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Centre de documentation sur la formation et le travailPORTAIL DOCUMENTAIRE
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La contribution de la formation professionnelle à la professionnalisation des activités des exploitants d'auto-écoles.

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Master CIDC
Auteur(s) : ROCHON Jean-Louis
Paris : Cnam ; Nanterre : Université de Paris X, 2006, 101 p.

Thème : Articulation formation-travail
Mots-clés : Professionnalisation, Formateur, Intervention psychosociologique
Spécialité : Développement des compétences et intervention en organisation
Directeur : Paul Olry

Résumé : Aujourd'hui, les contraintes économiques et sociales auxquelles sont soumises les entreprises poussent la formation professionnelle à s'interroger sur la contribution qu'elle est en mesure de leur proposer pour adapter leurs activités aux spécificités d'un environnement instable. Cette capacité est conditionnée, d'une part par la volonté des formateurs à s'engager dans ce processus, et d'autre part, par le développement de leurs pratiques qui doit s'enrichir d'une dimension intervenante. Les travaux de Jean Dubost, de Véronique Guienne-Bossavit et de Guy Jobert permettent une analyse de nature psychosociale de ce glissement identitaire, qui montre que l'intervention, tiraillée entre autonomie et contraintes, se caractérise notamment par la qualité de la relation que saura tisser le formateur/intervenant avec son client. Son engagement dans un processus de collaboration, nécessite une réflexion particulière sur les déterminants de son rapport aux autres. Le regard que je porte sur la professionnalisation des acteurs de la formation, s'opérationnalisera au travers une action que j'ai mené auprès d'une population d'exploitants d'auto-écoles, confrontée à une problématique vitale de mutation de leur métier. L'analyse de mon action montrera la manière dont j'investis le champ de l'intervention et comment ma professionnalité de formateur s'enrichit ainsi d'une nouvelle dimension. [résumé de l'auteur]


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