Sommaire :

- Les Sciences de la formation : évolutions disciplinaires et perspectives situées : introduction au numéro/Hervé Breton et Jérôme Eneau
- Le champ de la formation des adultes : enjeux et questionnements autour d'une disciplinarisation en cours ?/Maude Hatano-Chalvidan
- Cartographier des réseaux de concepts pour penser la formation des adultes/Pierre Hébrard
- Analyser les implications en formation continue à l'université : place et posture de formateur-intervenant/Corinne Rougerie et Anne Pilotti
- Des dimensions trans-formatives des recherches collaboratives/Sabrina Labbé, Vanessa Vidaller et Naïma Marengo
- Transformation des pratiques d'accompagnement en formation par alternance : caractéristiques d'une recherche à visée praxéologique en sciences de la formation/Aline Ganivet-Rapicault et Eric Bertrand
- L'avènement des sciences de la formation, pour quel usage ?/Jean-Pierre Boutinet
- Émergence des sciences de la formation à l'université de Tours/Gaston Pineau
- L'activité de recherche en sciences de la formation : entre archipélisation des objets de recherche et hétérogénéité des méthodes/Stéphane Guillon et David Oget