Comment apprend-on ?

N° spécial revue

LHÉRÉTÉ Héloïse (coord.)
Sciences humaines, n° 296, sept.-oct. 2017 | 78 p.

Thème : Sciences cognitives
Mots-clés : Psychologie cognitive, Apprentissage, Engagement, Pédagogie écriture, Mémoire, Pédagogie active, Sociologie urbaine, Histoire, Femme, Durkheim Émile

Sommaire :

- Apprendre, un besoin fondamental/Entretien avec Stanislas Dehaene
- Les grands piliers de l'apprentissage/Marc Olano
- Six raisons de réussir (ou de rater) ses études/
- Entrer dans l'écrit/Michel Fayo
- Comment le nombre vient à l'enfant/Hugo Albandéa
- Cultiver sa mémoire, tout un art !/Rémi Sussan
- Peut-on enseigner l'esprit critique ?/Jérôme Grondeux
- Sommes-nous différents face aux langues étrangères ?/Michèle Kail
- Quand la musique est bonne.../Jean-François Bouvet
- Apprendre autrement/Martine Fournier

Hors dossier
- Point sur... : La France périurbaine
- Les femmes ont une histoire/Entretien avec Michelle Perrot
- Durkheim, 100 ans après

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