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Centre de documentation sur la formation et le travailPORTAIL DOCUMENTAIRE
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Comment les enfants apprennent à lire : ce que nous révèle la psycholinguistique.

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Ouvrage
Auteur(s) : SMITH Frank, FOUCAMBERT Jean (préf.), PROUX Michèle (préf.), VIOLET Michel (préf.)
Paris : Retz, 1980, 169 p.
Coll. Actualité pédagogique

Thème : Psychologie
Mots-clés : Psycholinguistique, Psychologie cognitive, Lecture, Pédagogie lecture



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SMI

 Réserve
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