Faire école : quelles complémentarités entre le monde enseignant et le monde socio-éducatif ?

N° spécial revue

KHERROUBI Martine (coord.), LEBON Francis (coord.)
Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle, vol. 50, n° 4, 2017 | 141 p.

Thème : Système éducatif
Mots-clés : Système éducatif, Enseignant, Éducateur, Travail collaboratif, Collectif travail, Handicapé, Scolarisation

Url : https://www.cairn.info/revue-les-sciences-de-l-education-pour-l-ere-nouvelle-2017-4.htm

Annexes : résumés
ISBN : 978-2-918337-32-4

Sommaire :

- Regards sur les mondes professionnels de la "co-éducation" : introduction au dossier/Martine Kherroubi et Francis Lebon
- "Qui fait quoi, qui est qui ?" : réforme des rythmes et divisions du travail à l'école primaire/Nicolas Divert et Francis Lebon
- Des éducateurs de rue à l'épreuve du collège/Julie Couronné
- Travail collaboratif et transformation de l'organisation scolaire : le cas des dispositifs relais/Martine Kherroubi
- La construction située de collaborations interprofessionnelles en milieu scolaire : le cas des éducateurs sociaux au sein des écoles primaires genevoises/Frédérique Giuliani

Hors-dossier
- Scolarisation d'élèves en situation de handicap : conceptions et pratiques d'une enseignante "ordinaire" et d'une enseignante spécialisée/Déborah Saunier et Marie Toullec-Théry

Contient :

[Article]
COURONNÉ Julie. Des éducateurs de rue à l'épreuve du collège. Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle, 2017

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