Le mémoire professionnel : un moyen pour développer des compétences professionnelles ?

Étude et rapport

Auteur(s) : Iufm de Versailles, CROS Françoise (dir.), BARBIER Jean-Marie (préf.)
Versailles : IUFM de l'académie de Versailles, 1996, 204 p. + ann.

Thème : Communication-linguistique
Mots-clés : Mémoire professionnel, Formation enseignant, Compétence, Identité professionnelle, Expérience professionnelle, Savoir, Apprentissage, Autoformation, Écriture, Enquête

Annexes : graphiques, notes, bibliographie
Format : Grand format

Contient :

[Chapitre d'ouvrage]
CROS Françoise. Introduction, in : IUFM de Versailles, Cros Françoise (dir.).- Le mémoire professionnel : un moyen pour développer des compétences professionnelles ? -Versailles : IUFM de l'académie de Versailles, 1996
[Chapitre d'ouvrage]
CROS Françoise. Les processus cognitifs sollicités lors de l'élaboration du mémoire professionnel, in : IUFM de Versailles/Cros Françoise (dir.).- Le mémoire professionnel : un moyen pour développer des compétences professionnelles ? -Versailles : IUFM de l'académie de Versailles, 1996

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