Annexes : bibliographie

Résumé : Cet article étudie les stratégies de reconnaissance professionnelle des officiers diplômés des universités. Il montre que le doctorat délivré à l'université façonne des identités professionnelles antagoniques et alimente des stratégies de reconnaissance. Celles-ci résultent d'une socialisation traditionnelle basée sur des normes proches du "cœur de métier" alors qu'autres incarnent des valeurs en dehors de ce professionnalisme. L'article examine également les luttes de pouvoir et de statut corrélées à l'existence de socialisations différenciées à l'intérieur d'un groupe professionnel : les officiers de l'armée de terre [résumé revue]