Centre de documentation sur la formation et le travailPORTAIL DOCUMENTAIRE
Centre de documentation sur la formation et le travailPORTAIL DOCUMENTAIRE
Questions en revue : travail, numérique, accompagnement.
N° spécial revue
Éducation permanente, n° 226, 2021-1 | 208 p.
Thème : Sciences éducation
Mots-clés : Didactique professionnelle, Formation situation travail, Technologie éducative, Technologie numérique, Pédagogie numérique, Accompagnement, Accompagnement stagiaire, Tutorat
Url : https://www.cairn.info/revue-education-permanente-2021-1.htm
Mots-clés : Didactique professionnelle, Formation situation travail, Technologie éducative, Technologie numérique, Pédagogie numérique, Accompagnement, Accompagnement stagiaire, Tutorat
Url : https://www.cairn.info/revue-education-permanente-2021-1.htm
Annexes : bibliographie
Sommaire :
- Éditorial/Guy Jobert
Travail et formation
- La didactique professionnelle, pour relier travail et formation/Stéphanie Guibert, à partir des articles suivants :
- Retour sur quelques présupposés de base pour l'analyse du travail en vue de la formation/Pierre Parage (Éducation permanente, n° 174, 2008)
- Du travail en situation de formation au potentiel d'apprentissage des situations de formation par le travail/Jean-François Métral (Éducation permanente, hors série, 2014)
- Analyse du travail et ingénierie de formation : un lien indéfectible/Paul Santelmann (Éducation permanente, hors série, 2017)
- S'écarter du travail pour mieux l'apprendre/Patrick Mayen (Éducation permanente, n° 216, 2018)
Numérique et formation
- Le numérique : entre démythification, modélisations et retours d'expérience/Olivier Las Vergnas, à partir des articles suivants :
- Logiques pédagogiques en enjeux du numérique : quelques questions vives/Marie-José Barbot, Claude Debon, Viviane Glikman (Éducation permanente, n° 169, 2006)
- La fracture numérique : mythe ou réalité ?/Pascal Plantard (Éducation permanente, hors série, 2013)
- Les technologies numériques : une innovation pédagogique ?/Emmanuelle Betton, Jacques Pondaven (Éducation permanente, n° 219, 2019)
- Numérique en formation : des mythes aux approches critiques/Cédric Fluckiger (Éducation permanente, n° 219, 2019)
Accompagnement et formation
- Manifeste pour les accompagnants en dialogue/Noël Denoyel, à partir des articles suivants :
- L'accompagnement : une nébuleuse/Maela Paul (Éducation permanente, n° 153, 2002)
- Penser l'ingénierie de l'accompagnement en formation/Catherine Clénet (Éducation permanente, n° 205, 2015)
- L'accueil de l'expérience dans les pratiques d'accompagnement/Hervé Breton (Éducation permanente, hors série, 2015)
- L'expérience du double tutorat dans l'insertion professionnelle/Louis Durrive (Éducation permanente, n° 206, 2016)
Cinquantenaire de la loi de 1971
- La "loi de 71" : quels échos cinquante ans après ?/Damien Brochier
Sommaire :
- Éditorial/Guy Jobert
Travail et formation
- La didactique professionnelle, pour relier travail et formation/Stéphanie Guibert, à partir des articles suivants :
- Retour sur quelques présupposés de base pour l'analyse du travail en vue de la formation/Pierre Parage (Éducation permanente, n° 174, 2008)
- Du travail en situation de formation au potentiel d'apprentissage des situations de formation par le travail/Jean-François Métral (Éducation permanente, hors série, 2014)
- Analyse du travail et ingénierie de formation : un lien indéfectible/Paul Santelmann (Éducation permanente, hors série, 2017)
- S'écarter du travail pour mieux l'apprendre/Patrick Mayen (Éducation permanente, n° 216, 2018)
Numérique et formation
- Le numérique : entre démythification, modélisations et retours d'expérience/Olivier Las Vergnas, à partir des articles suivants :
- Logiques pédagogiques en enjeux du numérique : quelques questions vives/Marie-José Barbot, Claude Debon, Viviane Glikman (Éducation permanente, n° 169, 2006)
- La fracture numérique : mythe ou réalité ?/Pascal Plantard (Éducation permanente, hors série, 2013)
- Les technologies numériques : une innovation pédagogique ?/Emmanuelle Betton, Jacques Pondaven (Éducation permanente, n° 219, 2019)
- Numérique en formation : des mythes aux approches critiques/Cédric Fluckiger (Éducation permanente, n° 219, 2019)
Accompagnement et formation
- Manifeste pour les accompagnants en dialogue/Noël Denoyel, à partir des articles suivants :
- L'accompagnement : une nébuleuse/Maela Paul (Éducation permanente, n° 153, 2002)
- Penser l'ingénierie de l'accompagnement en formation/Catherine Clénet (Éducation permanente, n° 205, 2015)
- L'accueil de l'expérience dans les pratiques d'accompagnement/Hervé Breton (Éducation permanente, hors série, 2015)
- L'expérience du double tutorat dans l'insertion professionnelle/Louis Durrive (Éducation permanente, n° 206, 2016)
Cinquantenaire de la loi de 1971
- La "loi de 71" : quels échos cinquante ans après ?/Damien Brochier
Contient :
-
[Article]
BROCHIER Damien. La "loi de 71" : quels échos cinquante ans après ? Éducation permanente, 03/2021
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