Sommaire :

- Éditorial/Katia Terriot
- Les dilemmes des conseiller.ères en orientation/Émilie Kurzo, Élodie Ricard, Shagini Udayar, Jérôme Rossier
- Le processus de "fragmentation + imbrication" du travail salarié et domestique : des attentes sociales sexuées en enseignement préscolaire et primaire/Karine Bilodeau, Émilie Giguère, Louise St-Arnaud
- Les personnes réfugiées face aux défis de l'intégration/Laurence Fedrigo, Jonas Masdonati
- La représentation de la réussite sociale chez les étudiants : contenus, structuration et variabilités interindividuelles/Sandra Borne, Pascal Moliner
- Trajectoires d'élaboration d'un projet vocationnel au cours du lycée : interrelations avec les processus identitaires, la motivation et les indicateurs de décrochage scolaire/Cécile Kindelberger, Claire Safont-Mottay
- Relations entre les profils d'auto-efficacité vocationnelle et ses sources chez les élèves de terminale au moment du choix d'orientation post-bac/Fatiha Tali, Pierre Ratinaud, Saïd Jmel, Jean-Philippe Gaudron

Analyse bibliographique
- Olry-Louis, I. Arnoux-Nicolas, C. (2022). Le sens des transitions et des bifurcations professionnelles. Éditions In Press/Stéphanie Georgel

Cahier Outils, méthodes et pratiques professionnelles en orientation
- Orienter les élèves en difficulté en s'appuyant sur leurs compétences personnelles et professionnelles/Laurène Houtin, Clémence Brun, Amélie Metaldi, Marie-Laure Steinbruckner, Katia Terriot, Alexis Akinyemi, Even Loarer