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Centre de documentation sur la formation et le travailPORTAIL DOCUMENTAIRE
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Classer, développer, transférer les compétences : la méthode universelle introuvable.

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Diplôme sup. form.
Auteur(s) : DREVET Danièle
Paris : Cnam, 08/1994, 118 p.

Thème : Gestion ressources humaines
Mots-clés : Gestion prévisionnelle emploi, Compétence, Analyse fonction, Étude de cas
Directeur : Francis Minet
Annexes : annexes

Résumé : Analyser, gérer les compétences : un concept, un enjeu social et économique qui fait l'objet de polémiques entre professionnels. Certains veulent croire en un système expert unique capable de gérer les compétences dans toutes leurs implications (formation, recrutement, rémunérations, etc.). En revanche, l'auteur affirme, à travers son étude des démarches et outils d'analyse adoptés à la Cité des sciences et de l'industrie, qu'il est préférable de se tourner vers une gestion intégrée des compétences qui prendrait en compte les spécificités de chaque activité. Ainsi la notion de compétence serait une référence commune pour des méthodes, certes, différentes mais compatibles entre elles et plus performantes.
Indexation libre de l'auteur : analyse du travail, compétence, qualification, formation, bilan de compétences, orientation professionnelle, gestion intégrée des compétences.


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