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Centre de documentation sur la formation et le travailPORTAIL DOCUMENTAIRE
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L'âge comme facteur d'infléchissement de la trajectoire professionnelle : la seconde carrière, un espace de transition entre réflexivité et projection.

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Master formation
Auteur(s) : DUPERRIER Annick
Paris : Cnam ; Villetaneuse : Université de Paris XIII ; Louvain-la-Neuve : Université catholique de Louvain, 2008, 101 p.

Thème : Sciences travail
Mots-clés : Carrière professionnelle, Insertion professionnelle, Identité professionnelle, Socialisation professionnelle, Cadre, Travailleur vieillissant
Spécialité : Formation des adultes : champ de recherches
Directeur : Mokhtar Kaddouri
Annexes : bibliographie

Résumé : Un consensus national concernant l'âge de départ à la retraite bouscule le socle d'un pacte générationnel vieux de 30 ans et basé sur l'éviction précoce. Dans le même temps, les organisations connaissent des mutations importantes en termes de politiques gestionnaire et organisationnelle, et qui remettent parfois en question le statut de l'expérience et de l'âge. Ce travail se propose d'analyser "la projection vers une seconde carrière" de quatre cadres de la division Eau de Veolia environnement du point de vue de leur vécu subjectif. Nous analyserons cette projection comme un espace de transition professionnelle. Ce qui nous a intéressé, c'est la corrélation entre ce vécu individuel, et les changements sociaux et organisationnels. Notre analyse tente de faire la lumière sur les tensions que peuvent susciter ce moment particulier de la trajectoire des sujets, et qui sont caractéristiques d'une transition professionnelle. Cette transition professionnelle vient réveiller l'écho subjectif d'une transition identitaire, c'est donc logiquement que nous abordons la question des stratégies de faire face, et que nous proposons une typologie des dynamiques identitaires à ce moment précis de la biographie des sujets. [résumé de l'auteur]

Indexation libre de l'auteur : transition, trajectoire biographique, événement, changement, socialisation professionnelle, processus de personnalisation, stratégies identitaires, dynamiques identitaires, estime de soi.


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