Spécialité : Processus de formation et développement des compétences dans le management de projet (Dess)
Directeur : Dominique Jaquet
Annexes : bibliographie, annexes

Résumé : L'accueil de la petite enfance est un problème sociétal. Bien que les modes de garde se soient développés en France, le nombre de places reste insuffisant. Conscient des difficultés rencontrées par les parents dans la recherche d'un mode d'accueil pour leur enfant, le ministère délégué à la famille conduit actuellement une réflexion pour revaloriser le statut des assistantes maternelles. Plus attractif, le développement de cette activité peut pallier, en partie, les dysfonctionnements constatés. Les premiers travaux du ministère montrent, entre autre, que cette revalorisation du métier implique de professionnaliser les assistantes maternelles par une meilleure qualification. Cette démarche suppose, tout d'abord, que les compétences nécessaires à l'exercice de ce métier soient identifiées clairement. Conformément aux orientations du projet de réforme du statut des assistantes maternelles, ce mémoire présente une étude auprès de plusieurs professionnels (un cadre responsable d'un conseil général, des formateurs, des assistantes maternelles) dont la synthèse servira de trame pour l'élaboration d'un référentiel de compétence, aujourd'hui inexistant. Nous analyserons ensuite les propositions de formation figurant dans le projet de réforme, afin de vérifier si elles permettent de développer les compétences détaillées dans le référentiel proposé et requises pour exercer le métier d'assistante maternelle. Le document proposé apporte un éclairage sur l'environnement et les enjeux entre professionnels de la petite enfance, ainsi que sur les particularités d'un métier en plein essor. [résumé de l'auteur]