Coopération

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Documents (Descripteurs) :

[Master CIDC]
BERNARD Marie-José. Le travail chirurgical : de l'engagement du corps à la construction collective de la coopération : mise en visibilité des ressors de la coopération dans un milieu à risques. -Paris : Cnam, 2010
[N° spécial revue]
L'environnement, un vecteur d'innovations coopératives. Revue internationale de l'économie sociale, 01/2018
[Ouvrage]
GASPAR Jean-François (dir.), MOLINA Yvette (dir.), TSCHOPP Françoise (dir.). L'intervention sociale aux frontières du médical. -Genève : Ies éditions, 2023
[Article]
JOLIVET Annie, ZARA-MEYLAN Valérie. Expérimentations en faveur du maintien en emploi des seniors : une analyse des configurations partenariats territoriales à partir de l'activité des chargés de mission de cinq ARACT. Activités [en ligne], 2023
[Ouvrage]
SAINT-ARNAUD Yves. L'interaction professionnelle : efficacité et coopération. -Montréal : Presses de l'Université de Montréal, 2003
[N° spécial revue]
Varia. Revue française de sociologie, 07/2022
[N° spécial revue]
BROCHIER Damien. Les relations école-entreprises entre partage des tâches et co-construction. Céreq bref, 2023
[Article]
WITTORSKI Richard, LYET Philippe, RIVET Gilles. Quand le monde professionnel rencontre le monde de la recherche et font expérience commune. Recherches en éducation [en ligne], 2023
[N° spécial revue]
RAYOU Patrick (coord.), VÉRAN Jean-Pierre (coord.). Travailler en collaboration à l'école. Revue internationale d'éducation Sèvres, 09/2022
[Ouvrage]
RUSCH Emmanuel (dir.), RENIER Samuel (dir.), KWOCZ Fabienne (dir.), GUILLAUMIN Catherine (dir.), THIEVENAZ Joris (préf.), FORTUNA Cinera Magali (post.). Coopérer et (se) professionnaliser : propos sur la formation des cadres de santé. -Paris : L'Harmattan, 2020
[Ouvrage]
LARTIGUET Patrick (coord.), BROUSSAL Dominique (coord.), SAINT-JEAN Michèle (coord.), SZAPIRO Nathalie (coord.), RICORDEAU Pierre (post.). Le partenariat en santé : savoirs croisés entre patients, proches aidants, professionnels et chercheurs. -Paris : Seli Arslan, 2022
[N° spécial revue]
BIDET Éric (dir.), RICHEZ-BATTESTI Nadine (dir.). Formation, coopération, émancipation : expériences en économie sociale et solidaire. Éducation permanente, 12/2022
[Ouvrage]
PERRAUD Caroline, SENSEVY Gérard (préf.). Travail, handicap et coopération en ESAT : vers un dispositif émancipateur. -Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2022
[Ouvrage]
BORDIEC Sylvain (dir.), SONNET Adrien (dir.). Action publique et partenariat(s) : enquêtes dans les territoires de l'éducation, de la santé et du social. -Nîmes : Champ social, 2020
[Ouvrage]
BUZNIC-BOURGEACQ Pablo. Prendre en compte le sujet : enjeux épistémologiques et défis méthodologiques pour les sciences humaines. -Nîmes : Champ social, 2020
[Ouvrage]
DESCARPENTRIES Jacqueline (dir.), ANDRIEU Bernard (préf.). L'éducation à la santé : entre savoir et pouvoir. -Paris : L'Harmattan, 2020
[N° spécial revue]
ÉBERSOLD Serge (coord.), EMERY Roland (coord.), FEUILLADIEU Sylviane (coord.). École inclusive et innovation ordinaire : quel autrement capable de l'école ? La Nouvelle revue. Éducation et société inclusives, 11/2021
[Ouvrage]
FÉRREOL Gilles (dir.), KOMI Abdoul Karim (dir.). La validation des acquis de l'expérience : accompagnement et partenariat. -Louvain-la-Neuve : EME Éditions, 2021
[N° spécial revue]
SANDER Emmanuel (éd.), MOLINARI Gaëlle (éd.), GENTAZ Édouard (éd.). Cognition pour l'éducation : un pont tout près ? Raisons éducatives, 10/2021
[N° spécial revue]
ALGAN Yann, COHEN Daniel. Les Français au temps du Covid-19 : économie et société face au risque sanitaire. Les Notes du Conseil d'analyse économique, 10/2021
[Ouvrage]
FOUDRIAT Michel. La co-construction en actes : savoirs et savoir-faire pratiques pour faciliter sa mise en œuvre. -Issy-les-Moulineaux : ESF, 2021
[N° spécial revue]
SÉRAPHIN Gilles (coord.), ROBIN Pierrine (coord.), MONTALEMBERT Marc de (coord.). Protection de l'enfance : actualité de la recherche et de l'intervention. Vie sociale, 2021
[Étude et rapport]
Commission des communautés européennes, Ifaplan. Gestion de projet : compte rendu d'un séminaire organisé à Luxembourg en juin 1984. -Bruxelles : Commission des communautés européennes, 03/1985
[N° spécial revue]
BEGON Emmanuelle (dir.), DUCLOS Laurent (dir.). L'AFEST : cadrages et débordements. Éducation permanente, 06/2021
[Étude et rapport]
Laboratoire de sociologie du changement des institutions, Centre national de la recherche scientifique, DAHAN-SELTZER Geneviève, THOBOIS Pascal, FOLI Olivia (collab.), GUILLAUME Cécile (collab.), MAUCHAMP Nelly (collab.), OSTY Florence (collab.), SAINSAULIEU Renaud (dir.). Les défis de la coopération au sein du Ministère de l'agriculture et de la pêche au croisement du central et du local. -Paris : CNRS, 2001
[Ouvrage]
VANNEREAU Jean (dir.), Association francophone internationale de recherche scientifique en éducation. Éducation et cognition : des éléments théoriques amenés par les diverses modélisations à la pédagogie Freinet : année de la recherche en sciences de l'éducation : 2020. -Paris : L'Harmattan, 2021
[Ouvrage]
DAVIET Sylvie (dir.). L'entrepreneuriat transméditerranéen : les nouvelles stratégies d'internationalisation. -Paris, Tunis : Karthala;Irmc, 2015
[N° spécial revue]
MOREL Stanislas (coord.), PESLE Manon (coord.). Approches territoriales et partenariales de la réussite éducative. Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle, 2020
[Ouvrage]
CLOT Yves, BONNEFOND Jean-Yves (collab.), BONNEMAIN Antoine (collab.), ZITTOUN Mylène (collab.). Le prix du travail bien fait : la coopération conflictuelle dans les organisations. -Paris : La Découverte, 2021
[Étude et rapport]
Laboratoire de sociologie du changement des institutions, OSTY Florence, GUILLAUME Cécile. Innovations partenariales et recomposition des pratiques : le cas des éducateurs de la protection judiciaire de la jeunesse. -Vaucresson, Paris : Centre national d'études et de formation de la protection judiciaire de la jeunesse;Ministère de la justice, 03/1999
[Chapitre d'ouvrage]
FRAISSE Laurent. Épistémologie réflexive de la dimension formative dans la coproduction de connaissances entre chercheurs et acteurs, in : Stoessel- Ritz Josiane (dir.), Blanc Maurice (dir.).- Comment former en économie sociale et solidaire ? -Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2020
[Ouvrage]
SEGAL Jean-Pierre. Efficaces ensemble : un défi français. -Paris : Seuil, 2002
[Article]
BARCELLINI Flore. Quelles conceptions de la coopération humains-robots collaboratifs ? : une expérience de participation au projet de conception d'un démonstrateur de robotique collaborative. Activités [en ligne], 2020
[Communication]
GILLET Christiane. La crise, une invitation à explorer des modes de coopération pour partager des pratiques d'apprentissage : communication au colloque "Questions de pédagogies dans l'enseignement supérieur", QPES 2019, Brest, 17-21 juin 2019. -s.l. : [s.n.], 2019
[Communication]
LOIZON Anaïs, GUIDONI-STOLTZ Dominique, DAVID Marie, DROYER Nathalie. Concevoir une ressource numérique de formation dans l'enseignement supérieur : quels acteurs pour quelles formes de coopération ? : communication au colloque "Questions de pédagogies dans l'enseignement supérieur", QPES 2019, Brest, 17-21 juin 2019. -s.l. : [s.n.], 2019
[Communication]
MARION Franck. Les conditions de la coopération chez les étudiants : quels savoirs la psychologie sociale offre-t-elle à la réflexion des enseignants ? : communication au colloque "Questions de pédagogies dans l'enseignement supérieur", QPES 2019, Brest, 17-21 juin 2019. -s.l. : [s.n.], 2019
[Communication]
LEMAÎTRE Denis. La place de la mimesis dans le travail collectif : les conditions d'un apprentissage réflexif : communication au colloque "Questions de pédagogies dans l'enseignement supérieur", QPES 2019, Brest, 17-21 juin 2019. -s.l. : [s.n.], 2019
[Acte de colloque]
REYNET Olivier (éd.), LEMAÎTRE Denis (préf.). (Faire) coopérer pour (faire) apprendre ? : actes du colloque "Questions de pédagogies dans l'enseignement supérieur", QPES 2019, Brest, 17-21 juin 2019. -s.l. : [s.n.], 2019
[N° spécial revue]
MARX Lisa, REVERDY Catherine. Travailler en partenariat à l'école. Dossier de veille de l'Ifé [en ligne], 04/2020
[Article]
NUMA-BOCAGE Line, GOUÉDARD Catherine. Médiations, familles et développement : regards croisés sur l'éducation : introduction au dossier. La Revue internationale de l'éducation familiale, 2019
[Article]
PETIAU Anne. Frontières spatiales, temporelles et professionnelles dans l'accompagnement social et médical des personnes sans abri : une étude de cas. Espaces et sociétés, 2019
[Ouvrage]
BROUSSAL Dominique (dir.), SAINT-JEAN Michèle (dir.). La professionnalisation des acteurs de la santé : recherche, innovation, institution [Rencontres internationales 2019 du réseau Recherche Éducation Formation]. -Toulouse : Cépaduès, 2019
[N° spécial revue]
D'AGOSTINO Alexandra, BAGHIONI Liza, LEGAY Agnès, GAYRAUD Laure, VALETTE-WURSTHEN Aline. Coopérer pour mieux orienter : zoom sur les pratiques locales des acteurs du CEP. Céreq bref, 2019
[N° spécial revue]
LE MOUILLOUR Ségolène (coord.). L'université, au carrefour de nouveaux défis pédagogiques. Chemins de formation : au fil du temps..., 2016
[Thèse ou HDR]
PLENCHETTE Marcel. Des pratiques participatives en situation de travail aux effets transformateurs dans l'apprentissage du métier de formateur des professionnels de santé. -Paris : Cnam, 2019
[N° spécial revue]
Varia. Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle, 2018
[Licence pro]
GÉRARD Delphine. Qu'est-ce que la coordination en insertion dans un ACI (Atelier chantier d'insertion) ? : peut-on (faire) coordonner sans coopération ?, peut-on (faire) coopérer sans coordination ? -Paris : Cnam, 2019
[Étude et rapport]
Inspection générale des affaires sociales, FILLION Stéphanie, LECONTE Thierry, RANCE Erik. Évaluation du partenariat renforcé entre Pôle emploi et les missions locales. -Paris : Igas, 12/2018
[N° spécial revue]
ROQUET Pascal (dir.). Rythmes et temporalités en formation. Éducation permanente, 12/2018
[Étude et rapport]
Institut national du travail, de l'emploi et de la formation professionnelle, Centre d'études et de recherches sur les qualifications, ROSENFELD Pierre-Louis (coord.), AUBERT Jean-Pierre (coord.). Construire des espaces de coopération pour l'emploi, la formation et le développement économique. -Marcy-l'Étoile, Marseille : Intefp;Céreq, 12/2017
[Ouvrage]
BROUSSAL Dominique (dir.), BONNAUD Karine (dir.), MARCEL Jean-François (dir.), SAHUC Philippe (dir.). Recherche(s) et changement(s) : dialogues et relations. -Toulouse : Cépaduès, 2018
[Article]
GILLET Anne, TREMBLAY Diane-Gabrielle. Conditions, dynamiques et analyses des partenariats de recherche. SociologieS [en ligne], 10/2011
[N° spécial revue]
OULD-FERHAT Laurence (coord.), THOBOIS Pascal (coord.), GRANIER François (coord.). La sociologie sur commandes ? Sociologies pratiques, 2018
[N° spécial revue]
Varia. Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle, 2017
[Étude et rapport]
Cnam, Observatoire des études et carrières, SAING Phanit, RÉGNARD Corinne. Bilan à 5 ans d'un partenariat innovant autour de la sécurisation des parcours professionnels des demandeur.euse.s d'emploi entre le Cnam et AG2R La Mondiale. -Paris, Paris : Cnam;AG2R La Mondiale, 11/2017
[N° spécial revue]
SAING Phanit, RÉGNARD Corinne. Sécurisation des parcours et retour à l'emploi : bilan à 5 ans d'un partenariat innovant entre le Conservatoire national des arts et métiers et AG2R La Mondiale. L'Observatoire à l'étude, 11/2017
[Thèse ou HDR]
AUDOUX Christine. Un possible, impossible, la co-production des connaissances entre science et société : étude de recherches collaboratives entre chercheurs et acteurs dans le cadre du dispositif "Partenariat Institutions Citoyens pour la Recherche et l‘Innovation" (PICRI) en Île-de-France. -Paris : Cnam, 2015
[Chapitre d'ouvrage]
GILLET Anne, TREMBLAY Diane-Gabrielle. Conclusion : vers un renouvellement des modalités de recherche ?, in : Gillet Anne (dir.), Tremblay Diane-Gabrielle (dir.).- Les recherches partenariales et collaboratives. -Rennes, Québec : Presses universitaires de Rennes;Presses de l'Université du Québec, 2017
[Chapitre d'ouvrage]
JAEGER Marcel. À propos des recherches partenariales en travail social : démarches de consensus et épistémologie du dissensus, in : Gillet Anne (dir.), Tremblay Diane-Gabrielle (dir.).- Les recherches partenariales et collaboratives. -Rennes, Québec : Presses universitaires de Rennes;Presses de l'Université du Québec, 2017
[Chapitre d'ouvrage]
AUDOUX Christine. La fabrique de collectifs de recherche collaborative : une mobilisation de la sociologie de la traduction, in : Gillet Anne (dir.), Tremblay Diane-Gabrielle (dir.).- Les recherches partenariales et collaboratives. -Rennes, Québec : Presses universitaires de Rennes;Presses de l'Université du Québec, 2017
[Chapitre d'ouvrage]
BOURGEOIS Catherine, GILLET Anne. Les apports de la "sociologie de l'action organisée" à une analyse des recherches partenariales et collaboratives, in : Gillet Anne (dir.), Tremblay Diane-Gabrielle (dir.).- Les recherches partenariales et collaboratives. -Rennes, Québec : Presses universitaires de Rennes;Presses de l'Université du Québec, 2017
[Chapitre d'ouvrage]
GILLET Anne, TREMBLAY Diane-Gabrielle. Introduction : d'une aventure collective et internationale à la constitution d'un objet de recherche, in : Gillet Anne (dir.), Tremblay Diane-Gabrielle (dir.).- Les recherches partenariales et collaboratives. -Rennes, Québec : Presses universitaires de Rennes;Presses de l'Université du Québec, 2017
[Ouvrage]
GILLET Anne (dir.), TREMBLAY Diane-Gabrielle (dir.). Les recherches partenariales et collaboratives. -Rennes, Québec : Presses universitaires de Rennes;Presses de l'Université du Québec, 2017
[Ouvrage]
RÉMY Céline. Des partenariats publics privés pour l'insertion des demandeurs d'emploi : une question de confiance ? -Liège : Centre international de recherches et d'intervention sur l'économie publique, sociale et coopérative, 2016
[Master CIDC]
TOUSSAY Marie-Noëlle. Sur le chemin de la re-connaissance : conception d'un parcours de professionnalisation d'un métier d'évaluation, dans un contexte de performance et d'injonction à la coopération. -Paris : Cnam, 2016
[Ouvrage]
VANNEREAU Jean (dir.), Association francophone internationale de recherche scientifique en éducation. Les processus informels dans les groupes. -Paris : L'Harmattan, 2016
[Ouvrage]
LIGOZAT Florence (éd.), CHARMILLOT Maryvonne (éd.), MULLER Alain (éd.). Le partage des savoirs dans les processus de recherche en éducation. -Bruxelles : De Boeck Supérieur, 2016
[N° spécial revue]
SAVIGNAC Emmanuelle (coord.), REY Frédéric (coord.). Quand l'art saisit le travail : cinéma, théâtre, BD, séries... Sociologies pratiques, 2016
[Étude et rapport]
Conseil économique, social et environnemental, DEROBERT Martine. La coproduction à l'heure du numérique : risques et opportunités pour le.la consommateur.rice et l'emploi. -Paris : Journaux officiels, 10/2016
[Article]
MAUBANT Philippe, ROQUET Pascal. Les reliances de l'alternance en formation et ses effets sur les processus de construction identitaire des alternants : introduction. Phronesis [en ligne], 2016
[Article]
LECHAUX Patrick. L'alternance en formation : le travail silencieux de l'activité de reliance des "alternants" dans le cadre d'un dispositif de formation mobilisateur. Phronesis [en ligne], 2016
[N° spécial revue]
JOURNET Nicolas (coord.). Apprendre à coopérer. Sciences humaines, 06/2016
[Chapitre d'ouvrage]
MADOUI Mohamed, BOUKRIF Moussa. Partenariat Danone-Djurdjura : le choc de deux modes de management, in : Guénette Alain Max (dir.), Mutabazi Evalde (dir.), Von Overbeck Ottino Saskia (dir.), Pierre Philippe (dir.).- Management interculturel, altérité et identités. -Paris : L'Harmattan, 2014
[Ouvrage]
SENNETT Richard, DAUZAT Pierre-Emmanuel (trad.). Ensemble : pour une éthique de la coopération. -Paris : Albin Michel, 2014
[Étude et rapport]
Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire, Observatoire de la jeunesse et des politiques de jeunesse, BÉRARD Jean (dir.), VALDENAIRE Mathieu (dir.). De l'éducation à l'insertion : dix résultats du Fonds d'expérimentation pour la jeunesse. -Paris : La documentation française, 2014
[Étude et rapport]
Centre d'études de l'emploi, RATTO Marisa. Pratiques de travail et coopération entre collègues : Work practices as implicit incentives to cooperate. -Noisy-le-Grand : Centre d'études de l'emploi, 11/2013
[Article]
TEIGER Catherine, LACOMBLEZ Marianne, GAUDART Corinne, THÉRY Laurence, CHASSAING Karine, GÂCHE Fabien. Dynamique de la compréhension et de la transformation du travail : éléments pour une histoire de la coopération syndicats-recherche en ergonomie et psychologie du travail en France. Nouvelle revue de psychosociologie, 2014
[Ouvrage]
ADIJÈS Sylvie, LESSER Hélène, STIMEC Arnaud (préf.). Médiateurs et avocats : ennemis ?, alliés ? -Montigny-le-Bretonneux : Médias et médiations, 2014
[Article]
BUREAU Marie-Christine, CORSANI Antonella. Du désir d'autonomie à l'indépendance : une perspective sociohistorique. La Nouvelle revue du travail, 2014
[Thèse ou HDR]
TOURTE Thierry. Assistants de service social et travail en réseau. -Paris : Cnam, 2014
[N° spécial revue]
Coopérer, enseigner, aider : collaboration entre enseignants pour gérer la diversité. Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle, 2014
[Acte de colloque]
HIRLET Philippe (dir.), MEYER Jean-Louis (dir.), MOLINA Yvette (dir.), MULLER Béatrice (dir.). Travail social sans frontières : innovation et adaptation. -Rennes : Presses de l'École des hautes études en santé publique, 2013
[N° spécial revue]
VINATIER Isabelle (coord.), FILLIETTAZ Laurent (coord.), KAHN Sabine (collab.). Enjeux, formes et rôles des processus collaboratifs entre chercheurs et professionnels de la formation : pour quelle efficacité ? Travail et apprentissages, 06/2012
[Ouvrage]
VERGNIOUX Alain (coord.), NGUYEN Kim-Hong (préf.). Traité d'ingénierie de la formation : problématiques, orientations, méthodes. -Paris : L'Harmattan, 2013
[Acte de colloque]
JACQUOT Lionel (dir.), KRAEMER Charles (collab.). Travail et dons. -Nancy : Presses universitaires de Nancy, 2011
[N° spécial revue]
FAURÉ Bertrand (coord.), ROBICHAUD Daniel (coord.). L'organizing : une question de langage, discours et communication. Sciences de la société, 2013
[N° spécial revue]
TEIGER Catherine (coord.), VOUILLOT Françoise (coord.). Tenir au travail. Travail, genre et sociétés, 04/2013
[N° spécial revue]
MAZOUIN Aurélie, ROMANI Claudine, GINESTE Sandrine (collab.). La coopération entre acteurs, un nouveau souffle pour le RSA ? Bref du Céreq, 03/2013
[N° spécial revue]
ROCHE Pierre. Prévenir l'implication des jeunes dans le trafic des drogues : l'intérêt des espaces interqualifiants. Bref du Céreq, 02/2013
[N° spécial revue]
Groupe de recherche pour l'éducation permanente. Les associations, leur avenir, leurs rapports avec l'État. Pour, 1973
[Étude et rapport]
Ministère des affaires sociales et de la santé, JAEGER Marcel (rapporteur). La coopération entre les établissements de formation préparant aux diplômes de travail social et les universités. -Paris : Ministère des affaires sociales et de la santé, 10/2012
[Ouvrage]
ABALLÉA François (coord.). Institutionnalisation, désinstitutionnalisation de l'intervention sociale. -Toulouse : Octarès, 2012
[N° spécial revue]
CHAUFFAUT Delphine (coord.), THIBAULT Florence (coord.). Innovations et expérimentations sociales. Informations sociales, 11/2012
[Article]
CHALIÈS Sébastien, ESCALIÉ Guillaume, BERTONE Stefano. Étude d'un travail collaboratif de formation professionnelle initiale des enseignants : résultats et propositions. Savoirs, 2012
[Étude et rapport]
Inspection générale des affaires sociales, KRYNEN Bernard, LEOST Hervé, MOUSSEAU Monique, SOUBRIE David. Évaluation du pilotage de la formation professionnelle par les conseils régionaux. -Paris : Igas, 05/2012
[Article]
AUDOUX Christine, GILLET Anne. Recherche partenariale et co-construction de savoirs entre chercheurs et acteurs : l'épreuve de la traduction. Interventions économiques [en ligne], 2011
[Licence pro]
RENOUARD Laurence. L'intégration d'adolescents en souffrance psychique dans le système éducatif : enjeux d'un partenariat entre le Centre de soins psychothérapeutiques de transition pour adolescents et l'Éducation nationale. -Paris : Cnam, 2010
[N° spécial revue]
Varia. Sociologie du travail, 04/2012
[Chapitre d'ouvrage]
MATHEY-PIERRE Catherine. À Nantes, un long partenariat entre enseignants et travailleurs sociaux, in : Broccolichi Sylvain (coord.), Ben Ayed Choukri (coord.), Trancart Danièle (coord.).- École : les pièges de la concurrence : comprendre le déclin de l'école française. -Paris : La Découverte, 2010
[N° spécial revue]
Autonomie des jeunes. Politiques sociales et familiales, 09/2009
[N° spécial revue]
Varia. Formation emploi, 12/2011
[Étude et rapport]
Ministère de l'éducation nationale. Le point sur... les partenariats avec les milieux professionnels. -Paris : Direction générale de l'enseignement scolaire, 06/2010
[Étude et rapport]
Pôle emploi, VAN LERBERGHE Rose-Marie (président). Pour une dynamique territoriale de l'emploi : stratégie de territorialisation de Pôle emploi : concourir à sécuriser les parcours et renforcer les liens avec les employeurs pour accroître durablement le nombre de placements. -Paris : Pôle emploi, 04/2010
[N° spécial revue]
ARDOUIN Thierry (coord.), CLÉNET Jean (coord.). L'ingénierie de la formation : questions et transformations. TransFormations, 06/2011
[Chapitre d'ouvrage]
JOBERT Guy. Préface, in : Libois Joëlle, Loser Francis.- Travailler en réseau : analyse de l'activité en partenariat dans les domaines du social, de la santé et de la petite enfance. -Genève : Ies éditions, 2003
[Ouvrage]
ZAY Danielle (dir.), DE PERETTI André (préf.). Enseignants et partenaires de l'école : démarches et instruments pour travailler ensemble. -Bruxelles, Paris : De Boeck;Institut national de recherche pédagogique, 1994
[Article]
JAEGER Marcel. L'actualité et les enjeux de la coordination des actions et des dispositifs. Vie sociale, 03/2010
[Article]
JAEGER Marcel. Coopérer, coordonner : nouveaux enjeux : introduction. Vie sociale, 03/2010
[N° spécial revue]
Coopérer, coordonner : nouveaux enjeux. Vie sociale, 03/2010
[Ouvrage]
BÉGUIN Pascal (dir.), CERF Marianne (dir.), SCHWARTZ Yves, THIERRY Olivier, CHABLE Véronique, STEYAERT Patrick, CHIFFOLEAU Yuna, ALBALADEJO Christophe, HUBERT Bernard, ROCHE Bénédicte, CASABIANCA François, ÉTIENNE Michel, BOUSQUET François, JEUFFROY Marie-Hélène, LARDON Sylvie, MULLER MIRZA Nathalie, TOUSSAINT SOULARD Christophe, BROSSIER Jacques, BRUÈRE Cécile, IRIBARNE Alain d', THUMEREL Bernard, TURCKHEIM Élisabeth. Dynamique des savoirs, dynamique des changements. -Toulouse : Octarès, 2009
[Article]
MATHEY-PIERRE Catherine, WAYSAND Édith. Inter-formation dans le cadre d'un partenariat éducatif : exemple dans une Zus de Loire Atlantique. Sociétés et jeunesses en difficulté [en ligne], 06/2009
[Article]
MATHEY-PIERRE Catherine. Un travail accordé entre professionnels de l'éducation. Diversité (ville-école-intégration), 09/2009
[Ouvrage]
ALTER Norbert. Donner et prendre : la coopération en entreprise. -Paris : La Découverte, 2009
[Étude et rapport]
Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche, PHILIP Christian (rapporteur). Quels nouveaux partenariats construire entre les universités et les Grandes écoles ? -Paris : Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche, 2008
[Étude et rapport]
Union nationale des instituts de formation du travail éducatif et social, CHASSÉRIAUD Christian (rapporteur). Lutte contre l'exclusion sociale et formation des travailleurs sociaux. -Paris : Unites, 05/1999
[Article]
FERRAND Jean-Luc. Partenariat et formation professionnelle continue : de l'inexistence d'un concept. Éducation permanente, 1997
[Chapitre d'ouvrage]
BARBIER Jean-Marie. Évolution de la formation et place du partenariat, in : Landry Carol (dir.), Serre Fernand (dir.).- École et entreprise : vers quel partenariat ? -Sainte-Foy : Presses de l'Université du Québec, 1994
[Ouvrage]
SEGRESTIN Denis. Les chantiers du manager. -Paris : Armand Colin, 2004
[Communication]
CASPAR Pierre. Nouveaux partenariats pour la formation : création, diffusion et utilisation des savoirs, in : Morali Danielle (dir.), Dauvisis Marie-Claire (dir.), Sicard Brigitte (dir.).- Culture technique et formation. -Nancy : Presses universitaires de Nancy, 1991
[N° spécial revue]
Les "fondations d'entreprise" : effet de mode ou recherche d'une nouvelle identité collective ? Développements, 10/1999
[Dossier documentaire]
Centre Inffo, BLANPAIN Nathalie, DESLANDES Chantal, HÉROULT Stéphane, LE BARS Laurence, MANUEL DE CONDINGUY Claudia, MAUSSANT Cécile, TUGAL Marie. Apprendre et entreprendre : nouveaux dispositifs, nouvelles pratiques : dossier documentaire réalisé dans le cadre de la VIIème Université d'hiver de la formation professionnelle, 23-25 janvier 2002, Opio. -Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo, 2002
[N° spécial revue]
FICHEZ Élisabeth (dir.), GUILLEMET Patrick (dir.). Le temps du partenariat. Distances et savoirs, 2003
[Ouvrage]
MORA-CANZANI Fernanda (coord.). L'expérience est capital(e) : Equal France : de la gestion des âges à la promotion de la diversité. -Paris : Racine, 2005
[Ouvrage]
MOREAU Franck, Association française de stratégie et développement des entreprises. L'entreprise élargie : de nouvelles formes d'organisation : exemples de stratégies collaboratives : externalisation, fonctionnement en réseau, alliances... -Paris : Insep consulting, 2003
[Étude et rapport]
Centre d'études de l'emploi, GHEORGHIU Mihaï Dinu, MOATTY Frédéric. Les conditions du travail en équipe : post-enquête "conditions et organisation du travail dans les établissements de santé". -Noisy-le-Grand : Centre d'études de l'emploi, 07/2005
[N° spécial revue]
DALICHOUX Jean, RACINE Yvette, SANTELMANN Paul. L'alternance : un levier de performance économique ? Développements, 01/2000
[N° spécial revue]
GAUDEMAR Gersende de. Liens entre entreprises et associations : les conditions d'un partenariat efficace. Développements, 05/2000
[Ouvrage]
HÉBER-SUFFRIN Claire (coord.). Quand l'université et la formation réciproque se croisent : histoires singulières et histoire collective de formation. -Paris : L'Harmattan, 2004
[Ouvrage]
BOUTIN Gérald, LE CREN Frédéric. Le partenariat : entre utopie et réalité. -Montréal : Éditions nouvelles, 2004
[Ouvrage]
LIBOIS Joëlle, LOSER Francis, JOBERT Guy (préf.). Travailler en réseau : analyse de l'activité en partenariat dans les domaines du social, de la santé et de la petite enfance. -Genève : Ies éditions, 2003
[Diplôme sup. form.]
BONNIN Pascal. L'évolution des compétences dans les projets de développement local. -Paris : Cnam, 2004
[Ouvrage]
LABBÉ Philippe, TERRIEN Jean-Marie (préf.). Les bricoleurs de l'indicible : de l'insertion en général, des missions locales en particulier... Tome 2 : structurer, densifier l'intervention sociale. -Paris : Apogée, 2004
[Master CIDC]
LEFEBVRE Jean-Pierre. Désir de changement, dynamique de projet et réalité institutionnelle : état des lieux et propositions de transformation d'un dispositif pédagogique et partenariat en alternance pour une filière d'éducateurs spécialisés. -Nanterre, Paris : Université de Paris X;Cnam, 2002
[Master CIDC]
MILLERIOUX Guy. Formation des équipes Sonacotra aux fonctions d'accueil des publics et au développement de l'offre des services pour la promotion sociale et culturelle des résidents de la cité : présentation et analyse d'un dispositif se référant à deux logiques : l'intervention-formation et la formation-action. -Nanterre, Paris : Université de Paris X;Cnam, 2002
[Acte de colloque]
BAUDELOT Olga (coord.), RAYNA Sylvie (coord.), Cresas. Coordonnateurs et coordination de la petite enfance dans les communes. -Paris : Institut national de recherche pédagogique, 2000
[Ouvrage]
TREMBLAY Diane-Gabrielle (dir.), DORAY Pierre (dir.). Vers de nouveaux modes de formation professionnelle ? : rôle des acteurs et des collaborations. -Sainte-Foy (Québec) : Presses de l'Université du Québec, 2000
[N° spécial revue]
KADDOURI Mokhtar (dir.), ZAY Danielle (dir.). Le partenariat : définitions, enjeux, pratiques. Éducation permanente, 1997
[Article]
KADDOURI Mokhtar. Partenariat et stratégies identitaires : une tentative de typologisation. Éducation permanente, 1997
[Étude et rapport]
Premier ministre, LINDEPERG Gérard. Les acteurs de la formation professionnelle continue : pour une nouvelle donne : rapport au premier ministre. -Paris : La documentation française, 2000
[Communication]
BARBIER Jean-Marie. Tendances d'évolution de la formation et place du partenariat : communication au colloque Estado actual da investigaçao em formaçao, maio 1994, Monte de Caparica, Portugal. -[s.l.] : [s.n.], 05/1994
[Ouvrage]
BERTHET Thierry, MERLE Vincent (préf.). Les régions et la formation professionnelle. -Paris : LGDJ, 1999
[Ouvrage]
MÉRINI Corinne. Le partenariat en formation : de la modélisation à une application. -Paris : L'Harmattan, 1999
[Diplôme sup. form.]
ADET Bruno. L'apprentissage dans l'enseignement supérieur en Provence-Alpes-Côte d'Azur : contribution de la structure Formasup et analyse du potentiel de développement. -Paris : Cnam, 03/1999
[Acte de colloque]
Institut d'études sociales. Le chercheur en sciences sociales et le syndicaliste : quelles coopérations ? -Grenoble : Université de Grenoble II, 1998
[Ouvrage]
CASPAR Pierre (dir.), Électricité de France, Gaz de France, France Télécom, Renault. Nouvelles technologies éducatives et réseaux de formation : des entreprises parlent de leurs expériences. -Paris : Éd. d'organisation, 1998
[Ouvrage]
CLÉNET Jean, GÉRARD Christian, PINEAU Gaston (préf.). Partenariat et alternance en éducation : des pratiques à construire... -Paris : L'Harmattan, 1994
[Ouvrage]
ZAY Danielle (dir.). La formation des enseignants au partenariat : une réponse à la demande sociale ? -Paris : Puf, 1994
[N° spécial revue]
La coopération dans les situations de travail. Réseaux, 10/1997
[Étude et rapport]
Institut national de recherche pédagogique, Direction de Programme psychosociologie et sociologie de l'éducation, formation des personnels de l'Éducation nationale, BOURDONCLE Raymond, ZAY Danielle. École normale et université dans la formation des enseignants du premier degré (1979-1985) : une expérience pour les IUFM. -Paris : Institut national de recherche pédagogique, 1989
[N° spécial revue]
Comprendre les organisations. Sciences humaines. Hors-série, 03/1998
[Étude et rapport]
Centre d'études et de recherches sur les qualifications, BROCHIER Damien, RICHARD Antoine. Être élève et apprenti : une expérience originale d'alternance dans l'enseignement professionnel. -Paris : Ministère de l'éducation nationale, 11/1997
[Ouvrage]
DHUME Fabrice. RMI et psychiatrie : deux continents à la dérive ? : l'interinstitutionnalité et le partenariat comme catalyseurs des questions d'identité du travail social et de la psychiatrie. -Paris : L'Harmattan, 1997
[Étude et rapport]
Racine. Construire et conduire des partenariats européens : guide pratique. -Paris : Racine éditions, 1997
[Ouvrage]
CARDI François (coord.), CHAMBON André (coord.). Métamorphoses de la formation : alternance, partenariat, développement local. -Paris : L'Harmattan, 1997
[Ouvrage]
DENIEUIL Pierre-Noël (dir.), SAINSAULIEU Renaud (préf.). Lien social et développement économique. -Paris : L'Harmattan, 1997
[Ouvrage]
Délégation à la formation professionnelle. Euromodules 92 : intégrer la dimension européenne dans les actions de formation. -Noisy-le-Grand : Adep, 1990
[Ouvrage]
CORDONNIER Laurent. Coopération et réciprocité. -Paris : Puf, 1997
[Ouvrage]
DUTAY Loïc. Pour un chômage innovant : organiser du sens avec les sociétés locales. -Paris : L'Harmattan, 1996
[Étude et rapport]
Commission européenne, SEVERING Eckart, STAHL Thomas. L'assurance qualité de la formation en entreprise : études de cas en Europe. -Luxembourg : Office des publications officielles des communautés européennes, 1996
[Acte de colloque]
ANDREANI Tony (dir.), GAUDEAUX Jean-François (dir.), NAUD Didier (dir.). L'entreprise : lieu de nouveaux contrats ? -Paris : L'Harmattan, 1996
[Étude et rapport]
PORCHER Bernard, GUYON Marie-Françoise, LAVILLE Jean-Pierre. Formation en alternance et contrôle en cours de formation. -Paris : Foucher, 1994
[Diplôme sup. form.]
GIROD François. Rôle de la formation dans l'accompagnement de politiques locales pour l'emploi : la formation au service des projets de développement du Pays de Nozeroy les Planches en montagne dans le Jura. -Dijon : Cnam, 10/1995
[Étude et rapport]
Centre d'études et de recherches sur les qualifications, LARCENEUX André (dir.), KABANTCHENKO Élise (dir.). La stratégie des acteurs locaux dans les politiques de formation : journées d'étude du réseau des centres associés au Céreq, Besançon, 3-4 nov. 1994. -Marseille : Céreq, 11/1995
[Ouvrage]
THIBOUT Louis. L'Europe et la lutte contre l'exclusion . Tome 2 : L'implication du premier réseau public français de formation continue. -Paris : Racine éditions, 1995
[N° spécial revue]
Formation et partenariats. Crescendo formation, 04/1995

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