Numérique et apprentissages scolaires : quelles fonctions pédagogiques bénéficient des apports du numérique ?

Étude et rapport

Auteur(s) : Cnam, Cnesco, TRICOT André
Paris : Cnam, 10/2020, 96 p.

Thème : Sciences éducation
Mots-clés : Technologie numérique, École, Technologie éducative, Internet, Formation enseignant, Apprentissage

Url : http://www.cnesco.fr/wp-content/uploads/2021/02/210218_Cnesco_Tricot_Numerique_Fonctions_p...

Annexes : bibliographie

Résumé : Ce rapport s'inscrit dans une série de contributions publiées par le Cnesco sur la thématique "Numérique et apprentissages scolaires". [résumé éditeur]

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