training research in Europe : background report. -Luxembourg : Office des publications officielles des communautés européennes, 2008
[N° spécial revue]
GAUTIER-MOULIN Patricia (coord.). Le réseau des Carif-Oref : information, orientation et prospective sur les territoires. Actualité de la formation permanente, 12/2010
[Étude et rapport]
Centre d'études et de recherches sur les qualifications, PEREZ Coralie, PERSONNAZ Elsa, CUNTIGH Philippe (collab.), SEGAS Sébastien (collab.). Les services d'information, de conseil et d'orientation professionnelle des adultes : un appui aux transitions professionnelles ? -Marseille : Céreq, 07/2008
[Ouvrage]
BEDIN Véronique (dir.), JORRO Anne (préf.), PELLETIER Guy, FERRÁNDEZ BERRUECO Reina, MURDOCH Jake, CYTERMANN Jean-Richard, FAVE-BONNET Marie-Françoise, MACARIE-FLORÉA Monica-Roxana, DANVERS Francis, MICHAUT Christophe, YOUNÈS Nathalie, LANARÈS Jacques, DAYDÉ Virginie, CROS Françoise, ROMAINVILLE Marc, REGE COLET Nicole. L'évaluation à l'université : évaluer ou conseiller ? -Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2009
[Étude et rapport]
Premier ministre, Inspection générale des affaires sociales, GUÉGOT Françoise, JOLY Benjamin. Développement de l'orientation professionnelle tout au long de la vie : rapport au Premier ministre. -Paris : Premier ministre, 12/2009
[Ouvrage]
DURAND Marc (dir.), FILLIETTAZ Laurent (dir.), BILLETT Stephen, GOUDEAUX Annie, SAINT-GEORGES Ingrid de, DUC Barbara, VEILLARD Laurent, PASTRÉ Pierre, RIA Luc, SAUJAT Frédéric. Travail et formation des adultes. -Paris : Puf, 2009
[Étude et rapport]
Conseil pour le développement des humanités et des sciences sociales, MAUREL Marie-Claude, HUSSON Édouard. Pour des sciences humaines et sociales au coeur des universités. -Paris : Cdhss, 01/2010
[Étude et rapport]
Centre d'études et de recherches sur les qualifications, BERTHET Thierry (coord.), GRELET Yvette (coord.), ROMANI Claudine (coord.), BOUDESSEUL Gérard, DECHÉZELLES Stéphanie, GOUIN Rodolphe, LEGAY Agnès, SIMON Véronique. Le système d'orientation : entre choix individuels et contraintes d'action publique. -Marseille : Céreq, 10/2008
[Étude et rapport]
Centre d'études et de recherches sur les qualifications, BOUDESSEUL Gérard, COINAUD Cyril (collab.), GRELET Yvette (collab.), VIVENT Céline (collab.). Orientation : quels repères pour trouver son chemin ? -Marseille : Céreq, 09/2008
[Chapitre d'ouvrage]
BLANCHARD Serge, GELPE Dominique. Motivation et orientation scolaire et professionnelle, in : Carré Philippe (dir.), Fenouillet Fabien (dir.).- Traité de psychologie de la motivation : théories et pratiques. -Paris : Dunod, 2019
[Ouvrage]
CARRÉ Philippe (dir.), FENOUILLET Fabien (dir.), AUBRET Jacques, BANDURA Albert, BLANCHARD Serge, BOURGEOIS Étienne, BRUNEL Philippe, CARBONNEAU Noémie, CHANTAL Yves, COSNEFROY Laurent, CSILLIK Antonia, FRANÇOIS Pierre Henri, GELPE Dominique, GOSLING Patrick, LAFRENIÈRE Marc-André K., LECOMTE Jacques, MAUGERI Salvatore, MEYER Thierry, SCHIANO-LOMORIELLO Sandrine, VALLERAND Robert. Traité de psychologie de la motivation. -Paris : Dunod, 2009
[N° spécial revue]
BORRAS Isabelle, ROMANI Claudine. La qualité de l'orientation en débat. Bref du Céreq, 05/2009
[Texte officiel]
Assemblée nationale. Projet de loi adopté à l'Assemblée nationale après engagement de la procédure accélérée relatif à l'orientation et à la formation professionnelle tout au long de la vie. -Paris : Sénat, 07/2009
[N° spécial revue]
DOMINICÉ Pierre, JACQUEMET Stéphane, MICHEL Jean-Dominique, NIEWIADOMSKI Christophe, PIGUET Catherine, WALDVOGEL Francis, LARUE Andrée, MALENFANT Romaine, JETTÉ Mylène, FLORO Michel, LESPINAT Cécile, LAMIC Nicolas, FERREIRA Elisabete, SOLAR Claudie. Formation et santé. Savoirs, 2009
[Étude et rapport]
Centre de recherche pour l'étude et l'observation des conditions de vie, ALDEGHI Isa, COHEN-SCALI Valérie. Orientation et professionnalisation des jeunes dans le secteur du bâtiment. -Paris : Crédoc, 11/2005
[Étude et rapport]
Centre d'études et de recherches sur les qualifications, BOUDESSEUL Gérard, GRELET Yvette. Choix d'orientation et logiques institutionnelles. -Marseille : Céreq, 08/2008
[Étude et rapport]
Centre d'études et de recherches sur les qualifications, BORRAS Isabelle, LEGAY Agnès, ROMANI Claudine. Les choix d'orientation à l'épreuve de l'emploi. -Marseille : Céreq, 07/2008
[Étude et rapport]
Centre d'études et de recherches sur les qualifications, BORRAS Isabelle, BERTHET Thierry (collab.), CAMPENS Étienne (collab.), ROMANI Claudine (collab.). Le pilotage de l'orientation tout au long de la vie : le sens des réformes. -Marseille : Céreq, 07/2008
[Étude et rapport]
Assemblée nationale, GUÉGOT Françoise. Rapport d'information déposé en application de l'article 145 du règlement par la Commission des affaires culturelles, familiales et sociales en conclusion des travaux de la mission sur la formation tout au long de la vie. -Paris : Assemblée nationale, 12/2008
[N° spécial revue]
BORRAS Isabelle, LEGAY Agnès, ROMANI Claudine. Les choix d'orientation face à l'emploi. Bref du Céreq, 11/2008
[Étude et rapport]
Ministère de l'éducation nationale, Centre d'études et de recherches sur les qualifications, BERTHET Thierry, BORRAS Isabelle, BOUDESSEUL Gérard, COINAUD Cyril, GRELET Yvette, LEGAY Agnès, ROMANI Claudine, VIVENT Céline. Les choix d'orientation à l'épreuve du temps. -Paris : Direction générale de l'enseignement scolaire, 2008
[N° spécial revue]
BOUTINET Jean-Pierre (coord.). Peut-on (ré)apprendre à anticiper ? Éducation permanente, 2008
[Thèse ou HDR]
POULIN Martine. Analyse de l'activité d'entretien-conseil en orientation professionnelle des adultes : une mise à l'epreuve conceptualisée. -Paris : Cnam, 2008
[N° spécial revue]
BLANCHARD Serge (coord.). Sentiments d'efficacité personnelle et orientation scolaire et professionnelle. L'Orientation scolaire et professionnelle, 03/2008
[Acte de colloque]
Association nationale pour la formation professionnelle des adultes, Direction des études et de l'appui techniques, Institut national de l'orientation et de l'insertion professionnelles. La place de l'évaluation dans le processus d'orientation professionnelle des adultes. -Montreuil : Afpa, 2002
[Acte de colloque]
Centre d'études et de recherches sur les qualifications, GIRET Jean-François (éd.), GRELET Yvette (éd.), LAVIALLE Christophe (éd.), TIMOTÉO Joaquim (éd.), WERQUIN Patrick (éd.). Ruptures et irréversibilités dans les trajectoires : comment sécuriser les parcours professionnels ? : XIVèmes journées d'étude sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail, Orléans, 30-31 mai 2007. -Marseille : Céreq, 07/2007
[Acte de colloque]
Centre d'études et de recherches sur les qualifications, BÉRET Pierre (éd.), DI PAOLA Vanessa (éd.), GIRET Jean-François (éd.), GRELET Yvette (éd.), WERQUIN Patrick (éd.). Transitions professionnelles et risques : XIIIèmes journées d'étude sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail, Aix-en-Provence, 1er et 2 juin 2006. -Marseille : Céreq, 06/2006
[Article]
BARDET Beatriz. Pour un droit garanti à se former et à s'orienter tout au long de la vie. Spirale, 2008
[N° spécial revue]
AUBRET Jacques, DEMOUGE Nicole, PEREZ Coralie, CROCHARD Magali, PRESTINI-CHRISTOPHE Mireille, PINTE Gilles, LE SQUÈRE Roseline. Engagement en formation et rapport au travail. Savoirs, 2007
[N° spécial revue]
BEDIN Véronique (coord.), JORRO Anne (coord.). L'évaluation-conseil en éducation et formation. Les Dossiers des sciences de l'éducation, 2007
[Étude et rapport]
Conseil économique et social, WALTER Jean-Louis (rapporteur). L'insertion professionnelle des jeunes issus de l'enseignement supérieur : avis du Conseil économique et social : séance des 5 et 6 juillet 2005. -Paris : Conseil économique et social, 2005
[Acte de colloque]
Association nationale pour la formation professionnelle des adultes, Institut national de l'orientation et de l'insertion professionnelles, Association internationale de psychologie du travail de langue française. L'approche psychologique du travail : ses apports dans les champs de l'orientation, de la formation et des ressources humaines : actes du colloque international, 17 et 18 novembre 2005. -Montreuil : Afpa, 2005
[N° spécial revue]
OUVRIER-BONNAZ Régis (coord.), PROT Bernard (coord.). Activité d'orientation et développement des métiers. Éducation permanente, 2007
[Usuel]
GUICHARD Jean (dir.), HUTEAU Michel (dir.). Orientation et insertion professionnelle : 75 concepts clés. -Paris : Dunod, 2007
[Ouvrage]
BAUNAY Yves, VERGNE Francis, Institut de recherche de la Fsu. Formation professionnelle : regards sur les politiques régionales. -Paris, Paris : Nouveaux regards;Syllepse, 2006
[Étude et rapport]
Cedefop, KYRÖ Matti. La formation et l'enseignement professionnels en Finlande : une brève description. -Luxembourg : Office des publications officielles des communautés européennes, 2006
[Étude et rapport]
Cedefop. Améliorer les politiques et les systèmes d'orientation tout au long de la vie : en utilisant les outils européens communs. -Luxembourg : Office des publications officielles des communautés européennes, 2005
[Étude et rapport]
Commission européenne, Direction générale éducation et culture, Institut de formation et de promotion des adultes, Europäische Bildungswerke für Beruf und Gesellschaft e.V., Vytauto Didziojo universitetas, Universitat politecnica de Catalunya, Careers Europe. Manuel destiné aux professionnels de l'orientation : systèmes, théories, pratiques et termes de cinq pays européens. -Bruxelles : Commission européenne, 2005
[Ouvrage]
DANVERS Francis (éd.), WULF Christoph (préf.), AUBRET Jacques (post.), DEMOUGE Nicole, HAVET Isabelle, OLIVIER Guy. Modèles, concepts et pratiques en orientation des adultes. -Villeneuve d'Ascq : Presses universitaires du Septentrion, 2006
[Diplôme sup. form.]
WEYMEERSCH Véronique. "De l'appétence au rejet" : les ruptures de contrat en alternance et les compétences managériales des tuteurs. -Paris : Cnam, 2006
[Ouvrage]
LAYEC Josette. Auto-orientation tout au long de la vie : le portfolio réflexif. -Paris : L'Harmattan, 2006
[N° spécial revue]
CUNTIGH Philippe, PEREZ Coralie, PERSONNAZ Elsa. L'orientation professionnelle des chômeurs en Europe. Bref du Céreq, 08/2006

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