Distances et savoirs

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Revue

Cachan : Lavoisier, 2003-2011

ISSN : 1765-0887

Numéros conservés : vol. 1, n° 1 (2003) - vol. 7, n° 4 (2009)

Documents (Référence) :

[N° spécial revue]
VIDAL Martine (dir.), GRANDBASTIEN Monique (dir.), MOEGLIN Pierre (dir.). À la croisée des recherches autour du Handbook of distance education. Distances et savoirs, 2009
[N° spécial revue]
TIMIMI Ismaïl (dir.), DELAMOTTE Éric (dir.), PERAYA Daniel (dir.). Information scientifique et pratiques numériques académiques. Distances et savoirs, 09/2009
[N° spécial revue]
RIZZA Caroline (dir.). Tice : enseignement supérieur et formation. Distances et savoirs, 06/2009
[N° spécial revue]
DESSUS Philippe (dir.), MARQUET Pascal (dir.). Les effets des dispositifs d'enseignement à distance. Distances et savoirs, 2009
[N° spécial revue]
Varia. Distances et savoirs, 2008
[Article]
BASTARD Brigitte, GLIKMAN Viviane. L'offre tutorale et ses modes d'appropriation : quelles interactions ? : l'exemple d'une formation en ligne du Cnam. Distances et savoirs, 2004
[N° spécial revue]
VIDAL Martine (dir.), GRANDBASTIEN Monique (dir.), MOEGLIN Pierre (dir.). Varia. Distances et savoirs, 2008
[Article]
DEBON Claude. L'autoformation, avec ou contre l'enseignement supérieur ? : à propos de Autoformation et enseignement supérieur, sous la direction de Brigitte Albéro, Paris, Lavoisier, 2003, 316 p. Distances et savoirs, 2003
[N° spécial revue]
DEPOVER Christian (dir.), WALLET Jacques (dir.). Formation à distance, multiples Sud. Distances et savoirs, 2008
[Article]
GLIKMAN Viviane. Tutorat à distance et logiques industrielles : éditorial. Distances et savoirs, 2005
[N° spécial revue]
Internationalisation des programmes et services de formation à distance. Distances et savoirs, 2008
[N° spécial revue]
Varia. Distances et savoirs, 2007
[N° spécial revue]
Varia. Distances et savoirs, 2007
[N° spécial revue]
Nouveaux territoires de la connaissance : chemins et perspectives. Distances et savoirs, 06/2007
[Article]
MOISAN André. L'ambivalence du sujet au coeur de la flexibilité de la formation et de l'emploi : le cas des auditeurs du Cnam-Pays de la Loire inscrits en formation ouverte et à distance. Distances et savoirs, 2007
[N° spécial revue]
PAYEUR Alain (dir.). Industrialisation, repérages. Distances et savoirs, 2007
[Article]
COULIBALY Bernard. Rôle du coordinateur dans un dispositif d'apprentissage collaboratif à distance. Distances et savoirs, 2006
[Article]
RIOLACCI Cécile, PICHAT Michaël. Dispositif Foad dédié à un public de formation tout au long de la vie : spécificités et éléments de réponse en termes de médiation. Distances et savoirs, 2006
[Article]
SIMONIAN Stéphane, RAVESTEIN Jean, AUDRAN Jacques. Conditions didactiques de la transformation d'une liste de diffusion en outil collaboratif. Distances et savoirs, 2006
[Article]
THORPE Mary. Perceptions about time and learning : researching the student experience. Distances et savoirs, 2006
[Article]
CHARLIER Bernadette, DESCHRYVER Nathalie, PERAYA Daniel. Apprendre en présence et à distance : une définition des dispositifs hybrides. Distances et savoirs, 2006
[N° spécial revue]
Varia. Distances et savoirs, 2006
[N° spécial revue]
PETIT Laurent (dir.), THIBAULT Françoise (dir.), TREBBI Turid (dir.). Campus numériques, universités virtuelles, et caetera : tome 2. Distances et savoirs, 2006
[N° spécial revue]
PETIT Laurent (dir.), THIBAULT Françoise (dir.), TREBBI Turid (dir.). Campus numériques, universités virtuelles et caetera. Distances et savoirs, 2006
[N° spécial revue]
Varia. Distances et savoirs, 2006
[N° spécial revue]
Varia. Distances et savoirs, 2004
[Article]
METZGER Jean-Luc. Devenir enseignant en ligne : entre surcharge et isolement. Distances et savoirs, 2004
[N° spécial revue]
LIAUTARD Dominique (dir.), MARQUET Pascal (dir.), WALLET Jacques (dir.). L'enseignement scolaire. Distances et savoirs, 2005
[N° spécial revue]
FICHEZ Élisabeth (dir.), GUILLEMET Patrick (dir.). Le temps du partenariat. Distances et savoirs, 2003
[N° spécial revue]
CHOPLIN Hugues (dir.), HOTTE Richard (dir.). Énigmes de la relation pédagogique à distance. Distances et savoirs, 2004
[N° spécial revue]
Normes et standards. Distances et savoirs, 2004
[N° spécial revue]
GLIKMAN Viviane (dir.). Tutorat à distance et logiques industrielles. Distances et savoirs, 2005
[Article]
NOET-MORAND Pascale. Le "chat" favorise-t-il le développement de stratégies conversationnelles utiles à l'apprentissage d'une langue étrangère ? Distances et savoirs, 2003
[Article]
CONJARD Patrick. Formation et simulation de situations de travail : développer des compétences à partir d'un simulateur de conduite : premiers retours d'expérience. Distances et savoirs, 2003
[Article]
DESSUS Philippe, MARQUET Pascal. Les effets de la distance sur le discours de l'enseignant et le comportement des apprenants. Distances et savoirs, 2003
[Article]
CHAPTAL Alain. Réflexions sur les technologies éducatives et les évolutions des usages : le dilemme constructiviste. Distances et savoirs, 2003
[Article]
TWIGG Carol A.. Le programme Pew "enseignement et technologie" : à qui appartiennent les cours et les supports de cours en ligne ? : politiques en matière de propriété intellectuelle pour un nouvel environnement d'apprentissage. Distances et savoirs, 2003
[Article]
BERTRAND Isabelle. Les dispositifs de Foad dans les établissements d'enseignement supérieur : transfert ou intégration ? Distances et savoirs, 2003
[Article]
HAEUW Frédéric. Vers un redéploiement des compétences des formateurs dans les dispositifs de formation ouverts et à distance. Distances et savoirs, 2003
[Article]
DENIS Brigitte. Quels rôles et quelle formation pour les tuteurs intervenant dans des dispositifs de formation à distance ? Distances et savoirs, 2003
[N° spécial revue]
Varia. Distances et savoirs, 2003
[N° spécial revue]
Varia. Distances et savoirs, 2003
[N° spécial revue]
NAYMARK Jacques (dir.), DEPOVER Christian (dir.). E-formation : des enjeux aux usages. Distances et savoirs, 2003
[N° spécial revue]
Varia. Distances et savoirs, 2005

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