Varia.

N° spécial revue

Formation emploi, n° 145, 2019/1 | 156 p.

Thème : Articulation formation-travail
Mots-clés : Étudiant, Mobilité géographique, Mobilité sociale, Professionnalisation, Grande école, Genre, Insertion professionnelle, Reconnaissance acquis, Éducateur, Activités sportives

Url : https://journals.openedition.org/formationemploi/6830

Annexes : résumés

Sommaire :

- Éditorial : Compétence(s) : à construire, (dé)construire, (re)construire…/Jean-Frédéric Vergnies
- Les trajectoires socialement et spatialement différenciées des étudiants franciliens/Leïla Frouillou et Léonard Moulin
- Que signifie professionnaliser ? : école de commerce versus école d'ingénieurs/Francis Guérin et Hédia Zannad
- L'impact du genre sur l'insertion des diplômé·e·s du supérieur dans quatre secteurs d'activité, en Suisse/Rachel Fasel, Morgane Kuehni et Séverine Rey
- La valorisation des compétences d'innovation : l'exemple de l'éducateur sportif/Denis Bernardeau Moreau et Matthieu Delalandre
- La formation continue à l'épreuve de sa numérisation/Anca Boboc et Jean-Luc Metzger
- Quand la reconversion conduit les chômeurs à redevenir "débutants"/Murielle Matus

Contient :

[Article]
MATUS Murielle. Quand la reconversion conduit les chômeurs à redevenir "débutants". Formation emploi, 01/2019
[Article]
BOBOC Anca, METZGER Jean-Luc. La formation continue à l'épreuve de sa numérisation. Formation emploi, 01/2019

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