Centre de documentation sur la formation et le travailPORTAIL DOCUMENTAIRE
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Produire du savoir à partir d'une démarche d'analyse sous l'angle formatif : le cas des serious games et le projet Ammonite, in : Cardona Gil Emmanuel (dir.), Lemaître Denis (dir.).- La modélisation des activités managériales au défi de la formation : analyse d'un serious game.
Chapitre d'ouvrage
Auteur(s) : BAUJARD Corinne
Paris : L'Harmattan, 2015, pp. 225-240
Coll. Action et savoir
Thème : Ingénierie formation
Mots-clés : Jeu pédagogique, Conduite projet
Paris : L'Harmattan, 2015, pp. 225-240
Coll. Action et savoir
Thème : Ingénierie formation
Mots-clés : Jeu pédagogique, Conduite projet
Format : Petit format
Contenu dans :
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[Ouvrage]
CARDONA GIL Emmanuel (dir.), LEMAÎTRE Denis (dir.). La modélisation des activités managériales au défi de la formation : analyse d'un serious game. -Paris : L'Harmattan, 2015
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CAR
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Salle de lecture |
disponible (Document N° : 21045) |
