Former le lecteur : des enjeux pédagogiques, sociaux et politiques.

N° spécial revue

FINET Béatrice (coord.)
Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle, vol. 53, n° 3, 2020 | 121 p.

Thème : Sciences éducation
Mots-clés : Lecture, Pédagogie lecture, Citoyenneté, Enfant

Url : https://www.cairn.info/revue-les-sciences-de-l-education-pour-l-ere-nouvelle-2020-3.htm

Langue : anglais

Sommaire :

- Introduction/Béatrice Finet
- De Decroly à Freinet... : apprendre à lire, un pas vers la citoyenneté/Josette Ueberschlag
- Supports de travail et inégalités d'apprentissages à l'école élémentaire/Élisabeth Bautier, Jacques Crinon, Catherine Delarue-Breton, Patricia Richard-Principalli
- Des morceaux choisis à la littérature ? : les extraits dans les manuels de français à l'école primaire/Béatrice Finet
- "Le grand départ pour la petite école" : analyse des codes émotionnels dispensés dans les livres pour enfants autour de la première rentrée scolaire/Nathalie Mangeard-Bloch
- Une autre manière d'enquêter auprès de jeunes enfants à l'école/Olivier Kheroufi-Andriot

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