Le pourquoi en mathématique : pour une analyse critique de l'acte pédagogique.

Ouvrage

Auteur(s) : JAULIN-MANNONI Francine
Paris : ESF, 1975, 203 p.
Coll. Science de l'éducation

Thème : Sciences éducation
Mots-clés : Mathématiques, Apprentissage, Psychopédagogie, Didactique mathématiques, Étude de cas, Expérience

Annexes : bibliographie
ISBN : 2-7101-0080-0

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