Sommaire :

- Éditorial. Les référentiels font-ils référence ?/Jean-Frédéric Vergnies
- Introduction. Les référentiels : du travail aux usages/Anne-Lise Ulmann et Stéphane Balas
- Le rôle régulateur du travail collectif dans la conception des référentiels/Jean-François Métral, Paul Olry et Carine Rossand
- La médiation numérique à l'épreuve de ses référentiels/Julie Denouël et Fabien Granjon
- Utiliser ou contourner les référentiels en Validation des acquis de l'expérience à l'université : une pratique incertaine/Julie Deville
- Co-construire un référentiel de compétences : les écoles de la deuxième chance/Isabelle Houot et Nathalie Lavielle-Gutnik
- Nouveaux métiers et certification : l'impossible équation ?/Cécile Jolly, Nathalie Moncel et Anne-Lise Ulmann
- Les référentiels des certifications professionnelles : entre intelligence formative et intelligence gestionnaire/Stéphane Balas
- Postface : Le référentiel : cet obscur objet du droit/Pascal Caillaud
- Bibliographie/Béatrice Reggio

Notes de lecture
- Présentation de l'ouvrage de Charles Gadéa, Roland Lardinois (dir.), Les Mondes de l'ingénieur en Inde (XIXe-XXIe siècle)/Antoine Bouzin
- Présentation de l'ouvrage de Cédric Hugrée et Tristan Poullaouec, L'université qui vient. Un nouveau régime de sélection scolaire/Marie Duru-Bellat