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Centre de documentation sur la formation et le travailPORTAIL DOCUMENTAIRE
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Un serious game pour développer les compétences non techniques en médecine d'urgence.

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Article
Auteur(s) : BASTIANI Bruno, CHARPENTIER Sandrine, HOUZE-CERFON Charles-Henri
Éducation permanente, n° 219, 2019-2, pp. 171-181

Thème : Environnement pédagogique
Mots-clés : Jeu pédagogique, Qualification sociale, Médecine
Annexes : bibliographie



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