Division et coordination du travail dans l'enseignement et la formation : relation avec l'évolution des contextes éducatifs et sociaux.

Ouvrage

Auteur(s) : MARCEL Jean-François (dir.), PIOT Thierry (dir.)
Vulaines-sur-Seine : Éditions du croquant, 2019, 279 p.

Thème : Métier formation
Mots-clés : Enseignant, Formateur, Organisation travail, Division travail, Accompagnement pédagogique, Élève, Handicapé, Technologie éducative, Directeur école, Programme formation, Déprofessionnalisation

ISBN : 978-2-36512-222-1

Sommaire :

- Préface. Le rugby appartient aux hommes/Christophe Urios
- Introduction/Jean-François Marcel et Thierry Piot
- Construire une activité collective d'accompagnement partagé des enfants en situation de handicap à l'école/Kheroufi-Andriot Olivier, Champy-Remoussenard Patricia
- L'usage pédagogique du numérique en formation professionnelle/Thierry Piot
- De la division du travail de pilotage de l'établissement scolaire français/Jean-François Marcel
- Le pilotage intermédiaire des établissements scolaires : approche évaluative/Lucie Aussel et Giannina Cenzano Vilchez
- Les curriculums de formation à l'enseignement, instruments de coordination des idéaux sociaux/Danièle Périsset
- Déprofessionnalisation des professionnels non enseignants à l'école publique au Québec/Arianne Robichaud, Maxime Gauthier-Lacasse
- Le métier d'enseignant en Belgique francophone : entre logiques managériale et professionnelle/Branka Cattonar et Vincent Dupriez
- Conclusion/Bernard Wentzel

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