Annexes : annexes, tableaux
Format : Grand format

Résumé : L'étude sociologique des élèves et leurs conditions de retour à l'école permet de s'interroger sur la fonction sociale de l'institution qu'ils fréquentent : les Ipst, et d'en analyser les caractéristiques. Le mode de recrutement est moins populaire qu'il ne le paraît. Si tous les élèves ont été plus ou moins tôt éliminés du système scolaire, ils viennent surtout d'un "milieu moyen". L'étude montre que si pour certains élèves on peut parler de mobilité sociale, le déplacement par rapport à la position familiale ne s'opère pas indépendamment des conditions sociales qui le rendent possible et que, selon l'auteur, cette mobilité de quelques-uns sert la perpétuation de la structure des rapports de classe.