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Centre de documentation sur la formation et le travailPORTAIL DOCUMENTAIRE
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Éduquer, le conflit des modèles.

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N° spécial revue
LHÉRÉTÉ Héloïse (coord.)
Sciences humaines, n° 307, oct. 2018 | 78 p.

Thème : Sciences humaines
Mots-clés : Enfant, Pédagogie, École, Parentalité, Revenu universel
Annexes : bibliographie

Sommaire :

- Éduquer ? : mission impossible !/Héloïse Lhérété
- Que transmettre aujourd'hui ?/Entretien avec Edgar Morin, Marchel Gauchet, Philippe Meirieu, Jacques Rancière
- Autorité et bienveillance, des valeurs en tension/Hugo Albandea
- École publique, un monopole contesté/Béatrice Kammerer
- Écrans, faire avec ou sans ?/Catherine de Coppet
- De l'éducation populaire à l'animation périscolaire/Laurent Frajerman
- Méthodes de lecture, la syllabique plus efficace/Jérôme Deauvieau
- Le retour en grâce du par coeur/Diane Galbaud
- Humanités classiques, une cause à défendre/Nicolas Journet
- Apprendre un métier/Vincent Troger
- Évaluer les élèves ? : oui, mais comment ?/Pierre Merle
- Norvège et Singapour, des écoles modèles/Denis Meuret
- Où va l'école américaine ?/Michael Behrent

Hors-dossier
- Le point sur... La méditation/Marc Olano
- Voyager, ressentir, résister. Rencontre avec Jean Malaurie
- Aristote, penseur total/Pierre Pellegrin



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