Résumé : Le travail présenté concerne un dispositif de formation ouverte et à distance conçu et développé pour permettre à un public de formation tout au long de la vie de préparer le diplôme de Licence professionnelle Gestion des ressources humaines mention formation-enseignement de l'Université de Corse ; la première promotion de formés distants a suivi la formation d'octobre 2004 à octobre 2005. Après proposition d'un cadre pour l'étude des interactions de médiation, une analyse adaptée des principes de médiation et de leur mise en oeuvre est proposée. Les spécificités liées à la fois à la nature du dispositif et à celle du public auquel il est dédié sont mises en évidence ainsi que les conditions de médiation nécessaires à leur prise en considération. Sur cette base, une restitution des premiers retours d'expérience sur l'année universitaire 2004-2005 permet de cerner les apports de la médiation dans le dispositif étudié. [résumé de la revue]