Innovations partenariales et recomposition des pratiques : le cas des éducateurs de la protection judiciaire de la jeunesse.

Étude et rapport

Auteur(s) : Laboratoire de sociologie du changement des institutions, OSTY Florence, GUILLAUME Cécile
Vaucresson : Centre national d'études et de formation de la protection judiciaire de la jeunesse ; Paris : Ministère de la justice, 03/1999, 103 p.
Coll. Études et recherches, n° 3

Thème : Environnement social politique
Mots-clés : Éducateur, Identité professionnelle, Protection judiciaire de la jeunesse, Coopération, Étude de cas

Format : Grand format
ISBN : 2-11-090211-6

Résumé : Rapport final de l'étude sur "La mise en oeuvre d'actions partenariales dans les services de la Protection judiciaire de la jeunesse", commandée par le CNFE-PJJ (Centre national d'études et de formation de la protection judiciaire de la jeunesse) à l'Atelier de travaux sociologiques (ATS), et réalisée en 1998 par Florence Osty et Cécile Guillaume, sociologues au Laboratoire de sociologie du changement des institutions (LSCI-CNRS).

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