Les enseignants-chercheurs débutants en France : l'urgence de la pédagogie, in : Adé David (dir.), Piot Thierry (dir.).- La formation entre universitarisation et professionnalisation : tensions et perspectives dans des métiers de l'interaction humaine.

Chapitre d'ouvrage

Auteur(s) : ÉTIENNE Richard, ANNOOT Emmanuelle, BIAUDET Paule
Mont-Saint-Aignan : Presses universitaires de Rouen et du Havre, 2018, pp. 67-88

Thème : Sciences éducation
Mots-clés : Enseignant chercheur, Débutant, Pédagogie

Annexes : bibliographie

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