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Centre de documentation sur la formation et le travailPORTAIL DOCUMENTAIRE
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Apprendre et se former en situations de travail.

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N° spécial revue
MAYEN Patrick (dir.), MACLER Sarah (dir.)
Éducation permanente, n° 216, 2018-3 | 239 p.

Thème : Articulation formation-travail
Mots-clés : Formation situation travail, Organisation qualifiante, Formation expérientielle, Carrière professionnelle, Réflexivité, Entreprise, Didactique professionnelle
Annexes : résumés, bibliographie

Sommaire :

- Travailler et se former : éditorial/Patrick Mayen, Sarah Macler
- L'organisation apprenante renouvelée par le digital/Sandra Enlart
- Parcours professionnels : quelques conditions pour une réflexivité apprenante/André Chauvet
- Vers des environnements moins incapacitants dans l'enseignement supérieur ?/Anaïs Lozon
- Accompagner la création d'entreprise : les conditions d'un "territoire aprenant"/Solveig Grimaud
- Petites entreprises et situations potentielles de développement/Géraldine Marquet
- Former les adultes aux compétences-clés en milieu de travail : enjeux et perspectives en France et en Europe/Élisa Roblot, Luis Semedo
- Penser les apprentissages professionnels : une approche francophone et anglophone avec Pastré et Billett/Frédérique Gérard
- Regards sur une expérimentation AFEST : quelques formes d'apprentissage par l'expérience du travail/Sarah Macler
- Reconnaître les compétences à partir des FEST : un changement de paradigme pour les formateurs/Olivia Berthelot, Anne-Lise Ulmann
- AFEST : quelques leçons d'une expérimentation prometteuse/Paul Santelmann
- S'écarter du travail pour mieux l'apprendre/Patrick Mayen
- Les formations en situation de travail, croisées d'ogives des organisations apprenantes ?/Charles-Antoine Gagneur
- Le rapport individu/collectif dans l'organisation apprenante/Sandrine Vincent, Paul Olry
- L'organisation apprenante : perspectives épistémologiques et axiologiques/Joseph Pirson
- Les impensés pédagogiques des organisations pour apprendre/Solveig Fernagu-Oudet

Contient :

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