Sommaire :

- L'espace comme condition de l'expérience : éditorial/Laurent Duclos
- Visiter et approfondir nos liens aux lieux et aux milieux : un exercice d'autobiographie environnementale/Xavier Bonnaud
- Une pédagogie de l'abri : l'hospitalité d'une « cabane itinérante »/Christian H. Hanser
- Accompagner en d'autres lieux : espace potentiel et inventivité circonstancielle/André Chauvet
- Espaces de travail : quelle contribution à la production de valeur ?/Xavier Baron
- Ouvrir les espaces d'apprentissage/Marie-Christine Llorca, Pascal Miché
- Dynamique(s) des espaces et apprentissage de l'anglais/Caroline Fairet, Muriel Grosbois
- Le théâtre-forum, un espace scénique et psychique au service du développement professionnel/Hervé Dangoumau
- En marge des terroirs viticoles, des espaces d'innovation/Pauline Balthazar
- Circuler entre différents espaces de production-formation : l'expérience d'apprentissage d'un nouveau métier/Lucie Petit
- L'intervenant dans l'espace : ce que l'espace fait à la formation/Anne-Lise Ulmann
- Les associations d'élèves en « grande école de commerce » : un espace distinctif et transformatif/Margaux Trarieux
- Des gestes aux espaces d'apprentissage en cuisine/Christel Touraille, Hélène Crocé-Spinelli
- La corporalité de l'espace, un enjeu de formation : incarner l'espace éducatif à l'école primaire/Christina Romain, Marion Tellier

Hors dossier
- Hommage : Pierre Pastré (1938-2023)/Patrick Mayen, Paul Olry, Michel Fabre, Joris Thievenaz