La didactique professionnelle en formation à l'enseignement : défis et perspectives.

N° spécial revue

LENOIR Yves (coord.), MAYEN Patrick (coord.)
Travail et apprentissages, n° 10, déc. 2012 | 164 p.

Thème : Métier formation
Mots-clés : Formation enseignant, Didactique professionnelle, Développement professionnel, Analyse pratiques, Analyse activité, Accompagnement stagiaire, Enseignement agricole, Référentiel activité professionnelle, Représentation travail, Enfant en difficulté

Annexes : bibliographie, résumés
ISBN : 978-2-917645-28-4

Sommaire :

- La didactique professionnelle et la formation à l'enseignement : apports et questionnements/El Mostafa Habboub, Yves Lenoir, Julie Desjardins
- Ce qu'apprend un maître formateur de son activité de conseil : une perspective longitudinale/Isabelle Vinatier
- Le rôle de la réflexion dans et sur l'action dans l'activité des enseignants stagiaires : étude exploratoire/Jacqueline Beckers, Charlène Leroy
- La didactique professionnelle : vers une didactique de l'action professionnelle ?/Jean François Métral
- Les apports d'un observatoire du travail enseignant à un référentiel métier d'enseignants/Audrey Murillo, Marie-Hélène Bouillier-Oudot
- Peut-on agir en formation sur les représentations du travail ?/Otilia Holgado
- Des situations potentielles d'apprentissage dans l'évolution du travail d'enseignants/Patrick Mayen

Cote	Localisation	Situation
TRA	Salle de lecture	disponible

Sélection Imprimer