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Centre de documentation sur la formation et le travailPORTAIL DOCUMENTAIRE
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Les processus cognitifs sollicités lors de l'élaboration du mémoire professionnel, in : IUFM de Versailles/Cros Françoise (dir.).- Le mémoire professionnel : un moyen pour développer des compétences professionnelles ?

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Chapitre d'ouvrage
Auteur(s) : CROS Françoise
Versailles : IUFM de l'académie de Versailles, 1996, pp. 79-113

Thème : Sciences éducation
Mots-clés : Mémoire professionnel, Apprentissage, Enseignant
Format : Grand format


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IUF/CRO

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Dossiers auteurs
disponible (Document N° : 12212)
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