Le cours magistral en amphithéâtre : une situation d'enseignement perturbée par les instruments.

Article

Auteur(s) : LOIZON Anaïs, MAYEN Patrick
Distances et médiations des savoirs [en ligne], n° 9, 2015, 9 p.

Thème : Méthode pédagogique
Mots-clés : Cours magistral, Analyse activité, Didactique professionnelle, Technologie éducative

Url : http://journals.openedition.org/dms/1004

Annexes : bibliographie

Cote	Localisation	Situation
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