Résumé : L'article décrit et analyse le cours d'activité d'une chercheuse lors de l'investigation sur le terrain de l'expérience d'étudiants dans un environnement EMI (English as a Medium of Instruction). En s'inscrivant dans une démarche ethnographique en analyse de l'activité sur un temps long, l'objectif de la chercheuse était de s'acculturer et de se familiariser avec les étudiants pour documenter et analyser leur expérience en formation. La relation de proximité créée avec les étudiants et leurs intérêts pour l'enquête ont conduit la chercheuse à faire preuve d'inventivité méthodologique pour répondre aux caractéristiques du terrain. La méthode développée tout au long de la recherche est interprétée dans cet article comme émergeant du couplage de l'activité de chercheuse avec ce que font les étudiants engagés dans leur environnement d'apprentissage. [résumé revue]