Spécialité : Formation des adultes
Directeur : Étienne Bourgeois
Annexes : bibliographie, annexes

Résumé : Mémoire non consultable.
Ce mémoire s'intéresse aux motifs d'engagement en formation de personnes dépourvues d'emploi. Il tente d'établir un lien entre la nature de l'engagement et la dynamique identitaire qu'il met en oeuvre. L'hypothèse consiste à penser que des demandeurs d'emploi, selon leur niveau d'étude, leur âge, la durée d'inscription et la nature de leur indemnisation s'engagent en formation pour des motifs différents et entament une dynamique selon leur situation. À partir de quatre entretiens pour la pré-enquête et de soixante deux questionnaires dans le cadre de l'enquête, l'auteur essaie de comprendre les motivations de l'engagement en formation. Après un cadrage théorique autour de la formation, de l'identité et de la motivation, sont présentés la recherche puis les résultats et l'interprétation de cette recherche. [résumé de l'auteur]