Annexes : résumés
ISBN : 979-10-362-0059-5

Sommaire :

- Le baccalauréat professionnel de 1985 à nos jours : d'une singularité à l'autre/Fabienne Maillard
- Les mathématiques au baccalauréat professionnel : élaboration d'un enseignement en tension entre pratiques disciplinaire et professionnelle (1985-1995)/Xavier Sido
- Élèves et enseignant·e·s de lycée professionnel : décryptage d'une relation au prisme des rapports sociaux/Julie Jarty et Prisca Kergoat
- Les bacheliers professionnels face à Admission Post-Bac (APB) : "logique commune" versus "logique formelle" de l'orientation/Claire Lemêtre et Sophie Orange

Varia
- Faire avec et agir sur l'élève : conceptions ambivalentes et usages pluriels de l'élève sur la scène de l'entretien enseignante-parents/Fabien Deshayes, Jean-Paul Payet, Diane Rufin et Julie Pelhate
- L'influence d'une formation au tutorat sur les performances en résolution de problèmes et sur la motivation autodéterminée d'élèves de fin d'enseignement primaire/Laurence Sandron et Annick Fagnant
- La gouvernance par les résultats est-elle un mode de régulation de l'école légitime aux yeux des enseignants ? : une enquête qualitative dans 4 systèmes scolaires/Gonzague Yerly et Christian Maroy