L'appropriation de l'écrit : propositions pour une didactique de l'écriture multi-référencée.

Thèse ou HDR

Auteur(s) : BARRÉ-DE MINIAC Christine
Villeneuve d'Ascq : Université de Lille III, 1997, 206 p.

Thème : Méthode pédagogique
Mots-clés : Didactique, Écriture, Pédagogie écriture

Nature : Habilitation à diriger des recherches
Spécialité : Sciences de l'éducation
Directeur : Yves Reuter
Annexes : bibliographie
Format : Grand format

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