Formation et vieillissement : apprendre et se former après 50 ans : quels enjeux et quelles pertinences ?

Ouvrage

Auteur(s) : KERN Dominique (dir.)
Nancy : Presses universitaires de Nancy, 2013, 246 p.
Coll. Soins : sens, postures, pratiques

Thème : Filière formation
Mots-clés : Travailleur vieillissant, Senior, Éducation permanente, Apprentissage

Annexes : bibliographie
ISBN : 978-2-81430145-0

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