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Centre de documentation sur la formation et le travailPORTAIL DOCUMENTAIRE
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Première année d'expérience dans des métiers de l'interaction humaine : une analyse à partir des ressources mobilisées par des néo-professionnels.

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N° spécial revue
ADÉ David (coord.), LESCOUARCH Laurent (coord.)
Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle, vol. 48, n° 4, 2015 | 138 p.

Thème : Articulation formation-travail
Mots-clés : Enseignant, Travailleur social, Infirmier, Débutant, Expérience professionnelle, Développement professionnel

Url :
http://www.cairn.info/revue-les-sciences-de-l-education-pour-l-ere-nouvelle-2015-4.htm
Annexes : résumés, bibliographie
ISBN : 978-2-918337-25-6

Sommaire :

- Introduction. Les réformes dans des métiers de l'interaction humaine : propos introductifs à une analyse pluridisciplinaire centrée sur les ressources des entrants dans le métier/David Adé, Laurent Lescouarch
- Pluralité des ressources pour l'action dans les processus de transition formation-emploi chez les enseignants du secondaire/Thérèse Perez-Roux, Xavière Lanéelle
- Les ressources exploitées par les enseignants d'EPS au cours de leur première année d'expérience professionnelle : analyse et perspectives pour la formation/David Adé, Nathalie Gal-Petitfaux, Guillaume Serres
- Les ressources des jeunes travailleurs sociaux, un savant mélange/Corinne Chaput-Le Bars
- Les ressources mobilisées par les diplômés en soins infirmiers en début de carrière/Thierry Piot
- Les ressources comme révélateur des tensions entre universitarisation et professionnalisation : synthèse et perspectives /Laurent Lescouarch, David Adé


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