L'orientation ou le temps de la persuasion : pratique de classement et d'évaluation au sein d'établissements scolaires.

Auteur(s) : MATHEY-PIERRE Catherine
Paris : Université Paris Descartes, 1985, 218 p. + ann.

Thème : Sciences éducation
Mots-clés : Orientation scolaire, Établissement enseignement, Psychosociologie éducation, Élève, Évaluation
Nature : Thèse
Spécialité : Sciences de l'éducation
Directeur : Gabriel Langouët
Annexes : annexes, bibliographie
Format : Grand format



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