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Centre de documentation sur la formation et le travailPORTAIL DOCUMENTAIRE
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Apprendre à exister avec les rythmes de la vie : jalons conceptuels et méthodologiques en formation.

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Ouvrage
Auteur(s) : PINEAU Gaston, BERNARD Marie-Claude (avant-propos), ALHADEFF-JONES Michel (préf.)
Paris : L'Harmattan, 2025, 354 p.
Coll. Histoire de vie et formation

Thème : Filière formation
Mots-clés : Éducation permanente, Parcours vie, Autoformation, Expérience
Annexes : annexes, bibliographie
ISBN : 978-2-336-55103-6

Résumé : Cet ouvrage explore la formation tout au long de la vie à travers une approche transdisciplinaire. L'auteur, octogénaire, partage ses réflexions et expériences sur l'auto-socio-écoformation, une méthode intégrant les apprentissages personnels, sociaux et écologiques. Il met en lumière la nécessité de conjuguer formation formelle et expérientielle pour donner du sens à l'existence. L'ouvrage retrace les évolutions méthodologiques des histoires de vie, de la reconnaissance des acquis, de l'accompagnement et de l'alternance en formation. Il souligne l'importance des rythmes de la vie dans l'apprentissage et plaide pour une autonomisation des individus face aux institutions. En filigrane, il interroge la transformation des sciences de la formation et la nécessité d'un nouveau paradigme intégratif, mettant en perspective les défis contemporains liés à l'éducation, à la recherche et à l'action sociale. [résumé éditeur]


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