Centre de documentation sur la formation et le travailPORTAIL DOCUMENTAIRE
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Écarts épistémiques et écarts identitaires de l'alternance, in : Zaouani-Denoux Souâd (dir.), Mazalon Élisabeth (dir.).- La formation en alternance : diversité des dispositifs, perspectives des usagers et complexité des approches.
Chapitre d'ouvrage
Auteur(s) : KADDOURI Mokhtar
Paris : L'Harmattan, 2019, pp. 179-195
Coll. Cognition et formation
Thème : Filière formation
Mots-clés : Alternance, Motivation formation, Apprentissage, Identité professionnelle
Paris : L'Harmattan, 2019, pp. 179-195
Coll. Cognition et formation
Thème : Filière formation
Mots-clés : Alternance, Motivation formation, Apprentissage, Identité professionnelle
Contenu dans :
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[Ouvrage]
ZAOUANI-DENOUX Souâd (dir.), MAZALON Élisabeth (dir.), BOUTINET Jean-Pierre (préf.). La formation en alternance : diversité des dispositifs, perspectives des usagers et complexité des approches. -Paris : L'Harmattan, 2019
| Cote | Localisation | Situation |
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ZAO
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Salle de lecture Dossiers auteurs |
Chapitre d'ouvrage emprunté (Document N° : 25602) |
